绘本问答怎么拓宽孩子的绘本知识的宽度和广度？

永无止尽的夏

其实题主不用担心孩子只爱读某一类绘本，从另一面看这也是个好事，至少你明确的知道孩子的兴趣爱好。只要恰当引导，你可以由点及面把一个兴趣爱好发散到很多方面。下面我结合相关书籍还有我自身带孩子的经验说说具体怎么拓宽一个兴趣爱好。

咪蒙的书《五岁熊孩子教我的事》里有一篇题为“以孩子的兴趣为原点，建立完整的知识链”的文章，就比较契合这道题目，我们无非想让孩子知识面广一点，不希望他局限在某一点上。但是反过来，我们可以从孩子的兴趣着手，拓展到各个方面。

比如，咪蒙说他家维唐特别喜欢火车，于是她就陪着孩子看遍所有与火车有关的童书，陪他去各个城市的火车博物馆，看各种火车专题纪录片，带他去坐各类火车，给他订阅日本的火车杂志，去火车文化最发达的日本。

咪蒙说火车只是一个引子，因为对日本火车文化感兴趣，唯唐开始对日语有兴趣，主动想上日语班，他可以多学一门语言；因为了解火车的构造，会涉及物理化学机械动力等多种学科的知识，所以他连带着对这些领域都有强烈的求知欲；因为去各地考察火车，他的梦想就是坐遍全球火车，所以他对地理知识很感兴趣，每个国家和首都都一一背了；因为看书和纪录片知道了火车的发展史，顺便对历史也有了概念。

火车只是一个原点，可以纵向延伸为一条知识链，也可以环状发展形成一个知识圈。

中国儿童博物馆研究中心创立人张旎讲到她的儿子有一段时间对篮球很痴迷，每周要求参加4次篮球训练外加一次篮球比赛，放学回家第一件事就是打篮球，每天早上起床见到妈妈第一句话就是：“妈妈，我什么时候能去NBA打篮球？”

张旎说她本来对篮球也不太懂，于是上网搜索关于NBA选择篮球运动员的流程和条件告诉孩子，让孩子朝着那个目标努力；并且买了关于NBA篮球明星的各种中英文书籍，孩子爸爸也给购置了篮球训练和比赛需要的各种小配件，比如比分牌、裁判哨等等。

她称这些工作为教育资源配置。按照孩子的兴趣和需求来配置教育资源，学习就会自然发生。

张旎说她家孩子本来有阅读障碍，读书非常慢，可是自从买了篮球相关书籍，每天没事就抱着看，那些书籍的难度其实完全超越他的阅读水平，可是他却读得津津有味。问他看不看的懂，他说能，接着还滔滔不绝的说上一段。刚好那段时间学校英文课要求写一篇说明文，他就写了关于篮球的文章，过程中自己上网查资料非常认真，写出来的文章完全超乎妈妈的想象。

从篮球跨越到阅读、写作，就是这么简单。

最后说一下我自己例子，虽然比不上上面两位做的那么充分，但也算抛砖引玉，给大家做个参考。

我儿子一岁多的时候喜欢在外面玩，看见下水道很好奇，老是盯着井盖往里看。于是我买了一本《揭秘地下》，里面有一页是讲街道下，我觉得这本书对一岁半的孩子来说有难度，没想到他很喜欢，那段时间那一页书都要翻烂了。他对里面各种各样的管道很感兴趣。我又给他买来玩具管道组装着玩，带他看家里抽烟机管道、水管、燃气管道等。

后然由管道又延伸到消防员的灭火管道以及消防栓，于是又买了相关书籍，并带他去消防队参观。

有一次他生病不肯吃药，我说你的肚子里有一个管道。嘴巴就是入口，你把药药倒进去他就能从出口出来。没想到小家伙一下子就把他给喝了。后来也给他看了人体内部结构的绘本。也很喜欢。

以上举了三个例子，你可以结合自家孩子的特点来引导。

兴趣其实就是一个契机，可以拓展到很多方面。家长需要做的一个重要工作是配置教育资源，这个教育资源包括书籍、网络资源、带孩子去看各种相关的东西，比如博物馆展览、比赛、从事相关职业的人等等。另一个重要的工作是引导学习，这个引导是能够花时间和孩子聊他感兴趣的话题，探讨他知道的和不知道的问题，了解他热衷什么，根据孩子热衷的点提出挑战，同时也挑战教育资源配置。

培养兴趣就是一个由点及面的过程，在追随兴趣的路上，孩子只要有这么一次深度探索的过程，将来对任何其他事物感兴趣时，他同样也有能力做到深度学习探索。

臭臭and哥哥

挑选合适的书籍，由浅入深，抓住孩子兴趣点及时引导。

最初要培养孩子们的阅读习惯，有了阅读习惯爱看书后家长要多多注意观察孩子的阅读兴趣。

比如大宝三岁左右，喜欢花花绿绿的故事书，对一些科普类书籍一般兴趣低。

考虑到他已经三岁了，需要适当看些科普类书籍，我提前在网上买了一套日本久保秀一 摄影，七尾纯的《亲亲自然》绘本。

五月的一天下雨了，我带着他去草丛里看蜗牛，还抓了好几只回家，看宝宝对蜗牛很感兴趣，趁机陪宝宝看其中一本小蜗牛《避雨》的故事，果然很顺利的把全套书读完。

所以一定要捕捉孩子的兴趣点，针对他的兴趣点推荐相应的书籍，书籍可以慢慢由浅入深，这样效果较好。

希望我的回答对你有用，如果喜欢我的回答，请我的，一起成长一起分享育儿心得。

到处溜达达的宝妈

育儿达人

需要引导，启发孩子的兴趣，有浅入深。我给我家大宝最开始看关于科学类书，她是没兴趣的，比如汽车是怎么跑的，飞机怎么飞的。有一次出门，我偶然间告诉她这是变速杆，她开始感兴趣变速杆是干嘛用的，我告诉她，妈妈也不懂，我们去图书馆借本关于这方面的书还不好。大宝很兴奋，第二天就催我去借书。借书时候我选的是翻翻书，比较有趣，慢慢的就把娃拉进了科技类书的海洋里。现在娃会经常提出要看什么书，我也会适当给点不同品种的书给她看。