一人客
科技领域创作者
。这个问题有点怪，为什么非要说早教机器人完全取代家庭教育呢，一人客觉得早教机器人的设计目的根本不是为了取代家庭教育，而是为了弥补家庭教育的不足。
目前的早教机器人，基本是这个逻辑。当然我们不知道以后会发展怎样，正如我们不知道人工智能会发展到怎样一样，现在的早教机器人，是看到了家庭幼儿教育的市场，是为了弥补一些不足，补充一些学习的渠道和教育氛围，丰富一些儿童生活。一人客觉得它本意不是为了取代家庭教育，更不是要全面取代，它们做不到，另外机器人厂商也不能、无意这么做。
现在早教机器人融合了人工智能语音技术，知识百科和常见问答，为了迎合儿童成长，厂商做了很多工作，但都没有一丁点取代家庭教育的意思，最多就是为了增加黏性打入家庭市场，给机器人做了很多优化，试图让它成为家庭一员。
追科技的风筝
科技领域创作者
谢谢您的问题。我认为，在人工智能时代，早教机器人不能完全替代家庭教育。
- 早教机器人的优势。早教机器人可以语音识别孩子的话语，并根据自身的智能系统反馈不同的表情、不同的腔调、不同的结果，实现与孩子的良好互动。早教机器人系统可以装入大量的知识，并且不会遗忘，随时随地都可以输出，是人脑确实不能比的。而且早教机器人还有一定的监护功能，提醒孩子什么该做不该做，节省了家庭不少的看护精力。
- 早教机器人的不足。科技是把双刃剑。第一，恰恰是因为机器人系统装入了大量的知识，可以智能处理，我们也无法预测他能对孩子造成多大的影响。如果他的反馈是消极和负能量的、价值观是偏差的，那么早教的效果将不复存在。第二，孩子对早教机器人等电子产品会不会沉迷其中？忘记了现实世界的存在，对这种对早教机器人产生严重的依赖。第三，早教机器人会不会对学生的智力、视力等产生影响，孩子长期用眼过度，遇到问题不会自己思考，第一反应就是求助造机器人，人的大脑以后会不会退化？
- 家庭应该充当什么角色。对早教机器人来说，孩子是没有什么自制力的，一切都是新鲜的。这个过程也需要家长进行引导和督导，家庭教育还是第一位的。我们应该警惕智能手机的诱惑对孩子造成的影响，虽然孩子与早教机器人之间的互动途径和方式比较简单，但是必须警惕，缺失家庭教育以后，孩子会与早教机器人的关系越来越近，与家人的关系越来越远。实际上，早教机器人是家庭教育的一部分，是家庭教育的重要工具，技术是为人服务的。
欢迎，批评指正。
袋窝窝
科技领域创作者
不能。教育是需要情感的，机器虽然可以提供得了知识，但它永远提供不了情感。情感要通过哪些方面的表现呢？就是脸部的表情，动肢体的语言，自然的沟通和理解交流等等这些情感关爱问题都是机器人无法代替。恰恰相反，这些关爱在家庭教育里面是至关重要的。可以说是孩子茁壮成长必不可少的一门教育启蒙课程。人工智能虽然可以提供方便，但它这个方便永远提供不了人与人之间的亲情温暖。
栗子笔记
不得不说，现在人工智能已经走进孩子们的世界了。
周末的时候，我去姐姐家玩耍，一到家我就发现我的小外甥女自己拿着一个pad一样的屏幕在哪里玩的不亦乐乎。走近一看，我才发现原来是一本故事书，但是这本故事书可以动起来，是一本动画交互式故事书。是不是很新奇，当时看的我也是感兴趣的很，里面的树叶可以随风摇曳、里面的小鸟可以叽叽喳喳叫、里面的流水也有了水的声音，这些创造成果的面市就是人工智能在背后发挥着巨大作用力。
随后我仔细研究了这一黑科技产品，这种动画书运用智能图像识别技术，通过内置的高清摄像头来识别绘本信息，因此，不需专用书本，不需对绘本进行任何改造，只需在设备前面把绘本翻开，即可实现“翻开绘本听故事”的全新阅读体验。可以说，这种趣味性和场景式阅读机能够支持所有纸质绘本。
也许在不久的未来，我相信类似这样的智能创新总有一天会更加普及在我们生活的周围，用人工智能重新定义人类生活方式，又何尝不是未来各行各业的大趋势呢？
行者南野
科技公司总经理
不能。
机器是逻辑运算，二进制，01010101。它是理性的。
而人类情感恰恰是非理性的。正是因为情感，孩子和父母、孩子和其他人类才建立起了生命早期的社会关系。为生命的成长建立了保障。
即使强迫机器去计算情感，也只是通过大数据“计算”出来的情感，不是真正的情感。
事实上，在教育领域，机器更擅长科学教育，无论是学校数理化、还是技能教育，机器巨大的计算量（尤其是AI技术）会极大提高教育效率。
比如：机器很容易画出一个立体几何图形，学生可以身在图形之中，这比老师在黑板上画虚线直观多了。
技工带上AI眼镜可以很直观的“看到”零部件内部结构，很方便理解零件。
双木253757067
不可以完全代替。父母是爱孩子的，也是孩子最好的老师，从早教开始就是。在孩子的早教中，父母主要是倾注于情感呵护，给孩子以安全感、幸福感，而早教机器人却做不到。
香蜜湖盯着货
前报社职员
当然不能取代。试想一下你的孩子是愿意在母亲温暖的怀抱里还是在机器冰冷的手臂中。因为人工智能，我们就企图甩锅，把什么都交给机器，听起来人工智能好像多高大上似的，其实是极其不负责任的想法。孩子的教育和成长就是家长陪伴和教育的过程，是有温度的有情感的，不是简单的灌输而是无尽的沟通，是任何机器都无法取代的。现在很多孩子的家长都是给孩子定网络课，但是我有一个朋友就坚决不，她宁可请家庭教师也不上网络课，她说网络课也是变相机器人，孩子摸不着碰不上没有温度。这才是负责任的家长。
挣扎的L
国际资讯领域创作者
早教机器人说白了就是知识的媒介，提高学习知识的时间效率的工具而已，一个人最重要的还是性格情感的塑造，这点必须父母重视，有很多的案例就是孩子知识很渊博，但是变成了冷血杀手，甚至不认为自己有错，只是好奇杀人的感觉和人体的构造，所以我认为一个人最主要的不是知识的积累，而是价值观和性格的培养
茶鱼书
环保能源公司培训经理 教育领域创作者
早教机器人有它海量知识的优势，帮助家长满足孩子的好奇心，以及家长所不擅长但孩子应该学习和了解的知识。信息的爆炸，甚至在未来呈指数级增长，孩子需要了解的很多知识是家长不具备或未掌握的，早教机器人可以弥补这个不足。另一方面，对于这一代孩子来讲 未来机器人将会是他们生活和工作中的伙伴，避都避不开，共生会是常态。让他们早一点接触没有坏处。
另一方面，家长在感情传递，处事经验，与人打交道，解决复杂问题，为人原则方面是机器人无法替代的。
所以我觉得机器人替代家长是不现实的事情。但，二者可以共生。
找玩具网
早教机器人是人工智能时代的产物，但需要清楚地认识到一点是，家庭教育比早教机器人更重要，可以学会合理分工，宝宝可以通过早教机器人探索未知的世界，父母可以给予孩子以情感共鸣。总之，家庭教育可以完全替代早教机器人，但早教机器人是不可以完全替代家庭教育，除非是想要一个机器人宝宝……
你想说什么呢？