杜宜城老师
小学高级教师 教育领域创作者
前几天在哔哩哔哩视频网站上学习了一个视频子，子非鱼系列，讲述的是人类迁徙学以及人类学的一些研究。
让我比较后悔的是只看了两集，等到第二天晚上再想学习的时候，结果发现丢了，然后在百度谷歌，搜狗，腾讯各大网站搜索，均没有结果。
之所以拿出这一个事例，主要想表明一下网络知识的发达，网络视频的发达，极大程度上促成了教育公平，比如说我前两天看的这个视频是一个12天的专家级别的讲座，讲得真是太好了，可是现在想学没了，就是这个原因。
还有一个原因，学习是社会的一种行为，但是更多的是一种个体的行为，即使网络视频资源和教育手段再现代化，在网络化，但是如果个人不愿意学的话也是不可以的。
对于学校来讲，那么人是主观能动的，在教育教学过程中人是最主要的因素，当然对于中小学生来讲，他的学习方法和学习思路都需要老师的引导，如果老师能够正确引导的话，对于能够自学的孩子是有非常大的帮助。
最后再重复一下我提出的第一个问题，如果哪位看到这篇回复的人有子非鱼系列的话，欢迎给我说一下，花钱买也可以。
再次感谢有可能提供帮助给我的人。
泡泡茶21
长垣苗寨镇中心校教务主任 教育领域创作者
任何工具的使用，都是人在用。先进的设备对于辅助教学，确实增加了便捷，场景，趣味，但对学习内容的接受率，重要的还是看教师的方式方法。
先进工具使全国教师都在不断学习，更新知识库，增长教育教学水平。所以，先进的教育模式是功不可没的。
国家正在推进网络培训，越来越多的学校都会采用先进的多媒体进行教学。这对于教育公平，有着巨大的帮助。
134A
这种说法忽视了教师在教育中的主体作用。高科技教学手段只是为那些想学而求学无门的学生打开了一扇享受优质教学资源的大门，而对于其他绝大多数学生仍然离不开老师的课堂教学。现代科技教学只是教师进行教育教学的一种有效辅助手段。
华夏家长慧
常州仙人球网络科技有限公司创始人、CEO 教育领域创作者
首先分析教育公平的问题！不同地区，影响教育公平的主要因素我认为是两点！
1.师资力量
2.教材
高科技能解决这两点那我认为大方向的教育公平就解决了！其他还得看受教者，毕竟有句古话，师傅领进门，修行看个人！
而从当前的高科技讲，我觉得确实已经能够解决教育公平的问题了！
早发现早知道
类比一下，中医博大精深，我们发扬光大了吗？虽然说存在即合理，但同时我们或许失去了更多。
窑湾刘洪文
这是必须的，只有从小学才有时间培养兴趣，到了大学，这些学生有沉淀的科技知识是有用的，希望教育部早日普及全国中小学科技前沿知识。
陈牧393
教育领域创作者
能！关键是教材！教材经典最重要！
天马行空80476
仅仅靠现代高科技手段，不能促进教育公平。它只是与时俱进，采用现代高科技运用于教学中。多媒体教学，远程教学形式都是。
促进教育公平，让每一个学生都能享受公平的教育。这是教育的目标。
彻底改革以往做法，不搞重点校，重点班，投入要均衡，师资配备合理化，设施配置均衡化，生源分班均衡化，这样一来，校与校没有明显强弱差别，基本上达到公平。
每天微笑着生活
时代在变化，这些教育高科技我个人觉得挺好，能够开阔孩子们的视野，让他们接触到更高层次的科技，是好事！
你想说什么呢？