绘本问答为什么有人说要对孩子进行早教？

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0岁脑部体积相当于成人脑体积的50% , 3岁脑部体积相当于成人脑体积的80%。-一个人的学习能力50%都是生命的头4年发展起来的。有调查结果显示,接受过早期教育的儿童比未未接受早期教育的儿童智商平均高出17%左右。

婴幼儿在特殊敏感时期内，对某种能力或经验的涌入，例如:听觉、视觉、动作、语言、音乐、情感非常敏感，珍惜孩子这个一生难得的机会。

遗传并没有限定脑的发展，婴儿刚出生时脑的发展从某种意义上说才刚刚开始，并且具有很强的的可塑性。事实上，由于缺少某些环境条件，很多人的遗传特质没有得到充分的发挥。因此，我们应为婴儿创造良好的条件，使其遗传特质得到最好的表达。

父母梦想着孩子拥有强健的体魄、惊人的创造力，能够熟练应用语言，准确表达自己的思想，具有活跃的思维、艺术的美感、完美的人格。从胎教开始，尽可能一步不落的对孩子进行早期教育及培养，相信只要我们有耐心，不久的将来就能看到宝宝的成长和你早教的硕果。

我是李剑明我为自己代言

因为孩子在0-6岁是人脑迅速生长的发育期，早期教育对人才成才有特殊意义和异乎寻常的作用，它能促使人脑生长发达，使脑功能更趋完善，此时是人生智力发展的最佳时期，也是优良性格品质养成的时期，它是人生和人才的奠基工程，在这个时期对孩子进行教育可以达到事半功倍的效果。 很多家长对早期教育存在有误区，用一句最简单的话表达，就是“性格决定一生”。早期教育主旨在给宝宝一个丰富多彩的成长环境，多接触、多认知，培养孩子良好性格的形成。

瑞士木瓦

前新世纪书局生活图书编辑部职员

现在早教的机构和形式很多，包括家庭和社会机构等。建议用正确的理念早教。关于为什么要早教，因为我们谁也承担不起无知无教的代价。感恩。