绘本问答如何开始童书绘本的阅读?

  • 2017-09-25 17:24:00
    如何开始童书绘本的阅读? 第1张

    南方俏

    育儿问答达人

开展童书绘本的阅读是有很多值得借鉴的环节,提起童年,不由使我想起了小人书,它们简洁的画面,朴实的语言陪我度过天真的童年。而今的孩子们却受着网络电子媒体“速食阅读”的冲击,张口就是“奥特曼、怪兽、铠甲勇士……”,对图书的兴趣仅限于拿到它的几分钟,许多家长抱怨:“花了钱,买来书,孩子却不看。”所以有些家长索性就很少给孩子买书,使得孩子接触书的机会减少。

那么阅读对于幼儿来说是不是嫌早了呢?心理学研究表明:在幼儿能力发展过程中,不同能力的获得存在关键期,错过这一时期再想获得这一能力就非常困难,甚至不可弥补。心理学家认为:2-3岁时幼儿口头语言发展的关键期,4-5岁是幼儿书面语言发展的关键期,这说明幼儿已经具备了阅读的可能。有调查表明:具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛,能运用语言大胆与人交往,有良好的学习习惯,对自己充满信心;不会阅读的幼儿则对学习缺乏兴趣,没有自信心。
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现在绘本阅读已经逐渐引起社会的关注,尤其是教育工作者。在我们幼儿园的图书室里,不少以往的图书已被绘本取代。那么我们如何来指导孩子进行绘本阅读呢?或许我们可以从以下几个方面进行:

一、利用绘本激发阅读兴趣

绘本不同于我们以往的图书,它画面精美,富有内涵,符合孩子的思维特点,能给孩子艺术审美的熏陶,更能激发孩子的阅读兴趣。目前优秀的绘本多数是世界上知名插画画家的作品,不仅绘画精美,而且内涵丰富。绘本可使孩子的情感受到陶冶,艺术审美能力不断发展,而这种能力的提升是不能单单凭借文字阅读来获得。

或许有家长会担心,绘本文字太少,孩子很难理解,但这恰恰能激活孩子的想象,利于孩子创造力的培养。绘本故事横跨国界,穿越各种文化背景,透过文字与画面,孩子得以进入不同世界,使孩子对故事情节展开联想,让创造力和想象力无限扩大。

二、绘本阅读是亲子活动的最好方式

家长与孩子一起看图书是最好的亲子方式,亲子共读时间里,图画书的文字、图像会刺激孩子的视觉系统和大脑皮层,同时父母绘声绘色的讲述,会调动孩子的听觉器官,这将提升孩 子对信息的整体加工水平。

从封面猜故事。无论什么书,封面都是最先映入读者眼帘的,而在阅读前让孩子对故事进行猜测会激起孩子强烈的阅读欲望。如在阅读绘本《小蛇散步》时,我们首先让孩子看书的封面,“这是谁?它在做什么呢?它会遇到些什么事情呢?”通过引导激发孩子大胆猜测故事内容。

不要漏过环衬。环衬是封面与书芯之间的一张衬纸,绘本的环衬不但与正文故事息息相关,有时还会提升主题。如绘本《意外的圣诞礼物》的环衬中有彩色的气球、小猪宝贝儿、圣诞树和礼盒。孩子看到这样的画面就想到是有关圣诞节的故事,从而激发孩子的阅读兴趣。

正文一定是孩子必须精读的部分。如阅读绘本《我要洗澡》:“先往身上浇热水,头也要洗,要往头上浇热水,然后擦擦肥皂……”阅读让孩子学会了如何洗澡。故事中的一些形象化的语言能够更清楚、更准确、更具体形象,对于处在早期发展中的幼儿来说,具有极大的吸引力。

并未结束的封底。合上一本绘本时,绘本的故事已经讲完了吗?没有!有时作者会把故事的最终结局留在封底。有时会在封底上留下悬念,给孩子充分的想象空间,可以有不同的结局。
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早期阅读对幼儿成长进步具有重要的作用,它们是幼儿增长知识、开拓眼界和陶冶情操的有效途径,所以我们要增强幼儿绘本阅读的能力,日积月累地促进幼儿阅读能力的

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    小妩

开展童书绘本阅读的方法有很多种。

1、尽早在每天的固定时间给孩子读故事,这对培养孩子的阅读习惯和兴趣很重要。

2、给孩子树立一个好的榜样,让他们看到你在阅读。孩子都善于模仿,自己亲身示范胜过一遍又一遍的说教。如果父母坚持每天都看一点书,慢慢地看书会成为自己生命的一部分,然后慢慢地看书也会成为你孩子生命中的一部分…..要知道,一个人的身体成长,需要吃饭,而一个人的思想成长,却需要思考,阅读是促进思考最有效的方法。
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3、好的阅读就是悦读,不要让孩子的阅读带有功利性。现在很多人不爱看书倒也罢,看书的多半也充满功利心,这才是阅读的大敌。仅想着功利的事情,只怕阅读就失去了原有的快乐,而一件事变得不快乐,就没有人愿意真正投入其中。孩子也是一样,如果孩子阅读是为了让他达到某种目的,或是为了应试,那孩子只会渐渐远离阅读。
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4、不用过分强调看书的姿势,给孩子充分的自由。孩子看书有个缺点,怎么舒服怎么来,这时千万别演变为情绪对抗,他要躺在沙发上看书,你不许,他偏要,你扔书,这样一来二去还怎么看书?还有,孩子看书看快看慢,也别管,家长不要让孩子看书的时候强调读懂,认字,理解,慢读,给孩子充分的自由。
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5、经常带孩子去图书馆或者书店。逐步从纯漫画,图文漫画,文字比较多的漫画,文字有内涵的漫画,过渡到文字书,不着急,书看多了,自然品位就提高了。

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    全妈育儿手记

    育儿自媒体

不知道你说的是不是指的和孩子一起的家庭亲子阅读?很多时候我们把问题想得太复杂了。在早之前我也有一样的顾虑,什么时候开始合适啊?要选择什么样的绘本啊?我也不是专业学过朗读,怎么给孩子读啊?是不是要先学习一下啊?等等,好多问题阻碍我一直没有开始。直到孩子快一岁了,感觉不能再拖了,正好有位做亲子阅读推广的朋友告诉我“开始就好,不会就直接读书上的字就好了”。我就这样和孩子开始了我们的亲子阅读之旅。
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总结一下如何开展绘本阅读以下几个方面供您参考:

1)什么时候开始合适?宝宝六个月以前主要是对视力的锻炼,通常在这个阶段使用的是黑白卡和彩色卡片,这不算是正式的绘本阅读。至于什么时候开始给孩子读故事听?我个人的建议是“什么时候您和孩子觉得需要开始就是最好的时间”。

2)每天读多长时间合适?或者应该读几本?这个也取决于你个孩子的个人情况。小月龄的宝宝注意力集中的时间比较短,我们可以选择比较简短的绘本每次读一本或者两本,随着孩子兴趣的增长和年龄的增长这个数量和时间就可以由孩子来决定了。我家小朋友今年三岁,他的习惯是每天睡觉前必须读五本书,无论故事长短无本是一个数量的限制。当然如果时间过晚我会跟他商量今天是否可以读三本?通常只要大人讲清楚原因,三岁的孩子都是可以理解的。

3)选择什么样的绘本?这是困惑很多家长的问题,“我该选择什么样的绘本给孩子读?” 通常我会推荐大家一些畅销、热门或经典的书单,但是请注意的一点是这个书单仅是给大家提供一个范围。家长要根据自己孩子的喜好在这个范围里寻找适合自己家孩子的绘本。

4)怎么读绘本给孩子听?其实阅读的方法有很多种,比如,朗读法,讲读法等等。我们在刚刚开始的时候不要急于学习各种方法,我个人建议更多的是在和孩子的互动阅读中去摸索适合您孩子的阅读方法。

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如果您觉得我的回答还有点启发,欢迎关注我(全妈育儿手记),我们一起来讨论宝宝成长路上的各种问题,陪伴宝宝快乐成长!

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    倾城兮

在孩子小的时候,对这个世界充满好奇,开始想要探知的时候,大概一岁多,可以先简单的卡片,颜色,不需要复杂,细细的慢慢的讲给宝宝听,指给宝宝看,两岁后可以讲简单的绘本,和他一起翻看,尽量选撕不烂的书来看,三岁后就可以多买有故事情节的绘本让他自己看了,可以先买他以前听过的熟悉的故事,再根据他的兴趣,多买些他喜欢的书看,大人尽量陪伴他一起,他喜欢自己看,就让他自己看,想听大人读,就读给他听。读书也是可以慢慢培养出来的,先听后读很重要。大人一定要保证每天都花一点时间陪孩子看书或听读,放下手机,多陪陪孩子,养成爱读书的习惯一生受益。

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    育儿微时光

    育儿自媒体

基本一开始是吸引孩子的兴趣,让孩子对阅读有兴趣,培养孩子良好的阅读习惯。

开始阅读童书绘本时可以不受限,随时随地开始。

比如早上起床就和孩子说做了梦,梦到怎么怎么了,用绘本故事里的内容套进去,然后找个时间去看一看这样的绘本,一起亲子共读,妈妈也可以录制故事给宝宝随时随地的听。

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阅读时也不受时间地点,早晚在床上可以,饭前饭后也可以,玩游戏时也可以,家长可以大声朗读,用各种夸张的表情演绎故事,吸引孩子的注意力。当然要选择孩子听得懂能理解的故事,或是和孩子生活比较贴近的故事。

如果孩子大点,还可以在阅读故事的基础上创编、改造故事,家长记录下来,把主角换成宝宝,讲读、指读、演读给孩子听听看看。

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    游戏育儿

    育儿问答达人

最开始的时候是给孩子购置了一些认知大卡,后就是一些布书,然后还是阅读硬纸书,给孩子订阅了漂流图书,在这个过程中关键一点是家长的坚持,家长只有有兴趣每天陪孩子阅读,孩子慢慢就会养成习惯,有一次我给孩子阅读的时候孩子突然说出了好几个字,我孩子没有可以的教孩子认字,可能是读绘本的影响吧,多多的阅读还是有好处的!

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    TT90后宝妈

    育儿问答达人

这个看我们自己吧,当然我觉得其实越早越好,好多妈妈在孕期已经开始为孩子阅读故事或者绘本等做胎教。其实孩子不会说话时他们也有感知能力,他们希望有人能陪他们玩陪他们说说话。所以当你给他阅读时你会发现它会很安静。并且的确会比同龄的孩子更容易接受知识!

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    我妈超正

    育儿自媒体

如何开始童书绘本的阅读,跟孩子的年龄、选择的绘本关系大么?相信很多妈妈都会有这个疑问。个人认为,对于开始陪孩子一起看绘本这件事情上,作为家长仅需要做的是快乐地“准备”每一次阅读。

尤其是父母引领孩子阅读的初始阶段,快乐地“准备”每一次阅读尤为重要,关乎孩子是否能够接受阅读、喜欢阅读、爱上阅读,关乎孩子未来一生阅读习惯的养成。在我身边的家长朋友们中,很多父母正为孩子没有养成良好的阅读习惯大伤脑筋。


如何为阅读做准备?首选我们将要阅读的时间和内容告诉给孩子。像一部新电影首映式前的预告片一样,告知孩子即将阅读的时间,让孩子有个期待。父母可以先拿出准备好要阅读的书,给孩子展示一下封面、封底,有选择地展示其中几张图画。然后,告诉孩子要想了解这本书的全部故事,我们就要安排某一个时间,安静地坐下来,我们一起看这本书,我给你讲这个很有趣、很有趣的故事……


好了,妈妈们现在学会了么?

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    如何开始童书绘本的阅读? 第1张

    美妈爱读童书

    育儿问答达人

如何开始童书绘本的阅读? 第19张

如何开始读绘本,我个人觉得没有太大的讲究。我记得我家大孩子开始读绘本的时候,也是一个偶然的机会,在刚开始的时候我并不知道什么是绘本。在孩子上幼儿园小班第二个学期的时候,有一次幼儿园开展了一次关于绘本的课题讲座,然后,我们商量了一下就在幼儿园办了一个阅读绘本的借阅卡,就这样我们开启了阅读绘本模式,坚持了一年之后,发现孩子很喜欢,而且我们的亲子关系也比以前融洽很多。孩子告诉我,她想买些绘本,其实在跟孩子阅读的同时我自己也非常喜欢绘本,于是在网上开了一家属于自己的绘本屋,主要方便给孩子购买书。所以我觉得不管什么时候都可以开始童书阅读,只要坚持下去。

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    小小胖的爹

如何开始童书绘本的阅读,首先来说下阅读,阅读是一种习惯,如果养成这种良好的习惯,这种习惯一直伴随我们终生,阅读呢,是一种氛围,孩子喜欢阅读是取决于家长给孩子创造的条件,家长让孩子阅读的同时,你在做什么,是否与孩子一起阅读,还是自己在玩弄的手机,这是截然不同的效果,自己去反思下

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    用户62773974708

童书绘本的阅读在孩子0岁就可以开始了,比较小的宝宝,主要就是选择一些结实的不易撕破的布书,或者是纸板书,拿给孩子当成玩具一样,初步让孩子感知这个就是书,每天都会在家里或者是外面看到书,对书不会陌生,这样在孩子的心里就会有这样的认识了,原来书就是每天都会陪伴我生活的,就这样开启亲子阅读之旅吧

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    蛋仔嘛嘛成长馆

    育儿自媒体

在我看来,对于孩子而言,无需刻意开始童书绘本的阅读,因为任何时候、任何地方,只要你拿起一本故事书开始讲起来,每一个孩子都会饶有兴趣地听得津津有味。时间长了,他们阅读的兴趣就会提高,那么就会自然而然地养成阅读的习惯,一旦习惯养成,后面的事情就好办多了!


如何开始童书绘本的阅读? 第23张

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    宝妈随笔记

    育儿问答达人

书籍本身或者读书的重要性,在任何时代都毋庸置疑。从小阅读,或者说透过各种渠道接触到阅读,培养对书本的熟悉感,对一个人的一生都会有正向的影响。在这样的共识下,孩子一开始阅读什么样的内容,便成就了人格塑造的第一步。绘本作为大多数学龄前孩子阅读的起点,是一种独特而充满魅力的艺术表现形式。亲子共读,是一种非常美妙的体验。讲家庭趣事或者儿歌、摇篮曲都可以,家长可以读好的绘本给孩子听,不管是否能读的好,用自己的声音读给孩子听才是最重要的。每天固定的十几分钟,如果做不到每天读,也可以一周几次,坚持下去是最重要的。


如何开始童书绘本的阅读? 第25张

    如何开始童书绘本的阅读? 第1张

    月月妈妈亲密育儿

    育儿问答达人

童书绘本阅读很重要的是要根据不同月龄的孩子的发展特点选择绘本。比较小的孩子,选择的绘本或看图识物的图片要大而清晰,内容要单一,图片越逼真越好;在材质方面也可选择布书、纸板书等即不容易被孩子损坏,同时有利于锻炼孩子的精细动作。另外给大一点从孩子,选择绘本时要以孩子兴趣入手,别按我们成人的主观判断。

1、亲子阅读的初期,不要直接给孩子读文字,先让孩子观察绘本的图,去猜图的内容。这样可以培养孩子的观察与想象能力。单纯的识字并不是阅读,过早被动让孩子认字,反而影响孩子对阅读兴趣。

2、当孩子问问题时,最好不要直接告诉答案,而是告诉孩子寻找答案的方法。

3、在阅读绘本时,可增加一些夸张的表情和丰富的声音和动作让孩子一起参与进来。

4、多鼓励孩子,特别是对敏感的孩子。长期吓唬孩子会使孩子不自信、不善于表达,胆子小。
如何开始童书绘本的阅读? 第27张

    如何开始童书绘本的阅读? 第1张

    冉冉妈妈

    育儿问答达人

孩子的阅读习惯来源于家长,家长的阅读氛围,还有家长的亲子阅读,还有家长经常带孩子去图书馆外界环境的影响

我个人觉得首先培养孩子对阅读的好奇心,有了这份好奇心,家长在加以引导,以及我们经常说的亲子阅读,不到可以增进孩子与父母的感情,还会让孩子养成阅读的习惯

    如何开始童书绘本的阅读? 第1张

    育儿育己共成长

    育儿问答达人

亲子共读是一个自然而然形成的过程,孩子出生以后就可以每天为他读绘本,这也是与孩子一起互动的小活动,孩子听到父母字正腔圆、富有感情、面带微笑的为他读故事,他的内心里是非常开心满足的。随着孩子的年龄增加,父母可以选择适合孩子认知发展的绘本,坚持每天为孩子朗读,丰富的绘本内容可以提升孩子的精神生活,扩展孩子的视野。

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