奔奔起跑
退伍军人 教育领域创作者
我觉得"面前一片黑”的回答，已经是相当完整了。
早教不像幼儿园，在中国那样普及。九十年代未进入中国，好的早教大城市有，也都很正规，其他的就不好说了。
查"奔奔起跑”我在悟空问答里有很多这方面的多视角回答。
上早教理由：
孩子在三岁前是大脑最活跃时期，这个时候能给孩子施行早教，对她以后的成长帮助，是我们无法在以后的幼儿园里能补回来的。
我们带过孩子的人，是不是都会有这样的体会？孩子只要学会了站立行走。这时候的孩子是不是很好动？很难带。这时候的孩子会有很多敏感期的显著特点：肯学、记忆力好。如果有相应的正确方法加以引导，是不是对孩子的帮助会更大点？
避免误区：
有人会说早教有什么呀，不就陪孩子玩玩吗？自己也可以在家教啊！
不要看不起早教机构不起眼的一些游戏活动，其实它都是按照孩子各个年龄段的特点和敏感点而开展的相应的游戏课程。
是想象教学，杂乱无章与系统、规范教学的区别。
比方说零到一岁，一岁到两岁，两岁到三岁，孩子的各个年龄段都有不同的成长需求，早教机构的老师能按照孩子成长不同时段的生理和心理特点给孩子施加不同的教育形式，这点不是我们家长想象的那么简单。
早教机构的选择：越正规越有名越好。
全国知名早教：
・■・天线宝宝(价格不菲，适合中高端家庭)
・■・金宝贝(全套美国教程，英语教学)
・■・红黄蓝(本土早教，价格中等)
・■・东方爱婴(本土早教)
・■・亿婴天使（口碑差，负面新闻多）
・■・多发啦音乐早教（音乐）
・■・创意宝贝（美术为主）
・■・英贝早教（音乐欣赏）
・■・快乐天使早教中心（音乐、艺术、创意、英语）
・■・美吉姆（减肥、锻炼身体）
还有积木宝贝、悦宝园、爱乐、纽约国际、新婴、亲亲袋鼠、七田真等。
他山石家长部落
教育领域创作者
花开有时。我觉得好的早教应该是按照儿童身心发育的规律，给与儿童一定的环境，在这个环境中儿童能发展其感官、运动机能、音乐艺术才能、社会交往能力等。教育的本质是引导、激发而不是灌输，更不是拔苗助长。
按照儿童儿童心理学观点，儿童2岁之前，是运动感知阶段；2~7岁是前运算阶段。7~11岁是具体运算阶段；11岁之后是形式运算阶段。虽然现在的研究表明，这个年龄划分不是很绝对，但研究发现，人大脑发育是分阶段性的，人的教育不能脱离大脑的发育。
儿童除了大脑智力的发育，还有社会情感和性格的发育，这个在某种意义上比智力的发育还重要。按照埃里克森的心理社会理论，人的社会性发展会经历几个危机，这些危机塑造了人格。这些阶段分别为：0~18个月，信任对不信任。18个月~3岁，自主对怀疑。3~6岁，主动对内疚……0~6岁是人性格形成的重要时期，如果这个阶段，对幼儿过于严厉，养育过于保守，不支持儿童的好奇心、探索欲望，过多的束缚，都会对他的心理造成一定影响。
因此，基于上面的理论，很好判断早教班该不该上的问题。现有的早教班虽然形式多样，但很多都是知识的灌输，另外，早教班课程的形式对孩子的专注力和好奇心都有一定扰乱，有的早教课程还会加入一些竞争元素。所以，父母可以判断，如果家庭教育不能给孩子过多的刺激，或者缺乏某方面的刺激，可以去上早教班。但要注意早教班的教学是否有违背早教规律的地方，如果有，建议这种早教班就不必上了。
面前一片漆黑
0~6岁是幼儿大脑发育最快的时期，早教就是成人针对幼儿在这一年龄段的成长特点，给予正确的教育，帮助其开发内在潜能，以便加速幼儿智力的发展，为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。早教是成人对幼儿实施的人生启蒙教育，对其一生具有奠基的意义。"早教'’的重心不在一个"教”字，提前学习多少知识、让孩子变得多么聪明并不是早教的重点。 它最大的目的是为宝宝打造一个能够给予他来自听觉、视觉、触觉、嗅觉、冷热觉等多种感觉刺激的环境，进而丰富孩子的情感、激发孩子对事物的好奇心、引起孩子对知识的兴趣、端正思想态度、养成良好的行为习惯，帮助他成长为一个更好的人。从妈妈怀胎10月到宝宝出生后的前几年，宝宝_直处于生长发育的关键时期。 人类各种能力的产生和发展都有一个重要的关键期，如果能利用好这一重要时期，我们就更容易获取相应的能力；而如果错过了关键期，虽然最终还是可以学会，但需要付出更多的努力。〇~6岁是宝宝人生最初的时光，也是最宝贵的一段时光，爸爸妈妈应抓住这一时期对宝宝进行正确的早期教育，充分开发宝宝的智力，这将对宝宝一生的发展产生极为重要的影响。
佳航妈妈爱佳航
育儿领域创作者
要说什么是最好的早教？
首先我们应该正确解读什么叫早教？顾名思义，就是早期的教育，一般是指0-6岁孩子接受的教育。教育并不是指说教，也就是必须是专业的老师，对孩子产生影响的所有行为，都是早教。
早教有两种形式，一种是无形的影响，就是陪伴人的行为举止不用可以传递，就可以被孩子吸收；一种是科学的引导，就是利用儿童发育规律以及发育的几大方面比如大运动，精细动作，语言，适应力，认知等科学性的引导。
对于最好的早教，我认为：
1 家长言传身教：试问和孩子相处最长时间影响最大的是谁？无疑答案是陪伴他的家长，尤其是父母亲。早教一定是起始于家庭，回归于家庭。所以身为家长一定要以身作则，言传身教，尤其是身体力行，身教大于言传。比如你想培养孩子读书的好习惯，那么作为家长最好也是一个爱读书的人，试想自己作为一个成人都不爱读书，又怎么能要求孩子一定喜欢读书？家长是孩子的一面镜子，复印机，你想培养什么样的孩子就让自己变成什么样子？一个原生态家庭对一个儿童影响是根深蒂固，几乎很难去改变，或者要付出很多，所以家长们注意家庭成长环境，创造一个积极向上，正能量的家庭；
2 教育的方式：孩子的天性是活泼好动，专注力相对差一些，所以要想孩子能吸收更多的知识，需要寓教于乐，把早教融入到生活中，孩子会更容易接受且效果会很好，填鸭式教育已经out了。比如要教孩子左右，那么平时穿衣服就可以说伸出你的左手，左胳膊，伸出你的右脚右腿等，孩子就不断强化，知道了哪个是左右。比如孩子穿衣服，可以拿出两件不同颜色衣服问他，你想穿蓝色的衣服还是想穿绿色的衣服？这样孩子不仅学会颜色，还会做出选择，以后会有自己的想法。生活中这样的例子太多，我从二宝出生后有缘结识了“大J小D”这个，作者把早教和生活融入得非常好，大家感兴趣可以。另外“小步在家早教”也可以，每天都有几款在家可以玩的游戏免费提供。
3 尊重孩子的特点，不强迫：每个孩子都有各自的特点和特长，并不是面面俱到。所以在学习时不能强迫孩子按照别人的意愿来，作为家长要善于发现孩子的特长，有意识的引导。
对于是否去上家庭外的早教，如果家庭条件允许，可以去早教中心学习一下，一方面学习早教中心的理念，另一方面可以让孩子融入集体生活，学会如何和别人相处。如果条件不允许，也不要着急，买书或一些学习在家早教，另外多带孩子出去玩，和同龄孩子去玩，孩子们其实是孩子最好的认知老师。
孩子的成长过程是一个水到渠成的过程，急不得，花开有时，你需要做得就是引导，坚持“浇灌”，花总会开的。
我是一名魔方教练
大连一年二班科技有限公司高级魔方教练
幼儿教育家说：“小孩3岁前所吸收获得的知识，相当于大人拼命学习30年”。
伟大文学家托尔斯泰也说：“我一生其余岁月获得的，都不及五岁前获得的百分之一”。
关于早教，一位妈妈非常智慧的回答：“如果说早教没用，我只是浪费了万把块钱；如果有用呢，你们浪费了孩子一辈子！”
自由修行中
周末刚报完早教，我觉得最重要的不是别人说的，而是家长对于早机构的知识体系和框架，以及对自己宝宝的了解，进而作出决策。
我们前期了解了金宝贝和美吉姆，也都参加了试听。发现美吉姆的整套框架和体系更适合我们的宝宝，也更让我们接受。
所以，我是觉得没有最好的，只有合不合适，以及自己认不认可。
胖胖小粘糕
我不相信什么早教中心，我觉得那都是市场经济的一个产物而已。最好的早教应该来自于父母的言传身教，好的家庭教育比什么早教都有用。从前没有早教中心这个东西的时候那么多的成功人士，那么多的好孩子是怎么出来的？所以早教中心不是必然的教育，我更不想过早的把孩子变成学习机器，让孩子释放他们自己天性，不要过早的用那些所谓的早教去干预他们。孩子跟着父母学就足够了。
不懂爱的妖精
早教主要是三岁之前，为集体生活做准备，家长对早教不要抱着是去学知识，那早教是可以上的。
孩子需要适应集体生活，在入园时可以最大程度减轻分离焦虑。
缘来缘去自在随心
我理解的早教就是带着孩子玩儿，出门见世面。教孩子学会独立，自立，尊重和爱。
所谓的早教班，有条件的话还是可以上一上的，只不过要多多孩子变化，别没有起到早教作用，反而把孩子搞出心里阴影缺乏安全感了
农民大江
生活领域创作者
早教不要那么早吧
你想说什么呢？