绘本问答陪孩子读书,有哪些误区一定要避免?

  • 2018-03-24 10:21:19
    陪孩子读书,有哪些误区一定要避免? 第1张

    60分妈妈月华

    国家级青少年心灵成长导师 作家

▲尽早给孩子朗读。你越早开始,做起来越容易,效果越好。

▲开始先使用简单的黑白插图,然后用彩色绘本,来激发孩子的好奇心并刺激孩子的视觉感受。

▲从襁褓中的婴儿到摇摆学步的娃娃,朗读内容主要是文句重复的书;随着孩子的成长,再增加可预测情节发展的书。

▲重复朗读可预测情节发展的书时,偶尔在关键的词或句子上停下来,让孩子自己说出关键的内容。

▲只要时间允许,就频繁地为你的孩子或班级朗读。

▲每天至少安排一段固定的读故事时间,尝试使之成为一种习惯。

▲切记:聆听的习惯是后天养成的,我们必须逐步教导、培养孩子——聆听不会在一夕之间学会。

▲不妨从一页只有几行字的绘本开始,再逐步使用文字较多、图画较少的童书,逐步进展到有章节的故事书及小说。

▲要注意变换读物的长度与主题。

▲为了鼓励参与感,在时机适当时,请孩子帮忙翻页。

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▲在开始朗读前,一定要提一下书名、作者与图画作者——不论你已经读过这本书多少次了。

▲在第一次读一本书时,与孩子讨论一下封面上的图。“你认为这张图在说些什么?”

▲朗读时,经常问孩子:“你认为接下来会发生什么?”以增强孩子的参与感。

▲朗读要有始有终。一旦开始读一本书,你就有责任把它读完——除非发现它是一本坏书。别让孩子在章节之间等上个三四天,却还期盼着他们能维持兴趣。

▲偶尔读一些内容较艰深的书,挑战孩子的头脑。

▲除非孩子的想象力与注意力足够成熟,否则应避免朗读太长的描述性的句子和段落。

▲如果章节很长,或者你每天没有足够的时间读完整整一章,那么请在悬疑处打住,让孩子意犹未尽,眼巴巴盼望下一次朗读时间,聆听下回分解。

▲给孩子几分钟的时间定下心来,调整姿势,准备好心情,来聆听故事。如果读的是一本小说,在开始时问一下昨天讲到哪里了。在聆听中,情绪是重要因素。

▲如果你朗读的是绘本,要确定孩子可以很容易看到图画。在学校朗读时,让小朋友围成半圆,你要坐得稍微高一些,好让后排的孩子能看到图画,而不会被其他人的脑袋挡住视线。

▲在朗读一本小说时,要让自己处在一个你和孩子都感觉很舒服的位置。不要在过亮的窗户前朗读或站立,因为强光会刺激孩子的眼睛。

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▲记住:即使是六年级的学生,也会爱上一本好的绘本。

▲在读完一个故事后,匀出时间与孩子讨论。不要把讨论变成随堂测验,也切不可盘问孩子对故事的解释。

▲千万记住,只有极少数人天生会朗读,你必须通过练习,才能轻松自如地朗读故事。

▲在朗读时,大量运用表情。如果可能,改变自己的声调,来扮演对话的人物。

▲根据故事情节调整语速。在悬疑时,慢下来,降低声音。适当的时候压低声音,可以让孩子全神贯注。

▲朗读最常犯的错误是:读得太快——不论朗读者是7岁还是40岁,都常犯这个毛病。慢慢念可以让孩子将听到的内容,在脑海中勾勒出图像。放慢速度可以让孩子仔细观看书中的图画,匆促朗读会使朗读者没时间运用表达技术。

▲事先自己要先读一遍,先记下你希望缩减、删除或者增强的内容。

▲把作家还原成一个活生生的人,就像让他的故事活灵活现一样。到图书馆去查作者的背景资料,并且阅读书中的作者介绍。在朗读前或朗读中,向孩子介绍作者的情况。让他们知道书是人写出来,不是机器制造的。

▲当孩子提出有关文本的问题时,带着孩子一起查参考书或工具书,找寻答案。

▲在班级墙壁上,或在家中卧室门后,挂一幅读物表,让孩子知道自己读了几本书。你也可以挂一幅世界地图,根据书中故事的地点,在相应的位置上贴上小图标。

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▲等孩子能够明白图书馆的书与自己的书不同时,不妨手中拿着铅笔阅读。孩子应该与书有所互动,方式之一就是在书上的精彩之处留下漂亮的笔迹。

▲鼓励远方亲人录一些故事录音带,寄给孩子听。

▲在门口贴一张字条提醒:“别忘了你的‘应急书’”。甚至要像小物件一样一直放在行李箱中。在开车到海边路上遇到交通阻塞时,或在牙医诊所等待应诊时,都可拿出这些“应急书”来朗读,消磨时光。

▲为照顾孩子的长辈或保姆提供许多书,让长辈或保姆了解“朗读”是教育的一部分,这比看电视好多了。

▲父亲在给孩子朗读方面应该更加努力。因为小学老师大多是女性,因此小男孩会把阅读与女人、家庭作业划上等号。不幸的是,有许多爸爸宁可带儿子打棒球,也不愿带儿子上图书馆。父亲在孩子年幼时进行亲子共读,可以让儿子认为书与运动同样重要。

▲每天安排一段时间让孩子自己阅读(即使只是翻翻书、看看图画也可以)。如果没有练习,所有朗读的苦心都会付诸流水。

▲以身作则。除了朗读时间外,要让孩子亲眼看到你为了休闲而阅读,与孩子分享你的阅读热情。

▲当孩子希望为你读书时,宁可挑太容易的,也别挑太难的书。就像刚开始学骑车时,先骑小车,再骑大车。

▲鼓励大孩子读书给小孩子听,但只能偶尔为之,不能完全取代你。切记:大人才是小孩最终的行为榜样。

▲控制孩子耗在电视前的时间。研究显示,一周看电视超过10小时的孩子,学习成绩会下降。看电视过度会上瘾,阻碍孩子的健康发展。

▲当孩子看电视时,播放声音的同时要显示字幕。但是对于知道如何阅读,却懒得看书的孩子,不妨关掉声音,只播放字幕。

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    冰融陪你高质量育儿

    育儿问答达人

这是“冰融陪你高质量育儿”回答的第6个问题。

接下来我的回答可能会让部分家长不开心。因为我说的误区,不是关于孩子,而是怼家长的!

第一,   您既然是陪孩子读书,能不能端正态度,把手机搁一边儿?

我家先生有一次陪孩子读书,跟孩子一起坐在沙发上。孩子抱着一本书,遇到了自己看不明白的,想跟爸爸讨论,结果发现我家先生眼睛盯在手机上呢!我女儿有意见了:“爸爸,你不是在陪我看书吗?怎么又看手机去了?好,那我也去玩iPad了!”

这是一个真实的场景,你看,孩子是最敏感,也最明白的。他能很快发现你所说和所做的不一致之处。你做什么,他都看在眼里。只有你做出来的,才是最有影响力,也最有说服力的。

就从这一次之后,我们家立了一个规矩:读书时间,一律不许看手机,除非有电话打进来。如果是陪孩子读书,要不然就是跟孩子共读一本书,要不然就是孩子看一本书,我看我自己的书,互不打扰。

第二,   您既然是陪孩子读书,能不能只做一个陪伴者,而不做一个出考题的人?

我有一次跟孩子一起去首都图书馆,儿童馆那天人很多,我跟孩子选了几本绘本,席地而坐。孩子看孩子的,我看我的。旁边也是一对母女,女儿应该是有一本先看完了。妈妈就问女儿:你觉得这本书讲得是什么故事啊?你能给我讲讲吗?她女儿不愿意。妈妈还振振有词:你看完怎么不分享呀?这样可不好。女儿一十开始给他复述故事的内容。妈妈听了又说,你讲的不对呀。书里不是这么说的!

我知道那位妈妈也是好心。可是,换个角度,如果您是女儿,被人这么追问,还被人这么评价,看书不是成了考试了吗?其实孩子的世界和大人的世界是不同的,同样一本书,我们的理解跟孩子的理解也是不同的。如果孩子愿意读完分享,那我们可以好好聆听。如果孩子不愿意,还想接着看,那我们能不能先满足孩子的心愿呢?陪孩子读书,有哪些误区一定要避免? 第6张

阅读这件事情,越简单,越快乐。让孩子专心地看,舒心地看。

陪读这件事情,越纯粹,越有效,不要给孩子添乱,不要给孩子添堵。

作为一个六岁孩子的母亲,有的时候我也很焦虑。但对于陪伴的尺度,我也还在修炼中。所有的家长,我们共勉吧!

    陪孩子读书,有哪些误区一定要避免? 第1张

    妈咪读呀

    美国正面管教认证讲师

陪孩子读书有几大误区,结合自身经历来谈。

误区一、阅读是孩子自己的事

孩子太小的时候,阅读兴趣需要培养。有的家长说,我的孩子就不喜欢阅读。亲,你都没有引导怎能给孩子扣上不喜欢阅读的天性。为何强调亲子阅读?就是要家长带着孩子一起读。家长是主要讲述人,这个过程应该从几个月大的宝宝就开始。所以,应该首先给孩子正确引导,让孩子先爱上看书这件事,随着年龄增大再会阅读,最后把孩子送上自主阅读的道路。

误区二、强行让孩子读不喜欢的书

有的父母自身注重阅读,但是方法不对。比如在固定时间要求孩子坐到某个地方进行阅读,或者强行要求孩子读不喜欢的图书等,一心按照自己的阅读计划来,剥夺孩子的自主选书权,这些都是在亲子阅读中非常不可取的行为。最好的做法是,让孩子充分选择自己喜欢的书籍。通常而言,我们家我自己先对,如果自己都觉得很无聊的书,相信孩子也不喜欢。试过几次,果真如此。

误区三、喜欢纠正孩子的错误

一些父母喜欢在给孩子讲故事的时候,纠正孩子提问。其实,孩子在阅读过程中看似天真幼稚的提问,恰恰反应他大脑的思考。父母没有必要去纠正这些天马行空的幻想。除非特别明显的常识错误,不用轻易去否决孩子读书后的见解。随时纠正“错误”会破坏孩子的读书意境和独立的想象,影响孩子的阅读兴趣,要给孩子广阔想象的空间。

    陪孩子读书,有哪些误区一定要避免? 第1张

    宝贝书单

很多家长和孩子,对待是否阅读、读什么书、如何读书等问题时,都茫然不知所措,或者存在很大的功利心,常常会以是否能促进孩子的学习、是否能提高考试的分数这一标准来考量。我们需要正确看待阅读的目的。用著名诗人北岛的话说:“读书与上学无关,那是另一码事:读——在校园以外,书——在课本以外,读书来自生命中某神秘的动力,与现实利益无关。而阅读经验如一路灯光,照亮人生黑暗,黑暗尽头是一豆烛火,即读书的起点。”


给孩子一个快乐阅读的童年,是最重要的!

    陪孩子读书,有哪些误区一定要避免? 第1张

    心贝网

不知道从什么时候开始,身边有娃的爸爸妈妈都开始热衷于转这样标题的文章:

《绘本如中药,一点一滴改变孩子的体质》

《分享|小月龄宝贝阅读绘本的正确打开方式》

《绘本阅读:让孩子用耳朵爱上读书》

《绘本推荐:八本比玩具还好玩的绘本》

……

纳尼?比玩具还好玩??你让你家熊孩子拿着绘本玩半个小时给我看看???

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一开始,我觉得这是没有任何问题的。

毕竟不能让孩子天天玩iPad和手机吧。

文化要从小培养啊。

这么小不识字,那就看绘本吧,绘本总是书,多看书总是没错的。

陪孩子读书,有哪些误区一定要避免? 第11张

直到我发现有一户人家是这么让孩子看绘本的——

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实在找不到图了,反正就这么个意思

给娃扔一个绘本让她自己看,父母自己看电视、玩手机、逛淘宝。

“妈妈妈妈,小熊为什么是屎黄色的呀?”

“小熊就是屎黄色的。”(敷衍脸)

“粑粑粑粑,这个小弟弟为什么不穿衣服?”

“你自己看别来烦我。”(敷衍脸)

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于是看绘本不到五分钟

“哧啦——”“哧啦——”

“你怎么又撕书!跟你说几次了?啊?就不能好好看一会儿书吗?你看别的小朋友多乖?”

“哇……呜呜呜呜呜……”

然后这样的一户人家,父母还转发这样标题的文章:《世界级绘本大师大盘点,让孩子看这些准没错!》

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我深深地知道,转发文章已经成为一种朋友圈装修。

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说通俗点,就是装逼。

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但曾几何时,晒娃的这拨人也开始用绘本和高深教育理论来装逼了?

那文章你看懂了吗?不,认真看完了吗?

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你让娃看绘本,自己得陪着吧?

不陪着一起看,你也不能在一边儿刷微博逛淘宝吧?

你刷微博逛淘宝,指望你娃从看绘本、看名著再到长大看文献、著书立说,不太现实吧?

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一个还没上小学的小孩儿,能自己安安静静地看书?

你不得跟她讲讲绘本里的故事?

绘本故事,不得绘声绘色、角色扮演、时常cosplay一下?

孩子有问题,你不得认真(严肃脸)解答一下?

说到底,你自己得看书吧?

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没错,世界就是这么残酷。

想给孩子好的教育,就要付出心血。孩子在成长的同时,父母也不能停滞不前。

让孩子看绘本,爸妈要做的可多了——

挑选合适的绘本(根据年龄段、绘本风格、孩子性格偏好等);

留出陪孩子一起看绘本的时间;

给孩子讲绘本(请抛弃羞耻心、绘声绘色地玩一把小动物cosplay);

中途耐心地解答孩子的问题(面对十万个为什么,你现场百度也比说不知道或者敷衍了事强);

而且不要寄希望于看绘本就能健康快乐地长成小学霸。

绘本不是万能的。

陪孩子读书,有哪些误区一定要避免? 第20张

再说一遍,绘本不是万能的。

记住了吗?

绘本不是万能的。

绘本不是万能的。

绘本不是万能的。

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对了,更多更全面的绘本知识、图册、绘本亲子阅读方法,可以到心贝网去看。搜索“绘本”就会出现很多文章啦。

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找到没?是不是很厉害?

    陪孩子读书,有哪些误区一定要避免? 第1张

    陪wo长大

    育儿自媒体

1、首先是跟风买绘本。很多育儿都会推荐绘本,网上关于绘本也有铺天盖地的广告,再加上家长为了孩子买买买的心态,很容易稀里糊涂地就购入了很多绘本。可是买回来发现,孩子并不喜欢,然后就束之高阁了。尽管孩子以后可能喜欢,但是跟风买的时候,只有购买的激情在作祟,根本没有理性去思考绘本内容是否真的适合自己的孩子,绘本是否真如推荐那般优秀等。

2、奢望短期内会有所回报。很多妈妈看到邻居家孩子喜欢读绘本,中班认识3000字,大班上了主持人班,表达多流畅,就很希望自己的孩子也能立刻这样,但是阅读不是特效药,不会读了就有立竿见影的效果,阅读是慢功夫,孩子爱上阅读要经过一段时间,而把阅读的东西内化成自己的东西也需要一段时间,家长不能带着功利心让孩子阅读,也不能把对孩子的期待挂在嘴上,这样孩子会有压力,亲子阅读也变了味。陪孩子读书,有哪些误区一定要避免? 第24张

    陪孩子读书,有哪些误区一定要避免? 第1张

    育儿贾说

父母用尽心思创设了阅读环境,选择了宝宝喜爱的书,但有些行为会使你们的努力前功尽弃,使宝宝从此远离阅读。

阅读带有功利性

总是希望宝宝能多认字、多学知识,给父母争面子。

父母态度不认真

敷衍宝宝,和宝宝一起阅读时心不在焉,让宝宝觉得阅读是件无聊的事情。

无形的压力

和宝宝一起阅读时,不停地提各种各样有难度的问题,会让宝宝觉得阅读真辛苦,还不如到外面玩耍。

对宝宝的进步无动于衷

如果你忘了称赞宝宝的认真和进步,会让宝宝觉得失望而对阅读失去兴趣。

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    不流浪的喵

前几天陪儿子(16个月)看绘本,是大开的精装,画面非常美,价格当然也不菲,儿子很兴奋不小心撕了长长一道口子,我的心也跟着刺啦一下,一时愤怒狠狠打了儿子的手,孩子哭得很伤心,我很快冷静下来反思自己,他之前弄坏了几块钱的一本盗版书我并没有揍他,所以我打他并不是因为他撕坏书,而是他撕坏了一本贵的书,说到底还是自己的虚荣心作祟,我很快安慰好孩子并找时间修补好书,所以做家长的要把爱书读书的精神内化,做事不可带着功利心浮于表面

    陪孩子读书,有哪些误区一定要避免? 第1张

    阅读起步走

陪伴孩子读书,让孩子感受父母传递的爱才是关键。所以,在给孩子讲故事的时候,不要让孩子认字。认字是有敏感期的,一般在四五岁的时候进行效果较好,如果过早或者孩子没兴趣,都不要孩子强迫认字。孩子是被故事本身所吸引,如果太多的提问,会让孩子产生烦感,享受不到故事的乐趣。

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    dfjgjg

把书锁起来不准孩子看,把钥匙放在他找得到的地方

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