绘本问答孩子读书迟一年,是不是学习就会好些?

  • 2018-03-29 17:38:48
    孩子读书迟一年,是不是学习就会好些? 第1张

    美好的回忆50000417

如果孩子的智商没问题,晚上一年学肯定有优势。尤其在小学阶段,这种优势特别明显,道理就不讲了。举两个真实的例子:

第一个,一个小男孩,由于小的时候身体不是太好,老爱感冒,到了上学的年龄,家长怕学习任务重,孩子会吃不消,所以就决定晚上一年,这个孩子在一年级的时候就比别的孩子懂话,各个方面表现得极其突出,在一二年级期间,期中期末考试,数学、语文成绩总是双百,到三年级以后有作文了,语文成绩100分虽然难得了,但也是名列前某。现在这个孩子已经让五年级,是一个优秀的小班长,由于家长注重孩子的体育锻炼,孩子不但身体好了,还是学校的体育健儿,跟他同班的孩子家长感慨地说,晚上一年学真好。

第二个,一个女孩儿,小的时候有病,医生说半个月就得到医院复查一次,不让孩子累着,所以到了上学年龄,暂时不能去上学。后来孩子的病治好了,这个孩子晚上了两年学,现在已经6年级了,这六年来,学习成绩总是在学校名列前某。由于大别人两岁,领导能力和组织能力都比较强,所以,她也是班干部,还是班级选出来的图书管理员。

事实证明,孩子晚一点上学是有优势的。但这种优势到了初中不会太明显。因为,初中随着学科的增多,随着知识难度的增加,这时候拼的是孩子的智商和学习方法,这个年龄段的孩子,大脑发育都逐渐成熟,所以,大个一岁半岁的不明显。
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    王子书童

    育儿问答达人

不一定,孩子学习的好坏主要还是看他自身的学习态度和行为习惯,给早一年晚一年读一年级没有多大的关系。

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为什么要这样说呢?我可以举个我身边的例子给大家听。我和朋友的孩子年龄相差半岁,读小学一年级的时候,因为我们的孩子是下半年才满七岁,当时不符合教育局规定的小学新生入学条件。看见同年出生的孩子都上学了,我们心里非常着急,几经周折总算还是把孩子送进了小学一年级。

当时读一年级的时候,我们也曾有个类似的担心,认为孩子年龄小,怕他被同学欺侮,又怕他听不懂老师讲课。所以一直以来我们都在认真的对待他的学习和作业,坚持引导他看书,预习和复习。逐渐培养出了他认真学习的好习惯。事实证明,多年以来,他的学习确实非常棒,老师和同学们都很喜欢他。

我朋友的孩子大他半岁,因为父母忙于经商,周末和假日几乎都在培训班和老师那里补课度过。这个孩子的成绩一般不说,用钱更是如流水,沉迷游戏很久了,我朋友总是以她青春期来的太早大快为借口,宠爱的不行。

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总的来说早一年和迟一年读小学一年级本身并没有多大的区别,主要是刚入学的孩子一定要养成好的学习态度和习惯。

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    秦凌

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”孩子读书迟一年,是好事还是坏事呢?”,我觉得这事得具体人设,具体分析。如果是女孩子,建议正常年龄上学就行了。如果是男孩子,因为家庭千差万别,现实中个体差异也真的是千变万化。但总体感觉,并不是迟读书一年,孩子就会比其他孩子“聪明”些!

是否迟一年上小学,一切以孩子的身体为参考条件。我见过5岁上小学的小男孩,虽然妈妈是同一学校的老师,也挡不住在孩子一、二年级脑炎、肺炎的住院,学习很吃力。当然还有快5岁上小学的女孩,学习一直很好,与我孩子幼儿园同一个班,人家该上初中,我家孩子上小学四年级。所以真真不能一概而论。

我很庆幸,让我家孩子入学年龄基本上是七岁。因为一进入小学三年级,那个学习真叫紧张呀!期中考试之后,孩子每天光作业就写到11点,孩子们严重睡眠不足,班里近视的孩子,接近三分之一!每一个孩子的小手,握笔的地方,都生出了茧子。

尤其是快到三年级期末考试的那一个月,每天刷卷子。语文、数学、英语每科每天老师布置一套卷子。关键是,卷子做完,还有听写、背诵、口算题卡,学习真是很辛苦!如果没有一个好身板,孩子肯定吃不消。因此,如果孩子在幼儿园时,经常过敏、感冒、发烧、咳嗽的宝贝,真心建议,晚一年上学也行。

另外,是否上学迟一年,还应该看孩子在幼儿园的情况怎样。如果孩子在幼儿园时期,就过让人的心惊肉跳,比如常常哭,坐不到那里,常常肚子疼,那就正常年龄上学就行了。

无论是否推迟一年上小学,小学一年级的学习、生活都会全家上阵,很是适应一段时间。因为,小学的学习、生活与幼儿园时期的学习、生活真太不同了!总之,有一个好身板,性格外向,啥都好说。

小学一二年级,正是父母投入时间、精力教育的新高阶段,这与孩子关系不太大,哪怕孩子幼儿园上到8岁,初入小学还会有很多不适应的。幼升小的这个坎儿,是一定要共同度过的。爸爸妈妈们,您们做好孩子上小学的准备了吗?

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    MM育儿杂谈

    育儿问答达人

孩子读书迟一年,是不是学习就会好些?对于男孩来说,也许是这样。

在儿童入学问题上,很多父母希望孩子尽早入学以求抢占人生的先机,但是,入学时间的选择应符合孩子自身的发展状况。研究表明,5岁男孩的大脑语言区发育水平只能达到3岁半女孩的水平,男孩的生理发展和心理发展总体落后于女孩。在小学,男孩容易冲动且控制力较低,学习表现也总体显著低于女生。

专家建议,男孩可以晚一年上学,如果做不到,那么千万不要让男孩在6岁前入学

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    职场双宝妈妈

    育儿问答达人

不一定,学习好与否还跟个人的智力因素、学习环境、生长环境、生理特点有关。

众所周知,孩子的第二生理特征一旦形成后,男孩会比女孩占优势。女孩的第二生理特征一旦形成会分散她的学习专注力,而且女孩的脑力发展比男孩早。

因此,如果是女孩的话,读书迟一年反而会对她的学习有不好的影响。女孩的生理成长期比男孩早两到三年,因而智力发育也会比男孩发展快两到三年。所以,若是女孩的话反而是早一年上学比较好,趁着她们在第二生理特征形成之前把她们的优势发挥到极致。前两天在父母必读妈妈微学院听奥数老师讲的一节课(由于时间关系我并没有听完)非常有意思,在我身上体现的淋漓尽致。奥数老师说:“数学知识从来就不存在忘记这回事。如果你忘记了,说明你当初就学不好,如果你当初学好了,就永远都不会忘记。”奥数老师说的这番话在我身上得到了印证。小学阶段,我的数学出奇的好,那时我也没用功在数学上学习,每天只是带着“耳朵”去听数学老师讲课而已,而且我那时还是班里最调皮捣蛋的学生,比男生还会捣蛋。然而我那时掌握的数学知识一直受用到现在,从来没忘过。不管是工作上用到的,还是教导孩子用到的,我到现在还能非常清楚地记得老师在讲台上授课时的场景——提出问题解决问题的情形。

所以父母有理由让女孩子在她脑力最发达的时期就读,而不应该有迟一年上学学习会好的顾虑。
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如果是男孩的话,迟一年早一年都无所谓。因为男孩在小学阶段乃至初中的学习成绩一般情况下都会平平无奇,到了高中脑力才快速发达起来,学习成绩的上升空间很大。

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    成长研习社

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老人们都说孩子晚一年上学,学习会好一些,尤其是男孩子适合晚一点上学。但是我觉得不一定。

孩子年纪越大接受能力、理解能力自然是会好一点,孩子的自律能力会稍微好一点,但是优势一般仅体现在一年级的过渡上,幼儿园到小学要有一个适应期,也就是一年级。年纪大适应能力自然好一些。

可是在学校学习更重要的是你的学习习惯,学习方法和学习态度。所以最重要的还是看孩子是否养成了好的学习习惯和学习态度。

不管是正常上学还是晚一年上学,都需要家长的引导和陪伴,先帮助孩子养成正确的学习习惯。孩子读书迟一年,是不是学习就会好些? 第13张

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    蛋仔嘛嘛成长馆

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在我看来,学习好不好和年龄大小没有直接关系,主要还在于他是否拥有良好的学习习惯和主观努力认真的态度吧!
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况且,在我们这边,读书年龄不是你想读就读的,它都是按照教育部规定,到了法定年龄就是适龄儿童,就需要正式入学了。

所以我觉得,作为家长,还是应该从本质原因入手,解决孩子的学习问题哦!

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    童趣绘本亲子共读

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晚一年上学,带给孩子哪些方面的优势?

1、更容易被老师们喜爱

晚一年上学的孩子,由于他们的心智比同班的其他孩子成熟,花不多的时间就能适应学校生活,给老师们减少麻烦。他们在体能和情商方面表现出来比低龄孩子的优势,往往会得到老师更多的青睐,表现在情绪控制、吃饭睡觉是否自律、是否容易跟老师沟通等,都为孩子增分不少。

2、更容易成为班里的优秀学生

年龄较大的孩子,他们的理解能力、自我约束能力都会比年纪小的孩子好一些。一般来说,班里那些最喜欢在课堂里走动,不认真听课,东张西望,专注力差、理解力弱的,除了多动症的孩子外,往往是那些年龄较小的孩子。所以年龄大的孩子在知识接收方面比年龄小的孩子会更好。

3、孩子自信心会更强

年龄大的孩子,由于其生活自理能力相对较强,他们的心智更成熟,独立能力也会更好,他们在学习和生活上表现出来的优势,会更容易让他们成为班里的佼佼者, 给他们带来的自信和从容,将是影响他们一生的宝贵财富。因为自信会让他们更加努力地投入,无论是学习还是生活,“马太效应”将继续发挥着作用。

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    阿甘的蜗牛屋

这个和年龄没有直接的关系吧。

我自己是四岁就读了小学,但我不建议小孩子太早去上学,我当时是因为我妈妈是老师,那一年刚好教一年级(说个题外话,我也不希望自己教自己的孩子,也许是因为自己的小孩子在班上不能让人说闲话,我妈管我管的相当严厉,而且同学们也会有一点点排挤,很长一段时间我和我妈的关系都很紧张),而且上初中后会感觉有点吃力。

我家孩子我是打算让她满了七岁再去上学,孩子大一岁理解能力和自理能力都要强出不少。当然也要结合孩子的具体情况,如果是孩子自己有提出想去上学,也可以支持。

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    晴之婉约

    育儿问答达人

我其实一直不太明白,为什么会有那么多的家长在纠结读书晚一年和学习成绩的关系。说真的,孩子在小学阶段,只要稍微用点心,成绩不会差到哪里去。小学主要是培养孩子的阅读理解能力,以及他与集体生活的融入,至于成绩,还是那句话,真的不是最重要的。而这一切的前提,都应该是孩子身心健康。家长把成绩看得过分重要,这对孩子来说是一种无形的压力。即使是孩子成绩好,他也会觉得很累很辛苦。我想,这一定不是家长愿意看到的场面。

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