绘本问答孩子不认识白蜡烛，媒体评论这是教育问题，对此你有何看法？

若鸿小彤

现在的媒体自媒体，失去了原本的纠正社会价值观教导人向善的导向价值，一切为了流量和点击率，什么事都做得出来，有的专门找热门话题挑拨是非，煽风点火，让大家评论来获取点击率，网络写手水平有限，入职门槛太低，以至于很多是非不分的价值观误导群众。

光影乐

全班95%孩子不认识白蜡烛 老师傻眼：课本落伍了?媒体评论这是教育问题。大多数网友说是时代的进步，照明早已经不需要蜡烛了，不认识很正常，孰是孰非呢？首先白蜡烛，白只是蜡烛的颜色而已，它不是名字加了白字就变成了另一种东西。蜡烛还是大量地存在于我们的市场上，而且大家都常用到。咱不说香薰用的香烛，就说与咱们生活活动息息相关常用的蜡烛，拜祭先人的香烛和一年一度每个人都用的生日蜡烛。我想请问各位时代进步了，你没用这些蜡烛了吗？大家都用吧，不用的那一定不是地球人。那么常用蜡烛换了颜色为什么三年级的小学生基本不认识呢？陶行知先生曾说"生活即教育"。大家都是社会人，学东西脱离不了家庭、学校、社会这三个环境学习。蜡烛作为生活常用之物，清明拜祭先人用香烛，亲人、小朋友自己过生日用生日蜡烛，孩子不认识可见谁之过？难道作为家长就没有人扪心自问过，蜡烛作为这两项活动必需品我为孩子做过什么了吗？你有让他/她亲自点燃过蜡烛吗？你有让孩子用指甲刮过蜡烛吗？你有让孩子去刮过蜡烛油吗？恐怕不是怕孩子玩火了，就怕孩子把蜡烛屑弄进嘴和怕被烛油烫着了。如果没有请尊重白蜡烛，它没错，它只是另一个颜色的蜡烛。错的是我们都误认为是时代进步，蜡烛没用，大人们剥夺并代劳了孩子的世界。大人的趋利实用与白蜡烛无关，与孩子无关，与我们的价值观有关。

七星高照

教育领域创作者

孩子应不应该认识蜡烛

一个普普通通的蜡烛，却难倒了小学三年级的学生，从未见过蜡烛，是学校应试教育的失败？还是家庭环境的索然。

学校教育的问题我相信会有很多人在回答，那么我们就聊聊一个蜡烛孩子应不应该认知。

一只小小的蜡烛，寄托着儿时无尽的乡愁。那时候由于农村用电并不完善，电力也有经常停电的时候，况且有一些家庭因为电力收费，即便在通电的情况下也会点起蜡烛，而逢年过节也会有"通明"的说法，院子里、仓房、及家禽圈舍都会燃起蜡烛，来预示着新的一年红红火火、前程似锦。那时候我们小孩子打着自做的灯笼，那是用秸秆和铁丝做的骨架，在有红、黄纸包裹，里面则放一只蜡烛，孩子们会打着灯笼满大街的走，那时都在比谁拿的灯笼好看，谁的灯笼更亮。

时过境迁，现在人们生活早已习惯了用电，就连乡下也早已经通网，智能手机的普及改变了我们生活的轨迹，就连几岁孩子也看不到集体玩耍，在家里拿着爸爸的手机在打着王者农药。孩子不知道蜡烛，所以我并不吃惊，因为蜡烛对他们没有任何意义。

这个社会是一直在进步的，新事物的产生到来自然就会淘汰掉旧的事物，这是社会发展的必然结果。可我们在面对新事物发展的同事，应该缅怀一下过去，尤其我们的父母，应该在启蒙阶段讲一讲我们发生的过去。

我的母亲在我懵懂时期就开始讲她的过去，那也是我姥姥的过去，生存是他们活下来的唯一愿望，没有饭吃，没有衣穿，在经历艰苦的岁月后才有了如今的日子。这样的日子显然是难忘的，但是过去之所以让人缅怀，不仅仅是因为不会在发生，更重要的事那里有刻骨铭心的记忆。

现在我不知道还有没有家长在给孩子讲童话，讲十万个为什么，小公主和小矮人的故事，我们在教育孩子的时候是否能有有效的沟通，而并不是强加的态度，让孩子以为这一切都是强迫的。当所有人开始有内心想法的时候在面对一件事情都会有拒绝和接受的权利，便会有内心轨迹波动的痕迹。现在很多孩子叛逆、甚至做出更多极端的事情归根结底就来源于“沟通”不透明，或者未沟通。很多家长认给孩子的教育是最好的教育，舞蹈、音乐、美术、补课等等，我们通常自己以为的那是我们以为的，以为的事情那是自己的事情，在孩子的身上并不一定以你以为的事情就是对的。教育是最自然的教育，真正的教育不在学校不在书本上，学校的教育的基本的教育，是学习认字的教育，而做人的教育，认知的教育其实在家长，在我们每一个人身上，这就是家庭教育。这个社会讲究自然，天地轮回，四季轮转，舞蹈也好、音乐也好，对学习的孩子来讲是一种东西，他不会因为这两件事情来区分选择哪个，因为他还不懂选择。但是我们家长应该在长时间的沟通下让孩子对某一件产生兴趣，然而这个过程是缓慢的，是要我们家长拿出耐心。

多参加一些公益活动，经常出去看看我们祖国的大好河山，让孩子在学习时也有选择的权利，这对他的人生是一种尊重，我们会把孩子寄托于未来，不如我们就寄托于现在岂不是更好！

丝琼

南通电子商务公司监事 生活领域创作者

这种都是我们小时候家里停电的时候，才会用的。现在的小孩见都没见过，不认识不是很正常嘛？老师还傻眼，真逗。都什么年代了，难道非要让现在的孩子啥都认识，就不傻眼了？就是教育好了？他们不知道，你告诉他一次，他下次还不知道，那才叫教育失败！

670339245

这个不是问题，地球有史以来消失的东西多了，除了专业研究人员普通人没必要记得一切。

夭外星笑平

教师资格证持有者 教育领域创作者

学生不认识的东西多着呢，特别是城里的孩子，不但不认识白蜡炷，连白楊树也不认识。这能归罪于教师吗？

碧海猪

媒体夺人眼球的吧！如果把白蜡烛换成生日蜡烛应该95%以上的孩子都认识吧！这只能说明生活环境变化了，现在基本上没有停电了家里也不需要备用蜡烛了。按媒体的说法难道还需要把现在生活中已经淘汰的几十年前或者一两千年前的生活用品都要教给孩子认识？

渔夫198172399

不知者不怪！

师者 传道授业 解惑也

学生 不知道的东西 多着那

大惊小怪 小题大做

用户54916399095

为什么认识蜡烛就是对的，每个时代的人都有自己时代感的记忆。小孩的时代里，蜡烛已从生活中谈出，不知很正常，没必要一副以为自己对的神态去批评教育出问题了，正如我们不能以毛主席不知高铁而说他受的教育有问题一样。

长罐可乐

我觉得这是我们现代化蓬勃发展的标志啊。如果现在的小孩还对白蜡烛情有独钟，那我们改革开放40年为了什么。