天使妈咪宝贝
育儿问答达人
在早期教育中，家长是孩子第一任老师，初期阶段的家庭教育是举足轻重的。在家庭教育过程中，给孩子们营建一个优越的家庭环境，给他们以品德上的树模，培育他们优越的性情和品格是最重要的，情商的培养比智力开发要重要。
就我个人而言，我和宝爸在这方面是一致的，我们没有过早教孩子读书识字等开发智力方面的行为，而是着力于孩子性格的培养和好习惯的养成及情商培养。
早期教育孩子，需得因材施教，寓教于乐，不能拔苗助长，填鸭教育。关键是孩子保持天生的好奇心，并享受终生学习的乐趣，孩子会在有兴趣、想探索或需要某些知识的时候自己去学习、探索。父母做的是创造环境、提供资源、耐心陪伴。
天使妈咪，国内知名三甲医院护师，从事护理工作近十年；荣升妈妈后，专注育儿，致力于亲子教育，分享孕育知识及心得体会。
更多精彩回答请“天使妈咪宝贝”！
阿刘的成长印记
我家孩子现在七岁，没上过任何形式的早教班，现在学习挺快乐主动的，特别是注意力超级集中，爱看书画画。
虽然没有什么成就，但是还是可以和大家分享一下我对孩子早教的几点认识。
第一：让孩子尽可能多的和同龄小朋友玩耍
平日里只要有时间，都会把孩子带到小区的公共区域去玩，在那里会遇到很多和他年纪相仿的小朋友。玩的次数多了，妈妈们都成了朋友，小朋友们也有了自己固定玩乐的小圈子。小朋友们一起追逐嬉戏，妈妈们也相互交流育儿经。玩要消耗小朋友大量的体力，疯玩后回到家里吃饭睡觉都乖了。有的家长担心小朋友受伤，担心外面有细菌什么的，很少让孩子出去尽情地玩。我想说玩可以让小朋友知道怎么交朋友，知道怎么和同龄人沟通，知道学会原谅他人的小过错，这也是一种交际能力的培养。
第二：让孩子尽情的涂鸦
孩子两岁左右，特别爱拿着笔到处乱画，专门为他买了画板准备了纸画了一段时间，又开始到处画，后来干脆放弃了，想怎么画就怎么画吧，想画哪里就画哪里吧。没多久，家里的墙壁上到处都是孩子的杰作。客人来了，看到我家的墙壁，都感觉不可思议，觉得我们太放纵孩子啦。可是我却认为这样挺值得的，墙壁花了可以重新涂刷，孩子的想象力动手能力要是被扼杀了，就再也找不回来啦。
第三：尽可能早的让孩子接触阅读
孩子四五个月的时候，主要买的一些介绍图形的布艺书，这种书撒不烂，又不会对孩子造成什么伤害。慢慢大了主要是一些绘本，没事时就读给他听，他自己也会翻着看里面的图画。阅读可以让孩子看到除了自己生活小圈子以外，更广阔的世界，为孩子打开了开启这个世界的另一扇门。有些事情，坚持坚持着就变成了一种习惯，比如阅读。
第四：孩子专注于某件事情时，一定不要去打扰他
孩子小时都很喜欢拆拆拼拼，沉浸在自己欢乐的小世界里，有时和他说话都听不到。我的原则就是，孩子集中注意力做一件事情时，一定不要打扰他，就让他专注的做，哪怕中间有小错误，也是最后完成后再告诉他，时间长了，慢慢就可以让孩子养成注意力高度集中的习惯。
都说要让孩子赢在起跑线上，初为父母的喜悦，加上社会大环境的渲染，父母们越来越重视孩子的早期教育。社会上各类早教启智班也是五花八门的，有的父母选择了上早教班，让孩子早点接受情商智力启萌；有的父母选择了顺应孩子天性，只让他愉快的玩耍。
早教班也好，散养教育也罢，只要孩子开心快乐就好，因为我们都是希望孩子有一个无忧无虑的童年。
一生何求_70
一家早教机构的负责人介绍，早教班从一开始只针对2岁半到6岁的孩子，逐渐发展到刚出生的小婴儿也教，早教正逐渐呈现“初生儿化”。记者在南京 某著名早教机构的0-1岁年龄段的班上看到，有的家长甚至一边喂奶一边上课。初生儿早教课程的热捧，使得各早教机构越来越在宣传噱头上花心思。打着各种旗 号的“幼儿精英教育”逐渐流行起来，一两岁的孩子就学习双语交流，连儿童高尔夫、幼儿瑜伽、儿童美式橄榄球等“舶来品”也开始现身国内早教领域。
但这种精英教育真的能造就一个个的“小精英”吗？一位幼儿教育专家表示：“目前不少早教机构对家长有所误导，课程开发混乱，体能的锻炼、人际交往和人格发展的培养缺乏。”
原因：要赢在起跑线上
据了解，相比前几年对早教的“懵懂”与“怀疑”，现在，给3岁以下的宝宝报名上早教班已经越来越为年轻的家长所认可。这到底是何缘故？
相对于一些想借早教班给孩子找玩伴的家长，更多的家长则是出于“望子成龙”的迫切愿望或“我的孩子不能比别人差”的攀比心理。在外企工作的孙女 士告诉记者，她和老公都是白领，收入不低，“身边很多朋友的孩子都参加了早教班，我不能让女儿落后于其他小孩，便也给她报了。”
江苏省教育科学研究院党委书记管向群教授认为，“望子成龙”的心态，让家长带孩子上“早教班”的时候，多少带了些功利的思想。因此，对于“不要 输在起跑线上”中所谓的“起跑线”，现在家长普遍认识片面。“起跑线”应该指孩子的个性、品格、习惯等多方面，并不仅仅指智力开发，相反，如果过早地就让 孩子体会到学习的压力，使其产生逆反心理，对他们的身心成长反而不利。
专家：家庭教育最重要
专家表示，早期教育主要是家庭教育，家长的观念、态度、方法，将对孩子产生最重要的影响。因此，家长应该重视家庭环境对孩子的影响以及孩子的全面发展，对孩子早期教育的心态不能带有功利色彩，“揠苗助长”式的过度早教只会对孩子产生反作用。
在早期教育中，家长是孩子最重要的老师，如何给孩子做好早期阶段的家庭教育才是家长们所真正应该做的。给孩子们营造一个良好的家庭环境，给他们以人格上的示范，培养他们良好的性格和品质，从育人角度出发，给孩子一个健康的人生起点。
淅锜宝贝成长季
育儿问答达人
嗯，孩子早教其实就是让孩子去接触更多的人，接触更多的东西和玩具，让他们知道坚持。其实好的早教中心，他对孩子的教育是分一个阶段性和系统性的，不同阶段会设置不一样的课程，比如小的时候会锻炼宝宝的专注力，等孩子大一点就锻炼孩子逻辑思维和音乐能力。这当中最重的是坚持和专注。
珍纽倍羊奶粉
早期教育主要是家庭教育，家长的观念、态度、方法，将对孩子产生最重要的影响。因此，家长应该重视家庭环境对孩子的影响以及孩子的全面发展，对孩子早期教育的心态不能带有功利色彩，“揠苗助长”式的过度早教只会对孩子产生反作用。
在早期教育中，家长是孩子最重要的老师，如何给孩子做好早期阶段的家庭教育才是家长们所真正应该做的。给孩子们营造一个良好的家庭环境，给他们以人格上的示范，培养他们良好的性格和品质，从育人角度出发，给孩子一个健康的人生起点。
旎旎妈谈育儿
对于孩子该不该上早教这个问题，好多人都存在不同的争议，有的人觉得早教班必须得上，而有一部分人则认为没有必要带孩子上那么昂贵的早教班，父母在家同样可以带孩子早教。
认为必须上早教中心的家长们觉得，首先早教中心的环境是我们家庭中无法给予的，早教中心的环境比较丰富，设施比较齐全，我们普通家庭环境创设没有办法达到那样的标准；其次，在早教中心有专业的老师带孩子们组织活动，她们比我们更懂教育；最后，在早教中心里孩子们可以结识一帮同龄的宝宝互相认识玩耍，家长们也可以一起交流育儿经验。
在家也可以早教，这是我本人的观点，我觉得除了早教中心丰富的环境创设我们自己没有办法达到外，其他几点我们作为家长的都可以自己为孩子创设到，前提是只要你是一个有心的家长，心中有孩子，真心为孩子考虑即可。
再好的早教中心都不如亲子关系重要，我们平时在家可以陪孩子一起做一些简单的手工，家里备一些不同颜色的颜料，早教玩具等，带孩子出去多接触大自然，可以邀约同龄宝宝的宝妈们一起带孩子玩耍，互相交流学习经验，不同性格的孩子们在一起也可以学习到很多知识，这些都不比在早教中心差，不仅如此，在与孩子的接触与玩耍中，家长们可以更多的了解自己的孩子，促进亲子关系，在这样的环境中孩子的情商教育也在不知不觉中提高了。
其实再懂教育的老师都不及自己的父母懂孩子，只要做个有心的家长，多陪伴孩子，关心孩子，善于观察孩子的优点，不教就是最好的教。
兰怡C
孩子最重要的早教应该是父母的关爱与陪伴，以及接触大自然中的东西，比如认知篮天、白云、 飞机、鸟、鱼、河流、树木……太阳、月亮、星星等先是大环境的认真和感触然后是家庭的温馨与和睦，成长离不开环境，好的环境朔造好的孩子，你的一言一行影响到的孩子的成长。
你想说什么呢？