孩子还小,早教能起多大的作用?

2018-09-29 16:53:11 
    孩子还小,早教能起多大的作用? 第1张

    琉璃巧育儿

    育儿问答达人

孩子还小,早教能起多大的作用? 第2张

首先说“早教”这个词,顾名思义就是早期教育 。广义一般是上小学以前阶段的教育。狭义一般是对三岁以下的上幼儿完前孩子的教育。

其次,很多人把早教等同于早教班。其实两者是完全不同的。早教班是商业性质的,而早教不是。我们的父母,孩子身边的照顾者,都可以对孩子做早教。而非送去早教机构。

很多人以为,需要一年上万块钱送孩子到早教机构才叫做早教。其实早教的真正意义在于父母提供的环境和引导。

早期教育的意义,说到底其实就是尽早地为孩子提供能够促进大脑神经发展的环境和方法,也就是说,给孩子成长所需要的丰富的环境。一岁以前,主要是刺激孩子各个感官以及体能的发展。

而这些,父母才是最好的老师。因为:

1.孩子需要安全感。

孩子在呀呀学语时,在学爬学走学跑时,他最需要的是有一个温暖的,有亲密互动的,有安全感的环境。而父母就是最能够提供安全感的人。

2.孩子并不需要大人来教,孩子天生就会观察,会模仿。孩子最爱看的就是妈妈的脸,他会看着妈妈说话的嘴巴而自己学习,在咿咿呀呀的自言自语中,就学会了控制自己的声音。

3.孩子需要各种各样的刺激感官与体能

其实就是孩子在不同的阶段有不同的敏感期,比如爱啃东西的阶段,就是口的敏感期,爱抓爱拍爱捏,就是手的敏感期。父母需要做的只是提供帮助,找可以啃的东西给他啃,找可以玩的细小又安全的东西给他捏玩,以慢慢发展他的精细动作。

比如串珠子,玩沙子,画画……

从蹒跚学步,慢慢发展到奔跑,跳。都是大动作的发展过程。这个我在前几篇文章中都有说到,可以一下。

4,孩子会用自己的方式来感知这个世界。

父母所需要做的只是提供环境,提供帮助而已。最重要的是父母的陪伴,给孩子建立起强有立的安全感。

懂得这些,就不需要去什么早教班,父母自己多学习,就可以达到同样的效果。

而且现在各种各样的玩具也越来越丰富。

您好,我是琉璃巧育儿,自由撰稿人,童话绘本作者,编辑,早期教育研究会会员,分享国际前沿育儿理念。欢迎。

    孩子还小,早教能起多大的作用? 第3张

    二胎宝妈壹家欣

首先非常感谢您的邀请。

您所指的孩子还小,不知道现在是几个月呢?咱们一般的早教,都是针对六个月到三岁的宝宝来进行的。如果您的宝宝现在已经有六个月以上了,那么是时候可以做一些针对性的早教了。

其实就像我们所知道的,宝宝的早教如同学生的教育一样,都会在一个人的成长过程中,起到至关重要的作用。只是人们目前对学生各个阶段教育的重视程度,远远大于对宝宝早教的。

就像学生的上学,尤其是一些专门的科,像数理化类的,以后真正能够运用在生活中的,其实并不是很多,但是为什么我们都要上学呢?就是因为很多知识是相联系的,在潜移默化当中搭建出你的知识体系。

而宝宝们的早教,也是在搭建他的知识体系,在合适的时期学习合适的内容,这也是教育的本质。千万不要去拔苗助长,比如让小宝宝们过早地去学习英语、数字、古诗等,后面会有足够的时间让他去学习的。

当然这里所说的早教,并不等于一定要去早教中心,而是找到一些合适的方式,可以在家里对宝宝进行早期教育。家长的陪伴尤为重要,因地制宜的取材,以及切实可行方便落地的形式,同样是重点。

而一岁以内的早教,对宝宝来说,主要是刺激他所有的感官发育以及能力的激发和培养。主要以父母的陪伴为主,最主要的是为宝宝提供一个安全舒适的环境。
孩子还小,早教能起多大的作用? 第4张

因为家长是最熟悉宝宝的人,而且言传不如身教,家长是宝宝的第一任老师,婴儿时期的宝宝最大的能力就是模仿,从吃饭到说话到走路,无一不是在模仿,所以家长首先要做一个合格的榜样。

比如在教他说话的过程中,一定要让宝宝看着你的口型,而且发音一定要标准,语速要缓慢适中,毕竟早期教育是一种训练,更是一种亲子关系,而不是一定要把他打造成一个什么样的级别,要出一个什么样的成绩。

对于早教来说,过程比结果更重要。但是家长也要适当地了解,在不同的时期,选择合适这个时期宝宝所需要的教育内容。同时建议不要过度依赖一些早教的玩具,玩具只是早教的一部分,只是玩耍的工具,是不可能去替代父母陪伴的。

选择一种适合你和宝宝的早教方法,并且坚持去做才是重点。希望你有一个健康快乐成长的宝宝?

    孩子还小,早教能起多大的作用? 第5张

    雅尼--早教师-玩具设计师

首先研究一下早教是什么?

幼儿早期教育 简称 早教。孩子从母体分离开始,我们对孩子说的每一句话,带孩子认识的每一件事物都是早教。早教包括了生活中的点点滴滴涵盖了,"衣,食,住,行"。

0-6岁接受的教育都是早教,这段时间孩子所有接受的教育都将转变成孩子的潜意识。如果把人的一生比作高楼大厦,0-6岁孩子接受的信息就是"地基","地基"质量决定了大楼的高度。 狼孩,狗孩,猪孩,他们幼年被动物抚养,开始就接受动物妈妈给予的早教。如果孩子越低月龄被抚养,动物的习性越难根除。

0-3岁是人类一生中脑发育的黄金时期。其次是4-6岁。家长可以明显的发现幼儿 的月龄越低,头围增长的越快。反之孩子年龄越大头围增长逐渐减缓,7岁后基本接近成人头围。越低月龄对宝宝开发大脑,可谓事半功倍。宝宝年纪越大再开发大脑往往会事倍功半。7岁后再重视教育父母就基本靠吼了。

真正的早教不是在每周一次在的早教机构中产生的,是平时父母同孩子的亲密互动中形成的。如何开展家庭早教就显得尤为重要了。

    孩子还小,早教能起多大的作用? 第6张

    云在飞y

早教具体有什么好处,也是在以后漫长的岁月去验证的,不是谁说了什么就算的,但有一点很明白,就是你拿一个天生愚笨和天生聪明的孩子一起早教,那个效果明显谁也可以知道,所以万丈高楼也不是平地起的,需要打好地基。地基是什么呢宝宝神经生长发育必须具备的DHA和磷脂,这两样缺一不可。

    孩子还小,早教能起多大的作用? 第7张

    守护宝贝天使

    双向养育认证导师

!孩子还小,关键是看家长了,如果家长具备孩子教育水平,则3岁前在家照看也行。关于孩子的教育,越早越好,有些习惯都是慢慢形成的,不是说等几岁了才来一步到位。比如孩子的专注力,很小就开始形成的,如果孩子思考问题时,家长一直打断的话,孩子的专注力就受影响了。长大后不静心,上课开小差,无法专心学习。

扫码听绘本

展开全文
本文地址:http://www.youshenghuiben.com/wenda/4129.html
版权声明:本文为原创文章,版权归 有声绘本网 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!
上一篇:
下一篇: