优谈育儿
根据我的了解，早教中心的接收范围是6个月到3岁的宝宝，一般一岁左右去是最好的阶段。如果经济条件好的话，可以让宝宝上早教课。我身边就有朋友的宝宝上早教课的，他们家的宝宝是6、7个月就开始上早教，一个星期两节课，大部分的时间还是爸爸妈妈自己带，当时孩子太小我们也没有发现上了早教有什么特别的地方，现在他们家宝宝上幼儿园大班了，小丫头聪明伶俐，落落大方，小嘴巴能说会道，身体也很灵活，适应能力，观察能力语言组织能力都特别强，身边也有比她大的小朋友，但明显没有她优秀。
宝宝上早教的好处：1.可以促进大脑发展和身体成长，让孩子越来越聪明，身体越来越灵活；2.促进感觉统合，锻炼孩子的学习能力和动手能力；3.发展孩子的适应力、观察力、记忆力、专注力、思考力；4.提高孩子的语言能力、逻辑思维能力和沟通能力；5.培养良好的习惯。
总的来说宝宝上早教，是有好处的，但也并不是绝对。
无敌珊宝妈
早教不是必须品。
1.如果预算充足，有适合的早教中心又离家很近可以选择，孩子也会玩的很开心。毕竟不是所有的家长都有足够的时间和技能可以进行高质量的陪伴。而早教中心都是报的课程越多优惠越大。根据我报早教中心的经验，最好看一下课表，宝宝每周能上的课最好有2节以上可以上，要不赶上个刮风下雨这周可能就没机会上课了。
2.看课程设置是否符合孩子现阶段发展，课程设置太难的就不适合。体验课孩子是否喜欢。如果孩子不感兴趣就不会专注，你给孩子报了就是浪费钱。我之前带孩子上早教的时候，同班的一个小朋友就每次上课都会哭，全程都在哭。我觉得这样就没有上早教的必要。
3.看课程顾问和老师对孩子的态度是不是真的有耐心。好的课程顾问只会对自家的课程如数家珍的介绍，而不会去诋毁其他早教中心。
4.环境是否干净卫生，教室阳光充足，窗明几净，教室没有新装修的味道。上课的教具是否干净整洁，洗手间是不是经常打扫的没有异味。专业的早教机构会在孩子进门的时候就测量体温并用免洗洗手液给孩子的小手消毒并严格执行。
如果小区内有足够安全的环境和丰富的娱乐设施还有经常一起玩的小伙伴，不报早教中心也是没有问题的。在家放下手机，全情陪伴即可。父母是什么样的人，孩子就会成为什么样的人，父母就是孩子的一面镜子，早教更多的是考验父母的自制力和责任心。
何秋光学前数学
优质教育领域创作者
作为一个已经在幼儿数学教育行业呆了近40年的老师，我想来说说我的想法。
家长们报早教班，主要原因有两个方面：
今天我来重点说说：家长不知道怎么早教这个问题。
以数学为例，现今小学数学课程的难度跨度变得很大，老师上课教的速度非常快，孩子不能跟上老师的思路。
对于孩子还没有开始上小学的家长，为了让自己的孩子不变成那样，唯一的办法就是提前学，但是自己虽然会这些内容，却不知道应该如何教给孩子，既然这样只有将孩子去专业人士那里学习。
数学早教的目的在于：启发孩子的思维能力，并不只是简单的教会孩子1+1=2。
据我的观察，一些早教班的教学内容，更倾向于提前学小学知识，将竖式加减法这种课程内的知识，提前教给孩子。
这样做会导致两种结果，在于孩子在进入小学课程后，尤其是一二年级时候，
第二种情况的孩子，我遇到过很多。
我认为早教更依赖家长的参与，家长在对孩子早教的过程中，不是教孩子1+1，而是以游戏的形式，启发孩子的思维，让孩子在游戏中理解数学！
数学最重要的是理解，这是一门抽象课程，孩子如果依赖右脑，只是记忆性学习，短期虽然效果很好，但随着学习课程难度增加，孩子会学的非常幸苦。
上面说只有小学一二年级成绩区分不会很大，是因为孩子在小学阶段，三年级会成为一个分水岭，所学习的知识难度会上一个大台阶。
孩子思维能力的好坏，直接决定了成绩的好坏。
我分享过一些启发孩子数学思维的游戏，家长们可以去看看，带着孩子一起玩，让孩子从游戏中培养思维能力。
欢迎我，一起科学给孩子数学早教。
极限供热
甘肃快邦节能建筑有限公司总经理
早教非常有必要，但不一定非要去早教班。
育儿是一个简单的技术活，就那么几个动作要领，从网上多学学就可以自己做了。
每家的方法方法套路不一样，你一样可以在掌握要领后自创一套适合自己孩子的训练方法。
一、必要性在哪？
英国媒体报道，美国最新科学研究发现，人类记忆细胞形成速度在1岁后大幅下降，13岁后完全停止！
综合之前的各国研究成果，翻译成白话就是：刚出生婴儿大脑重量已达到成人的95%，1岁前是大脑的记忆细胞高速发展期，1岁后的生长速度大幅降低，直到13岁后，记忆细胞完全停止再生、增加。
大脑在0-6岁期间，尤其是0-3岁期间，经历了高度敏感期，1岁前记忆细胞大量增加，右脑特有的照相记忆功能的开关开着，让孩子右脑独具开发价值，一旦错过6岁这个门槛，右脑照相记忆的开发阀门就会关闭，任你怎么开发也无济于事。
照相记忆，就是快速记忆，一下子记住一张图片上的全部内容，就像拍照片一样，把记忆内容一下子存储进大脑里。一旦掌握这项技术，孩子读书一目十行就小菜一碟！
而照相记忆的是通过孩子对识字卡片、形象卡片的快速反应能力为依据、内容的训练方法。
二、符合孩子身心发育规律的早教主要内容：
1、音乐熏陶
2、图片记忆训练
3、思维秩序感训练
4、婴幼儿的沟通和表达训练
如果某个机构对早教的培训没有包括以上内容，基本就可以判定是忽悠人的。
孩子王育儿顾问
孩子王儿童用品股份有限公司
记得看爸爸去哪儿第五季中，霍思燕就让嗯哼推迟一年上学，因为她觉得晚上一年学是对孩子的恩赐。
确实，如果父母能有足够的时间陪孩子，并且孩子身边有同龄的小朋友一起玩的话，上不上早教并不是最主要的。粑粑麻麻让小孩在到学龄之前自由地生活、感受家庭的温暖、学会基本的穿衣、吃饭、上厕所才是最主要的。不过如果早教机构有试听课程的话，可以带着宝宝去听听，让他自己选择，如果他愿意上就上，不愿意就呆家里，陪着玩儿。
其实很多正规早教并不是去学习，也不是说能给宝宝带来多大压力，就是比较科学地带宝宝玩，提前激发他各个系统发育，如果家里有经济条件可以去正规机构报一个，前提是你必须得抽出时间陪孩子去上，这样才会更全面促进宝宝健康成长长。
如果粑粑麻麻实在纠结，可以根据家庭的经济条件以及家长的时间分配来决定。
家庭条件比较宽裕，家长也有时间的话，可以陪宝贝去参加早教，毕竟可以让宝贝在玩耍的过程中可以学到很多东西，也不会让宝贝缺乏安全感；
要是家庭条件不是很宽裕的话，我觉得家长也不需要特意的让宝贝去上，家长可以多陪陪宝贝，在平时玩耍中教会宝贝东西，这也挺好的，不是说父母是孩子的第一任老师嘛。自己有时间陪着宝宝也是早教的一种――家庭式早教，这样也一样可以促进宝宝健康良好的生长，比任何早教都好哦~
Hi，我是孩子王首席育儿顾问，持有国家高级育婴资格证，在孩子王有近5000名和我一样的育儿顾问为宝妈们提供婴儿抚触、产妇催乳、宝宝理发、营养指导、母婴护理、成长培育等服务，让当妈妈变得更简单！
涵妮妈妈育儿经
优质育儿领域创作者
早教是指孩子在0-6岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点及敏感期的特征，进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，侧重开发儿童的潜能，促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展。
但是早教在很多家长的认知里，是与课外兴趣班挂钩的。未做妈妈以前，我和这些家长的想法一样。
因为越来越多的家长不愿意自己的孩子输在起跑线上，所以很多早教培训中心如雨后竹笋般冒头，满足这些家长望子成龙望女成凤的心理。
在看了众多的育儿书籍，在大V店妈妈课堂听了很多专家课程，接触了一些博学的妈妈们后，我才意识到以前的我对早教的理解真是大错特错。
试想孩子那么小，去早教中心能学到什么？早教不是知识灌输，早教不是教孩子，而是教父母。早教给家长提供如何陪伴孩子，如何互动，教给家长的是育儿方法。
▌ 以前，我看到孩子乱扔东西，本能的觉得是孩子调皮。现在明白，其实这是孩子空间敏感期的表现，孩子通过“扔”来感知生活的空间。
▌ 以前，我看到邻居的小孩子哭着闹着要整个苹果，自己却明明吃不完，觉得孩子难伺候。现在明白，其实孩子是在感官的敏感期，他是在追求视觉上的完美。
去年刚成为妈妈的时候，读王芳老师的《最好的方法给孩子》，觉得养育孩子很累，还要讲究方法和策略。王芳老师有一个聪明机灵活泼的女儿，她工作上是女强人，科学育儿游刃有余。而我养育瑶瑶一个孩子已经忙到手足无措，更何况科学育儿？心烦意乱时的放手，结果只会适得其反，自己越焦躁养育孩子就越乱。看了很多传达的育儿理念，也会让我愈发焦虑和忙乱。
自从加入了大V店，妈妈课堂的专家课程成了帮助我解决育儿问题的百科全书。妈妈课堂真是一座早教中心，可以随时随地充电学习。
经历了新手妈妈的忙乱期，今年7月份，我在妈妈课堂开始听课学习。
● 听了翁亦奇老师的感觉统合讲座，才发现感觉统合的重要性，也知道自己错过了孩子好多感觉、触觉、视觉，发展的好时机。
● 孙路弘老师的数感系列课程让我了解到数感，明白那些平常被家长忽略的玩具并不是多益善，会扰乱孩子的视觉，让他们心烦意乱，分散孩子的注意力。
● 严虎博士、崔玉涛老师的课让我知道了家庭护理的要点，孩子生病不会再手忙脚乱。
● P.E.T.讲师LULU老师的轻松父母养成术系列，让我逐渐走出焦虑和不安，尝试去理解孩子，与孩子同频。
其实，为人父母不只需要去教育子女，而要在育儿的过程中逐渐发现自己的不足，和孩子一起成长。早教说到底是父母的成长，如果说孩子是花朵，父母就是土壤。我们养育了花，花却使土壤更肥沃，我们在相互滋养的旅程中探索。
巨蟹座蔷薇
宝宝通过合理的早期教育的确是可以更聪明的。
大脑发展的关键时期是0-3岁，出生时，宝宝的脑重量是成人的25%，1岁时是成人的50%，3岁时的脑重量已相当于成人的80%。从神经系统机能发展上说，人的大脑由大约1000亿个神经细胞（神经元）组成，每个神经细胞都与大约1万个其他神经细胞相连，每个神经细胞每秒钟能向相邻的细胞发送11个信息；他们彼此孤立，当受到外界信息刺激时，每根神经元就会发育出许多树枝状的“树突”来，树突之间通过“突触”互相连结，突触越多，形成的神经网络越发达，大脑功能越强，智力也就越高，也就是我们通俗说的越聪明。
合理的早期教育就是为宝宝提供合理的信息刺激，帮助宝宝建立发达的神经网络。但是早教并不能简单地等同于智力开发或者传统教育的提前。任何阶段的教育， 都必须建立在适宜的生理成熟度的基础上， 这是基本的科学规律。
至于说去上了早教班就可以让宝宝变得更聪明吗？我觉得肯定不是的，教育孩子必须是一个长期、持续的过程，仅仅依靠早教班每周1-2节课就想把宝宝变得更聪明是不现实的。而早教机构优势在于相对专业（当然市面上也有很多不专业的，需要甄别）, 可以提供适合宝宝身心发展的课程、场地、教学具等，并且可作为新手父母学习早教知识的一种手段，父母如果能将早教班的内容和方法延伸到家里，宝宝肯定是会有很大收获的。
一定记住，父母才是孩子的第一任老师！再好的早教机构都替代不了父母。如果你能够在家里就给孩子提供早期成长所需的丰富环境，又是个善于汲取新知识的学习型家长，那你可以不报早教班，即便你身边的朋友都报名了，你也不需要焦虑或者攀比。
小布点mami
现在早教中心非常的火爆，它们能够吸引家长的原因不单单是给孩子做一些早期的启蒙教育，更多的是他们会向家长传递科学的育儿方法。该不该让孩子上早教，要根据家庭的具体情况来决定。
早教中心更适合哪些忙于工作，无暇顾及孩子，只能把孩子交给老人来带的家庭。
工作的忙碌让职场妈妈们很少给孩子陪伴，只能把孩子交给老人，老人育儿观念知道的较少，而早教中心的课程正好填补了这个空缺。带孩子去早教中心的大都是爷爷奶奶，在互相的交流中还有早教中心的课程中，他们会懂很多科学的育儿方法。
有足够时间陪伴孩子的妈妈，并不需要带孩子去早教中心。
孩子在玩中才能开发他们的智力，打开他们的思维，有时间的妈妈可以多买些育儿书籍，再从网上找些育儿方法，平常和宝妈们多交流，时间长了就会懂很多的育儿知识。再把这些育儿方法用在孩子的日常生活中，比早教中心效果还要好。
河马妈妈育儿奇想
优质育儿领域创作者
相信大部分新手爸妈都被这个问题困扰过，其实单从这个问题来讲是很简单的，宝宝上对了早教对他的运动能力、社交能力、创造力和想像力都会有帮助，但这并不能一概而论，每个孩子不一样，每个家庭也不一样，我认为至少要注意下面几点：
1、早教机构的甄别。
早教机构鱼龙混杂，首先要去寻找有长期实践、取得显著成绩并与父母教育观念匹配的早教机构。机构品牌过关，爸妈还要着重去考虑和比较早教机构的师资情况，因为老师是直接面对孩子的人，老师是否经过专业培训、稳定性如何、课程中的表现等等。
2、爸妈的陪伴。
上早教班还有一个功能就是增进亲子间的关系，但事实上，很多爸妈带孩子去上早教班恰恰是因为无法陪伴孩子，而选择让长辈甚至保姆陪伴孩子。在孩子3岁之前，爸妈的亲自陪伴比什么都重要，千万不要因为宝宝上了早教班而在心理上减少对孩子的陪伴责任。
3、价格。
现在的早教班价格都不便宜，一年的费用动辄上万元，因为不同的家庭还要考虑这一笔支出是否会影响家庭的其它计划。
以上三点，更多详细内容欢迎探讨。
荣泰和953
宝宝14个月了，之前一直犹豫要不要报早教，市面上有很多早教机构都打电话来，也试听了一节课，可是我宝宝非常不喜欢早教中心的氛围，玩游戏参与也不多，而且早教中心太过于照本宣科，我觉得每个孩子都有自己的个性，如果都是这样按照同一个模式去培养，对孩子也未必是好事！最终我们没有选择早教，现在我们会每周规划周末的行程，出门玩，逛公园，去博物馆，动物园，海洋馆，或者在家里跟孩子一起唱歌看书等等……现在我宝宝各项发育都很好，拿起话筒唱歌跳舞样样在行！所以早教或者不早教，都要看孩子意愿！孩子开心快乐的成长才是最重要的！
你想说什么呢？