幽幽南山客
浙江省儒学学会会员 教育领域创作者
以往的年代，普遍认为老师是清贫可敬的，教师的口碑很自然地放在教学水平上。
比如社会评价一个老师的优秀，往往会说他上课怎么好、怎么吸引学生，这一届教出了考上了多少个大学生，地方对高考的奖励也很可观，对老师的尊重是发自心底的。这是"尊师重教"。
现在，在一些学校，狠抓的是"师德师风建设"，"禁止"、"严禁"等词汇屡屡出现在各种规定上，大会小会都是一通声色俱厉的警告。
至于教学成绩、教学水平反而被放在了其次，平安是福，只要不出问题就行，成绩什么的都没那么重要了。这是"尊师重德"，形成了以师德去评价教师的社会舆论。
要说"重教"还是"重德"好，我想，绝大部分老师都是兢兢业业、勤勤恳恳的，在师德方面绝对没问题，制定规定放在那就行，制裁的是违反者，不用如临大敌一般、不用看谁师德都败坏一般去大讲特讲，把资源和精力放在教学成绩的提高上才是正道。
龍华中
谢谢江苏宝林友邀，此题有意思，德是人生之尊，师无德何谈教，这两者是为师之道，方作师教之尊，若无德育教，天下子弟乱道，何谈尊敬之礼，
愚鸾不飞
哈……，真会“创新“！
清心-芳
在尊师重教和尊师重德之间，是高度统一的，是同一关系，不存在矛盾和对立。因此不可以将这二者的关系割裂开来，更不可以区别对待。
这是为什么？因为因为自古以来，从教者首先是道德的典范。无论是谁，也无论其学问有多高，其只要道德有所缺失，抑或不传授道德理念，也就是对学生不进行道德教育，他就没有资格为人师表，也就没有当老师的资格。对教育工作和教育工作者来说，这种对精神境界的要求，是无此璀璨的瑰宝，在过去的时代，始终贯穿在教育工作中。
当然，这只是过去，只存在于连续传承了几千年，而于近年来突然消失了的过去。
所以，我们要做的，是重新找回被抛弃的瑰宝，而不是延用割裂式教育的方式，去进一步的进行割裂。否则，一切教育领域和教育工作，都会永远缺少灵魂。
笑弥勒33
三才聚合商贸公司总经理
尊师重德和尊师重教其实都属一个问题，尊师本身讲的是要从道德理念方面对老师尊重，并不是现在某些人用金钱、香烟等礼物腐蚀老师，借以增进与老师之间的关系，达到重视子女的目的，而是发自内心对老师的崇敬，这也是一种德行的表现。
老师重教，并不是单一的智力教育。几十年前毛主席就归纳了，应该从德、智、体、美、劳全面施教，德为首，学生只有全面发展了，教师才不愧于教师称谓，学生也终将成为社会的有用人才。仅仅智育良好，根本不能叫人才。
三好学生指的是德智体全优，五好就是德智体美劳全面发展。
改革开放几十年，升学只考智育，忽视其它方面发展，家长只期待子女跳龙门，光宗耀祖，文化第一，认为其它方面根本不是老师应教的。学校对老师的评估也只是从智力考试层面入手，所以，老师也仅教学生书本知识而忽略了其它几方面教育。
所以想要重拾尊师重教之道，必须社会、家长、教育机构密切配合才能完成，否则也是空话一句。
苏醒459
教师 教育领域创作者
谢谢题主的邀请！
首先，恕我直言，你这个题出的有毛病，但我还是很高兴的回答你。
你把两个不同的概念混为一谈了。两个概念是包含关系，尊师重德是种概念，尊师重教是属概念，尊师重教包含尊师重德。
尊师重德是尊敬老师的标准，尊师重教是社会进步的标准，它们是两码事。
尊师重德强调的是尊敬老师要看德行是以师德为首，尊师重教突出的是一个进步的社会必然有尊师重教的良好社会风气，尊师重教是社会进步的标志。我们的社会要尊师重德，要形成良好的尊师重教氛围。
当今教育的标准是培养素质全面提升的社会主义建设者和创新型人才。这是教育的主要任务和努力方向。
河南瀚文环保1曹敬华
河南瀚文环保工程有限公司总工程师 文化领域创作者
尊师重德，尊师重教，表面看是两个概念题，实际上是一个概念题，德，道德规范，教、育人成才，两者同时拥有，德才兼备中国的教育会更好
教师妹子一枝花
优质教育领域创作者
本来真的不想回答这个问题，但是，看了一些回答，还是有些话要说。看到一个答主，真的勇气可嘉，那么无知的话，都敢当众说出来。尊师重教就是教师膨胀高人一等，想比其它行业重要之类的话也敢说，真的是无知无畏！
“尊师重德”，与尊师重教并列，问哪个标准更适合当今教育，这里完全是概念不清。尊师重教是尊重老师重视教育，尊师重德是尊重老师重视品德吗？教育是一项事业，跟这个品德道德之类的，都不好并列作为选择题的答案。
那位无知的答主说的一个事实是正确的，就是尊师重教这个词的提出，确实是十年浩劫时期对知识分子和教育事业的践踏，国家对于教育事业的重视而提出的。但是，这并没有跟其他任何行业比较的意思。国家提出科教兴国，那么按照这位答主的话来说，科技排在第一位了，是科技工作者膨胀的结果了？岂不是天大笑话！
提到尊师重教，我们不能不想到一个词语叫“尊师重道”，这个“道”就道理，是教师指引的应该遵循的道理。这个词语可是在没有任何时代背景下就一直有的，难不成也是教师膨胀了，才有了这个词语？
为什么要尊师重教尊师重道，因为老师从事的，是教育下一代的工作，担负着培养未来公民的职责，对于提高全民族素质，提高民族竞争力凝聚力向心力都有着决定性的作用。这是由工作性质决定的，尊重的不是老师个人，而是国家和民族的未来，这种尊重都被污化被曲解，还有什么不能被污化的？
无知不可怕，知道无知，认真学习虚心学习，总是会有进步的。无知而且无畏是可怜的，无知而又不虚心学习，还跳出来污化真理，强词夺理，这样的人，还有救吗？一个人没救了，实在是太可怜了！
梁69853253
文化领域创作者
谢请！尊师重德和尊师重教是一个整体的不能分开。重德的人必然重教，重教的人必然重德，这是自利利他。重德的人，心常会谛住度世之道，教化众人之道。兴大悲，愍有情。演慈辩，开善门，开智慧，于诸众生，视若自己。重教的人，会真诚，没有私心杂念，没有功利主义，否则不是重教，而是重金钱，重功利，是重商业即俗话说做生意，更谈不上教了。教是教德，教孝的，教民族生生不息，繁荣后代的，这是教的本义，与德连在一起的啊！
欣欣向荣8851694我要
教育、医疗等制度不改革说别的沒用，
你想说什么呢？