小数课代表
3岁的孩子去学习英语类的早教会比较吃力，因为孩子现在太小了，没有理解能力和思维能力，英语是属于第二语言，建议等孩子再稍微大点的时候在进行学习比较好！
现在这个年龄的孩子最适合的是进行思维能力，学习能力的培养，而并不是英语的早教！
思维能力对于孩子以后的学习（数理化三兄弟就是建立在思维能力之上的），成长和以后的发展都有很大的影响！
比较推荐你让孩子参加下火花思维的课程，之前和孩子试听过几次，觉得各方面都挺不错的，课程比较有趣，能带动孩子学习兴趣，主要是孩子喜欢，可以试试！
多丽的缤纷世界
教育领域创作者
肯定是有好处的。宝宝在入园前进行一定的早教启蒙呢，对于他熟悉课堂流程，了解教师啊，课堂概念有一定的帮助。入园以后呢，在课堂互动方面呢，会比没有进行早教的孩子有优势。我们家之前就是没有进行过这个早教启蒙，当时也是因为嗯概念淡薄，觉得没有什么用，结果上了幼儿园呢，就非常的不适应。之前就一直绝食，也不吃东西，包括也不配合老师，也不说话，不进行课堂互动，效果非常差。那个时候就意识到这个早教的重要性了。然后相对于相比于呢进行过在早教机构进行过学习的孩子呢，因为他已经了解了课堂模式，熟悉了教师，然后课堂的一些互动的流程，包括和小朋友的接触呢，也会轻松自然很多。入园以后呢就表现好，表现出良好的课堂互动性啊，以及跟小朋友的交往以及对幼儿园的适应性都会强很多。所以还是建议呢，在宝宝上幼儿园之前就是三岁之前呢，如果有条件的话，可以进行一定的适当的早教启蒙，如果说不去早教机构呢，要在家里进行适当的早教启蒙，包括和社区的小孩经常玩玩耍多接触一些外面的世界，增长宝宝的这个见识，拓宽他的眼界。嗯，不要觉得宝宝小，什么都不懂，其实他都可以吸收的。如果有条件的话，还是建议向专业的早教机构进行一定的玩中学，学中玩。对孩子的成长方面呢，是有利无害的。所以说幼儿早教真的是非常有必要的。
佳润爱阅读
沈阳市和平区佳润图书租赁工作室创始人
是有好处的，虽然他不见得能听懂。但需要注意分寸。如果早教班要教孩子单词啊，音标之类的，你还是不要报了。这个年龄段学不了那些，主要是培养语感，熟悉英文发音和结构。看动画片，唱英文歌都可以。等上了小学了再系统的学习英语单词啊语法之类的。
我之前写过一篇文章，《真的有必要从小学英文吗？》您可以参考下。
https://www.toutiao.com/i6638386498532016654/
清澈40471951
育儿领域创作者
有的，因为3岁是孩子的语言敏感期，这个阶段孩子对语言接收较快，要让孩子多听多说，有足够的输入与输出，这样孩子的学习效果更加。
奶爸奶萌娃
这个问题很有意思，谢约回答，首先回答是有好处的。但这个好处怎么延续就是一个问题了，如果只是在课堂上学下课完全不用，那那样的好处很少了，但作为家长的你也是擅长英语也很愿意平时同宝宝交流那应该就有1+1大于2的效果了
你想说什么呢？