书中的小凯个子不太高，画画也不好，还总被小伙伴们嫌弃跑得慢。慢慢地，小凯也觉得自己的缺点，有点多，变得不开心、不自信。有一天，他遇到了一只小蚂蚁，通过和小蚂蚁的交流，小凯看到了不﹣样的风景，发现了自己会画小蚂蚁。小凯发现自己的缺点也不完全是缺点，并且发现了自己的优点，表现出了自信的一面。自信心是发自内心的自我肯定与相信，发现自己的长处是自信的基础。家长在这个过程中，要学会欣赏孩子，包容孩子，鼓励和表扬孩子，给孩子爱与自由，让孩子变得更加积极向上。
梵星鱼
“小凯呀，挑食会长不高喲！”
“你看，弟弟都快赶上你了。”
妈妈总是这样说。
我也不想被弟弟赶上，
也想长得更高。然后，
我就吃了好多我不喜欢的青菜和胡萝卜。
可是我也没长得比弟弟高很多。
哎，我的心缩小了！
老师经常表扬我的同桌：
“妮妮的小猫画的真可爱！”
最重要的是，大家都喜欢妮妮。
我也喜欢她。
我也想画出好看的小猫。
我努力地画呀，画呀，
可是......一团糟
小猫被我画成了一只小怪兽。
哎，我的心缩得更小了！
“小凯，你快点呀！”
“你怎么跑得这么慢呢？跟小乌龟似的。”
一起玩的时候，小朋友们总嫌我跑得慢......
我也想快一点！
啊，一只燕子飞过去了......
看，有一群小蚂蚁......它们在排队呢！
我总是这样想......
哎，我的心缩得更......更......更小了！
唉！我该怎么办呀！个子不高，小猫也画不好，还跑得慢......
真想找个地方藏起来，让谁都找不到我。
静悄悄......
静悄悄......
“小凯！”
“嗯？谁在喊我？”
“是我，小凯”
“你认识我呀？”
“是呀，我听到他们喊你的名字了。你的名字真好听！”
“小凯，你是第一个看见我的人。”
“真的吗”
“嗯，因为我太小了，个子高的小孩总是忽略我。”
“这样呀，长得不高，才能发现你”
“幸好！”
“什么幸好？”
“幸好你个子不高，不然我们就不会认识了呀！”
看来个子小也是有好处的！
嘿，我的心变大了一点儿！
“你看，牵牛花把它的小喇叭关上了。太快跑回家的人可看不见。”
“是的。我还看见过它早上盛开的样子......”
这么看来，跑慢一点儿也没什么不好的，可以看到被人忽略的风景。
嘿，我的心又变大了一点儿！
“小凯，我们来画画吧！我给你当模特儿。”
“我没带画笔和纸呢。”
“没关系，你可以用树枝在地上画。”
“那我试试吧！”
“你看，不是画得挺好吗！”
“虽然我不会画小猫，但我会画小蚂蚁啦！嘿嘿......”
小凯一直画呀画......
画完蚂蚁，画小鸟；
画完小鸟，画小花......
心情也变好了。
每个人都有缺点，也有优点。没什么大不了的。
“那我有什么优点呢？回家问问妈妈吧，
妈妈肯定能说出一箩筐......嘻嘻！”
现在我的心变大了很多很多！
你想说什么呢？