WANG论科普
科学传播研究者
首先，我应该说对孩子进行科学启蒙很重要，小孩子对各种东西充满好奇心，而如果引导得当，他们会对科学产生兴趣，并且将来有可能从事科学方面的职业，即便不能从事这个行业，但是至少可以对科学产生兴趣，并且养成良好的科学习惯。
其次，对于孩子来说有很多科普读物可供选择，未必一定要选择量子物理方面的。当然目前的科学和技术发展迅速，很多前沿的科学也都被纳入到科普的行列中来，量子物理就是其中一方面的内容。正如题主在问题中所言，扎克伯格在给自己的女儿看《宝宝的量子物理学》，同样国内也有这样的科普图书，应该是中山大学的网红科学家李淼出版的。
但是科学共同体似乎有共识，那就是还没有完全得到验证的科学不适宜用来进行科普，当然答主本人并不是说量子物理没有得到验证，毕竟我不是这个领域的，对过于高深的物理也不懂。我想说的是应该结合孩子的具体情况来选择科普读物，比如有些孩子对动物，特别是恐龙感兴趣，有些孩子对宇宙感兴趣，等等，因而应该因人制宜，而不应该随大流。比如说国外的很多高科技公司的创始人都不会让自己的孩子很小就接触电子产品，特别是平板，那么我们国内的家长是否也能这样做呢？
除了阅读科普图书之外，目前还有很多可供孩子选择的科学启蒙场所，比如博物馆，科技馆等，甚至还有一些音频节目，比如知识分子的《科学队长》，当然答主这里不是为任何一个打广告。
进行科学启蒙的主要目的在于培养孩子的兴趣，让孩子的好奇心得到更好的发挥，进而培养他们爱思考，爱问问题，并且争取能够独立地获取答案的习惯，所以启蒙读物的选择不一定要统一，关键在于符合孩子的兴趣，所以量子物理是否应该用来启蒙还要视情况而定。
网贷江湖
幼儿是最能理解量子物理的人?
成人都无法直视的“量子物理”，小娃们能听得懂吗?
在硅谷工作的一位工程师爸爸憨爸发来了美国livescience网站刊登的两篇报道。这两篇报道，都提到了小宝宝和“量子物理”的微妙关系。
麻省理工学院的Seth Lloyd教授是量子物理界的权威，他有一个观点：“虽然量子物理很多人没法理解，但新出生的婴儿恰恰是最能理解量子物理原理的人。”他解释说，在成人看来，一个物体如果没有外力作用的话，它是不会挪位置的，但婴幼儿不理解这些，在他们眼里，一个隐藏的物体可以存在于任何位置，而这也是研究量子物理的基础(文章'Peekaboo' Reveals Babies Can Understand Quantum Mechanics)。“量子化的直觉“，也被称为婴儿天生的五大最不可思议的技能之一(文章5 Incredible Baby Skills)，其余技能为水性、学习能力、韵律感和聪明。
看来，小娃们有不可小觑的“高能”理解力啊。小编尝试给一个四岁多的小娃讲《给宝宝的量子物理》的电子书，小娃完全无压力啊，感觉和讲《葫芦兄弟》并没有差别。
给娃做科普，要理论结合实践
憨爸目前在硅谷从事软件开发，在大学时是校园学霸级的人物，有了娃之后，尤其在美国定居3年多接触到美国的育儿理念、资源后，开始思考中美教育的差异。从一个理科老爸的角度，和更多家长分享美国的育儿理念、幼教资源、科学数学启蒙等内容。
憨爸表示，美国对科学教育的重视让他很感慨，在孩子的幼童时期，就有很多的科普类书籍和绘本。“科学是一个非常难教的科目，因为涉及很多非常枯燥的词汇和定理，美国人习惯将科学用漫画的形式展现出来，让儿童易于理解。”在儿子憨憨的成长过程中，憨爸和他共读了不少科学绘本，他推荐了一套适合4岁以上孩子阅读的《Basher Science》：“将复杂的知识点用可爱的漫画表达出来，涵盖物理、化学、数学、历史、天文等等方面，而且不同年龄层的儿童去阅读，理解的层次不一样，也会有不同的体会。”憨爸的心得是，给孩子科普科学内容，只看书是不够的，还需要“理论结合实践”，比如做一些小实验，加深孩子对科学的兴趣和理解。他会和儿子一起看一些科学实验方面的书，比如《Water science for kids》等等，“就是一些指导手册，教你怎么做科学实验，以及告诉你背后的原理”。
曲昭伟
吉林大学教授
提出这样的问题太可笑了，是为了赶时髦？真的不是每个人都配当老师，哪怕是幼儿教师！
人生遇到好老师，是一生之幸！我们应该让每一朵花都芬芳，让每一只鸟都鸣唱，让每个人都做最好的自己！
这样每个人的人生都是成功的、幸福的、快乐的！做最好的自己，就是最成功的人生。而我们当老师的，就是要帮助和指导学生做最好的自己，有最少的遗憾！
为了学生，老师可以牺牲自己，正如蜡烛，燃烧自己照亮别人，其实也照亮了自己，使自己也一直处于光明中，拒绝黑暗，直到发出最后一丝光。
如果一个老师为了自己而牺牲学生，那他最多就是一根永不燃烧的蜡烛，让学生和他一起走在漆黑的道路上，不见光明。至于说垃圾，即便你点燃它，也不过是环境污染而已。
做最好的自己，你才能快乐一生。因为你永远都是冠军，永远不会因为被人超越而苦恼，并能为之喝彩。也永远不会因为超越了别人而沾沾自喜，绊你前行！
马丁林2
文化问答达人
很难想象，如果九零后或两千后将来几代人没有最基本的量子力学常识，如何在三十年后世界发生逆转的信息化、智能化、量子化、虚拟化的现实世界？这种迫切感随目前的智能手机、VR和全息技术的应用与普及，也为他们这两代人带来思想的共鸣和强烈的参与意识。
所以，我强烈鼓励家长对自己的九零后或两千后一代，无论他们学的是什么专业，文科或理科，一定要在儿童就开始接触和了解现代物理学的前沿——量子力学！哪怕最简单的科普或视频。想想，扎克伯格不到十天的女儿已开始接触量子力学（《宝宝的量子物理》），当然是最基本的图像化或漫画化的东西，目的在于为他女儿在大脑形成初期就“植入”量子力学的基因和感性思维。
我敢担保，这是行之有效而且不用等到他女儿十岁就能验证的！为什么？因为二十一世纪的九零后或两千后离不开量子力学与量子意识！未来是充满不确定性与机遇、充满无限可能性并能无中生有的创世纪！这就是量子力学的世纪！
神秘的小山羊
给幼儿看什么不重要。重要的是你会给他说，陪他阅读吗？
有这么一个故事，一位妈妈他在没事的时候在客厅听《人类简史》这么本书，他儿子也就3岁在玩玩具。有一天她和她朋友在聊天时候说远古人类，这时她儿子突然说出了尼安德特人。
其实每个孩子在幼儿的时候自己会通过自己方式，咬、摸、看、听、感知外部的世界。当你给他说的时候，他并不知道你在说什么，但是他能记住并思考。就如同学习语言一样，你给宝宝每天都说方言，他也就会跟着你学方言；如果是父母是异国，各说各的语言，那么宝宝他在说话的时候就会说两种语言。
所以题中说扎克伯格在给自己的女儿看《宝宝的量子物理学》，那么宝宝是能理解的。而成年人中，会很排斥的，抗拒的去学这些知识，主观上认为非常难。
彤同飞
育儿问答达人
量子物理可以应用于孩子的早教阅读中
1， 台湾大学有一位李家同校长，主张给孩子阅读一些生僻的科学书，目的在于让一些科学术语自己孩子的语音脑皮层。就算家长对量子物理没有认识，单纯靠语言层面的刺激，也可以让宝宝有所收获。
2，况且量子物理已经有了绘本版，目标读者就是六岁之前的小朋友。如果说父母自己对这个量子物理有兴趣的话，可以与自己的宝宝一同学习 .
3，科学的本质直通童真，量子力学可能在小朋友眼中是最本质的物理学，大人会觉得很难小孩可能会觉得很简单。
4，跟着大咖学科学。小扎的孩子几天大就开始学量子物理，我们一般人跟着小扎读书就可以了。
99104690076
亲 随便给你找了两个题 你感受一下再决定吧。
分搭食研所
分搭
只要方法得当，没什么不适合的。透过量子物理，我们是从另一个视野角度看世界，看宇宙人生。从这里开始，让孩童深悟世界的浩渺，与时间的神奇，更能培养孩子的谦卑之心和探索精神。
雷的雷
量子物理属高端科学，没相当的知识储备是钻不进去的。别说娃娃就算高中生也是相当吃力的。不过能激发孩子兴趣及探求欲，接触下无妨，当真或较真就不妥了
你想说什么呢？