南方俏
育儿问答达人
阅读童书绘本必须打造家庭阅读氛围
家庭阅读氛围很重要，阅读不是孩子一个人的事，如果父母做不到，也不要希望孩子能做到。营造家庭阅读氛围可以这样做：
给孩子打造一个专属的阅读空间，专门的书架。（我们家爸爸在床边开辟了一块地方，作为书架及阅读的空间，每晚睡觉之前，孩子都会爬上爬下，自己去选书，然后让我们讲。一本不行，两本，三本，一直让讲。我不知道是故事带给他的享受，还是父母的陪伴让他觉得安心，总之孩子一直很喜欢我们给他读书。）
带孩子去图书馆、书店：让孩子自己选书，父母从旁协助。（这也是个不错的办法，发挥孩子的主动性，让他们自己选出喜欢的书。大一点的孩子，去图书馆，家长要从旁给予指导，书的分类，图书的检索等，科学地利用图书馆。）
根据孩子的兴趣爱好选择合适的书目
比如小男孩爱车，或者别的特殊爱好，都可以通过选择合适的图书，给予满足，我家孩子在看《坐火车，逛一逛》时我就让他用他最喜欢的车沿着铁轨走，感受书中描绘的旅程，效果出乎意料地好。
选择打动人心的故事
妈妈在给孩子选择绘本的时候，首先要选择能够打动自己的故事。《小狐狸买手套》、《你看起来好像很好吃》这两本都是我看后，非常打动我，然后就给孩子买了，结果孩子也非常喜欢。
遵从孩子的年龄段、注意敏感期选择的图书
不同年龄段的孩子看的绘本不同，比如1岁前的幼儿还在触摸敏感期，可以看触摸书如《小兔比利》、立体书如《the wheels on the bus》、洞洞书系列《挖个洞，看一看》等。
贴合孩子的成长需求，让孩子每个阶段都读到合适的绘本
断奶期的孩子可以看《奶精灵的故事》，要上幼儿园的小朋友可以看《我爱幼儿园》（回复“幼儿园”可查看魔书堡推荐的缓解孩子入园焦虑绘本书单），对孩子成长进行引导可以看《大卫，不可以》系列以及《小蜡笔，大罢工》等。
也有妈妈反映：绘本字那么少，完全不知道怎么给孩子讲，相信这也是很多妈妈面临的问题。
声情并茂讲故事
父母也要学习怎么讲故事，一本书，不同的人来读，都会不一样，所以父母读书的技巧就很重要。不妨自己学习一下，你会把一本书发挥得淋漓尽致。怎么样念，或者演，或者做等，都是可以吸引孩子的。
有些故事，父母可以处理一下后，讲给孩子。妈妈在读故事的时候也可以运用一些技巧，让孩子觉得阅读是一件愉快的事情。我在读《你看起来好像很好吃》的时候，用一定的语音，把里面的情感表现出来，孩子一般都会很安静完全融入进去，让我惊喜的是在作者画省略号的地方，他居然能自己补充作者的暗示。
月月妈妈亲密育儿
育儿问答达人
要想让孩子对阅读童书绘本感兴趣，首先家长必须做到爱读书，以身作则。这样会潜移默化地影响孩子，家长还可以参与到孩子的阅读中，有效的陪伴孩子。其实亲子阅读，是阅读童书绘本最好的方式。
亲子阅读 ，又称"亲子共读"，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在孩子阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造 了与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧 、希望、勇气、热情和信心。
青树林阅读
一句两句说不清楚啊！问题太宽了……只能说目的决定方法。怎么读是方法问题。为什么读是目的问题。不清楚目的，无法给出方法。况且，绘本面对对象是谁呢？是成年人？是孩子？如果是孩子，又是多大的孩子呢？
美妈爱读童书
育儿问答达人
我来说说我们家的阅读绘本方式，希望给你得到一定的帮助。绘本不仅有文字还有图画，我家孩子六岁，目前依然是亲子共读多些。当我们拿到一本绘本，一般来说我会先粗看一遍，孩子也会自己看一遍，然后我们一起阅读，阅读过后，孩子还会选择自己看一遍。
图妈解忧铺
育儿问答达人
绘本的阅读有很多方式：
首先，可以亲子阅读，亲子阅读是培养孩子阅读兴趣的一个很好的方式，同时也能增进亲子关系。尤其对于低幼的孩子来说，亲子阅读是很好的阅读方式。当然，对于大一点的孩子很多家长会认为亲子阅读没有必要，这其实是个错误的想法。偶尔的亲子阅读，也是增进家长和孩子沟通的一个方式，增进彼此了解的一种途径。
其次，孩子可以自主阅读。随着孩子的成长，孩子自我意识的增加，对于有阅读习惯的孩子，会选择自己喜欢的书，以自己喜欢的读书方式进行自主阅读，这种阅读方式基本在孩子4岁半以后开始逐渐显现出来。
另外，也可以由一个人以讲故事的方式大家一起阅读。这种方式一般在机构或者学校比较多见，好处是阅读氛围比较好，对于没有阅读习惯的孩子可以增加他们的阅读兴趣。
凌儿妈妈
育儿自媒体
首先我觉得父母一定要喜欢看书，并在家里营造一种适合读书的氛围。然后阅读绘本不需要特别讲究以什么方式来阅读最好，主要是孩子读的时候感觉到快乐，并且有话说，愿意互动。如果孩子读的时候显得兴趣缺缺的，那就得看看用什么方式来引导孩子去发现绘本的奇妙之处。
我觉得任何孩子都会喜欢听故事，所以最初肯定要以父母读，孩子听为主。绘声绘色的讲述一个故事，孩子听进去了，这就是培养孩子的阅读兴趣。接着孩子听的故事越来越多，他也开始参与互动，并愿意以自己的理解把故事讲给别人听。那么这样阅读绘本我就觉得很好了。
贴心妈妈
对于小一些的懵懵懂懂的孩子，顺着他们脾气习惯来阅读比较好，比如在孩子睡觉前，上午或下午家长有时间就可以读书给孩子听，虽然孩子还不认识书中的文字，但是通过家长的阅读和启迪，孩子完全可以领会家长要表达的意思。
冉冉妈妈
育儿问答达人
怎么阅读，取决于家长与孩子的默契，家长应多观察孩子的性格，以及喜好，这样就很容易开展
在于孩子阅读童书绘本什么样的方式就是最好的？适合孩子的，自然是最好的
女儿活泼，好动，我与孩子阅读绘本的方式就是女儿依偎为我的怀里，我和她一起看，一起分享，这样的方式女儿每次看完，都会乐此不疲，每次都要多看几次
小小胖的爹
培养孩子喜欢看书的兴趣爱好最好，首先要从家长做起，培养自己爱看书的习惯，用自己的行为去影响孩子，其次给孩子营造看书的学习氛围，有了好的学习环境，孩子可以专心看书，而且孩子对于自己喜欢做的事情都不会累，而且积极性特别高涨
小王子爱上狐狸
育儿达人
阅读绘本的方法有很多种，因为每个孩子的性格不一样，阅读基础和阅读氛围也不相同，所以我认为应该是首先考虑孩子的实际情况“因地制宜”。
我们家的亲子阅读，在一岁以前当然是你我读他听为主。一岁以后他开始说话了，慢慢地就让他也加入其中。引导他去看图，鼓励他大胆地表达，有问题随时提出，然后一起去探索答案。随着年龄的增长，他的识字量越来越大，他也开启了自主阅读阶段。这个时期，就是以我们的讨论和互动为主。
每个阶段都不一样，主要就看家长的引导方式如何。
育儿不迷茫
想要让孩子有阅读的渴望养成阅读的习惯，首先大人得要有阅读的习惯，言传身教孩子也会自然而然的学会了去阅读，这就是榜样师范的作用，有了这个榜样，然后我们大人再和孩子一起进行亲子共读，大人和孩子一起阅读童书绘本，一起享受这温馨的亲子时光，增进了亲子之间的感情，大人孩子一起共读，一起学习，在轻松愉快的氛围中，耳濡目染的让孩子也爱上了阅读。
育儿育己共成长
育儿问答达人
首先，父母一定要先喜欢，童书绘本里的故事，有感情的，绘声绘色的为孩子朗读。还可以与孩子一起进行角色扮演，让孩子更好的理解书中故事所讲的含义。在阅读童书绘本的时候，切记只死板的读文字，这样只会削弱孩子对童书绘本的兴趣。与孩子亲子共读的时候，选择孩子喜欢的方式，可以抱着孩子或者一起依偎在沙发里，让孩子有好的感觉，才能更加投入到，童书绘本中。
一夕一晨
育儿达人
爸爸妈妈在带领孩子阅读绘本以前，还是有必要对绘本的概况有个大致的了解，比如《绘本有什么了不起》或《图画书宝典》，择其一即可。以前，我对绘本的知识也很茫然，后来接触了《绘本有什么了不起》，里面有列举100本左右的绘本，并就线条等所代表的寓意和绘本主题安排等进行深入解析，对初接触者是一本很好的入门书。
你想说什么呢？