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感请！近日，有网友爆料，石家庄市桥西区教育局主编的新教育国学晨诵读本《我和诗词有个约》错字频出。爆料图片显示，该读本的五年级上册有9处错误，包括“勾起”变“钩子”、“途经”作“途径”、“蜡炬”变“腊炬”、“藩镇”写“潘振”这样的低级错误。
对此，桥西区教育局表示，该读本由骨干老师编辑整理，是免费向区内学生发放的内部读物。文中部分错误属校对失误，部分则有争议。但因为经费支出问题，召回重印不现实。将对出现问题的内部读本全部收回，重新认真审订，由教师对错误进行手工修改后再返回学生使用。
对此河青君以为，教育局的初衷是好的，免费发放诗词读本，是为了提高学生的古诗词文化素养，提升对中国传统文化的兴趣。但因为过程中的细节疏忽，导致印刷出来的读本中出现错别字，是所有人都不愿看到的情况。其中涉事人员应当承担一定的责任。
在经费有限的情况下，教育局及时回应，承担责任，态度值得肯定。不过因为错字给学生的阅读带来不便，的确也不容忽视。
希望后续过程中，老师能够起到及时纠正的作用，不妨把纠正错字作为学习的一部分，加深学生对易错字的正确认识。当然也希望今后严把过程关，真正把好事办好，避免再出现这样的问题。
文/河北青年报综合
编辑/马小丫
巴山肖鹏
贵州省仁怀市超远策划公司总经理 文化领域创作者
好一个掐头去尾、断章取义、挑弄是非、意于操纵节奏引发恶意的居心不良的提问！
教育局的工作是高效的问题指向的事件，指“石家庄市桥西区教育局主编的新教育国学习晨诵读本《我和诗词有个约》”五年级读本上册出现了文字错误，该读本于9月28日“孔子诞辰日”公开发布。网上公开“错误”的信息，可搜检到的是“11月13日”，而桥西区教育局于“11月14日”即进行了公开回应：
回应的核心内容有三个：承认了错误并道歉；已研究形成了解决方案；解决方案有两个核心内容――因为经费问题不会召回重印，已发放的读本回收后，由老师组织手动修改后再返回给学生。
笔者由此认为，桥西教育局的态度与处理方法是没任何问题的：
11月13日报出问题，14日上午11点半即有来自教育局的回应，不是说明其反应快，而是证明教育局早已发现了错误并拿出了应对措施。
一次很有意义的对教辅材料的几处错误的发现，怎么就成了网上的热络话题？
小题大作、借机炒作、扩大事态、拔弄是非不是一个公民该有的立场与态度。
但愿每位现代人都明白一个道理：在现代信息社会，最容易迷失的是自己，特别是自以为代表某种正义的时候。还是安心做好自己的事，过切切实实的日子去吧。
敬亭山
教育领域创作者
谢谢巴山来客的！大西南的中小学的主要课本是否用过人教版的，我不清楚，我们黑龙江多少年都在用。我记得一个版本下来，总是试用试用，再版正式本用了不两年，又换版了。于是乎，学生也随首不断更新的课本更新。这说明什么？开始的总不如后来的居上。与时俱进么。之所以会经过修订试用，再版正式读本，总有这样或那样的不足需要完善。人教出版社做为专职出版教材的部门尚且如此，石家庄桥西区教育局做为以管理区域教学为主的行政单位，能为贫困地区弘扬光大国学尽自己一份力量，已经不错了。当然，谁都不愿出错。但是，理想很丰满，现实很骨干。任务重时间紧，百密难免一疏。
这套国学课本我没见到。但是看视频确实有几处错误，有的错很明显。好在出版方面能以积极诚恳的态度，给予重视和答复。桥西区教育局能表态召回校正，应该给予肯定。个人觉得，问题重点应放在如何科学地校正上。错已发生，也摆出来了，这个批次既已亮相，作废重印实不足取。重印只能是再版下一批次的事了。
网络上个别人拿这事大做文章，一是无视桥西区教育局的努力，二是扇风点火鼓动重印，真是站着讲话不腰疼。出现这样的事，真令付出辛苦的人寒心。
个人观点，交流而已。
用户张喜贵
翔鹭化纤有限公司员工 文化领域创作者
谢请回答，课本无小事，何况还是国学课本《我和诗词有个约》。怎么会出现错别字呢？我们的祖先历代流传下来的经典读本。哪里会有这种谎谬的情况，这是工作懒散，治学不严谨所导成的。象那样的课本必须收回。学生正是求知阶段，手里拿着一本错别字频出的课本读，这给学生心里会造下一种什么样的阴影。
虽说事后当事者采取相应的措施，让老师和学生一起来改掉错别字。说经费原因不收回该课本。想想真是笑掉牙的大笑话。一人一本书能花掉多少钱，看看那公费出国旅游，公费大吃大喝上来讲，真是九牛一毛。
在此我强烈呼吁，收回出错课本，这是对国学的尊重，不要让国学蒙羞。不要让小学生从小心灵上就有对国学的轻视。
在古代刚开始读书时，必须执弟子礼，拜孔圣人像方算是学子。现在各行各业都是奔着名利而来的，就连教书育人的地方，出现这样的庇漏，还堂而皇之说有纠正过来。我想问问那居庙堂之高的撑权者，您们能安心吗？历史在前进，难道教育比古人还落后吗？浅见，说了些不改说的话，就此打住。
石家庄微服务平台
本地资讯领域创作者
课本无小事，关系着孩子的成长，编写课本必须认真认真再认真。这么多的错误出现的确不应该，相关部门必须认真反思和整改。
这次事件被曝光后，桥西教育局立刻做出回应，态度还是很不错的。希望以此为契机，举一反三杜绝此类事件发生。
至于课本召不召回，我倒认为不召回在原有课本上进行大纠错活动不失为一个好办法：找错误，改正学习，但要彻底和到位，改正每一处错误，落实到每一位学生。有时候，反面教材反而是好的教材，你认为呢？
风景线杂谈
石家庄大圣商贸销售经理
从表面上看，是有几个错别字！但从本质上看这不仅仅是错别字的问题，关系到学生对课本教材的认知，会对学生产生误导，本来课本是学生认识最基础的根本，对就是对，错就是错！
不管是哪一方的失误这个错误的课本不能流通，都要重新纠正，重新印刷，规范出版！
守望幸福快乐a
这算不算是打着国学招摇撞骗的故事呢？文化复兴的时候，最怕就是这样的想象，不懂的人都装成了国学大师来出书授课
hitman1
请记住以下几点：
1,领导永远是对的。
2,如果你认为领导错了，请审视自己是不是错了。
3,如果反复审视还是觉得自己是对的，请参考第一点。
泥水劳人
现代就是错字时代，原因是电脑排字是同音法，另一个原因是校对员不谙文字法，所以错误颇多，就是刚才说道，不打算重应(印)，印字都错了。所以敝人认为是错字时代，过去的书也有错字，但非常少，现在是非常多，所以现代只要能读对音就可以理解是什么字了。就如重应这样的错字，重印。还有把昼字翻译成书字，因为繁体昼与书字相似，总之错误多多。其原因是，节奏快，粗心，不谙！
味如家牛羊肉
省会情节这么严重，教育局的骨干老师配不上省会，实在不咋样
你想说什么呢？