亲子专家爱源
教育技术学专业硕士 中学一级教师 育儿领域创作者
别说是早教机器人，即使是专业的早教师，都比不上父母亲身早教。
父母如何早教，其实就是多陪孩子，放下手机，陪孩子玩游戏，陪孩子读书。
孩子的性格习惯都是从小养成的。父母的陪伴不仅可以给孩子充足的安全感，还有利于孩子养成自信、快乐的性格。
早教其实很简单，比如：半岁前的宝宝学习色彩感知，你可以把家里颜色鲜艳的衣服、围巾、袜子拿出来，让宝宝躺着看，左右上下慢慢移动，让宝宝感知。
还可以在这个过程中拉着宝宝的手唱儿歌，逗宝宝笑，这些都是最好的早教。因为孩子可以感受到你满满的爱，这是任何人都给不了的。
民子讲故事
科技领域创作者
我的回答是: 早教机器人只有很少一点点早教的作用。
目前还没有发现一款理想的早教机器人。
首先，这种产品发出的声音失真，高中低音层次不分，混混沌沌，听起来很吃力，感觉很难受。
其次是内容不够丰富，很难和人工早教相比。
再者，早教机器人是死死板板的，没有一点灵活性。人机交流困难。
最关键的一点是，早教应该是父母以及家人与孩子感情上的交流，缺少这种交流，将来孩子的性格发展就会受到不良影响。
因此，我认为: 目前的早教机可以作为一种孩子的玩具，但不能代替人工早期教育。
神通奶爸
育儿问答达人 育儿领域创作者
首先，你所谓的早教是啥意思，是教育知识，还是教育生活习惯、性格呢？
如果只是教育知识，学认字，英语算数什么的，那么早教机器人确实可以做到。
但是我们的早教是仅仅这些吗？相信大家都知道，肯定不是这些，而且这些都是最次要的。
我们早教更多的是培养孩子的性格习惯，认知感受事物的能力，是亲子陪伴。
所以说早教机器人要代替早教，是不可能的
gzj6068
小学教师资格证持有者 文化领域创作者
回答这个问题时，首先确定“可以”和“不可以”的判断。
“不可以”的判断已下定义啦，目不讨论。那么讨论一下“可以”的判断吧！一，机器人所输入的数据一般超过人的智商吧？二，小朋友对这个“老师”好奇吧？有了好奇便产生了兴趣，有了兴趣才适合儿童开心快乐成长吧！三，“老师”强于儿童的其他游戏吧！小朋友心中的神能使儿童早期得到启蒙教育。
“实践是检验真理的唯一标准”。家长先陪孩子与“老师”双边互动，找出孩子什么地方不适应？怎样互动？查询一下，总结一下……
综上所述，“不可以”和“可以”是辩证的统一，只有努力实践的人，才能攀登高峰的！
阿梵和洛洛
现在的人工智能虽然很先进，但是还没有智能到完全取代老师的教育。不要以为买个机器人就能完成早教工作了。而且早教机器人的课程不一定合适孩子们
光谱贝贝研发的STEAM教育课程算是比较先进的课程了吧，但是他们并没有直接写个程序卖机器人，而是还要培训老师怎么教给孩子们，还有视频课程分解。也就是说早教这样的事情还是老师来比较好。
贵阳教育联盟
贵州祥艺教育文化发展有限公司执行董事、总经理 教育领域创作者
如果机器教育都能代替人工教育，那么人也会变成机器一样冷血了，我孩子今年才两岁，每天晚上都给他用天猫精灵播放故事，但是根本就吸引不了他的注意力，只要爸爸妈妈说要给他讲大灰狼的故事，孩子马上双眼冒光，所以对于孩子来说冷血的机器永远无法代替亲情的温暖，智能机器人就和玩具车车一样，只是一个智能玩具而已，孩子的成长少不了父母的陪伴，请珍惜与孩子相处的短暂时光，因为孩子的童年一辈子只有一次，童年的回忆会伴随孩子的一生，也会潜移默化的影响孩子的一生。
掌学微课堂
宜昌金东方初级中学物理教师 教育领域创作者
在故事，儿歌，英语，加减乘除，知识百科等方面有长处处，也有人机语音交互，互聊陪伴等功能，但智能机器终究是机器，情感学习上是短板，谈替代为时过早！
banLEI
故事领域创作者
在怎么说机器人都是人类制造出来的，应该程序都编写好了，也许是可以代替的
家有小学生育儿分享
电子产品公司职员 教育领域创作者
宝宝的早教还是需要大人亲自上阵才恰当。早教机器人除了在内容或其它方面比较有优势。但在感情交流和互动方面就欠缺了。孩子早期大人的呵护和陪伴还是很重要的。
晓雁东来
教育领域创作者
早教机器和早教完全是两个概念，早教机器可以通过声音，外观吸引孩子，但是不能根据孩子情绪的变化而做出调整。早教属于面对面教育，可以根据孩子的性格特点情绪变化，做出不同的教学
你想说什么呢？