楚云卿
古典文学研究者 文化问答达人
国学的学习,理应和其他学科一样,自启蒙开始教育最好。
因为从小接触的东西,会在他的心理上形成更深刻的认知。
当春天到来时,他可以体会什么是“好雨知时节,当春乃发生。”夏天到来的时候,可以领悟什么是“荷风送香气,竹露滴清响。”这种灵性,越小培育越好,因为孩童才有纯真。
我是不建议去报国学班的,一是因为会加重孩子的负担,二是近年来很多国学班,教授的课程,都不是正统的国学。
琴棋书画诗词,这些才是正统的国学,要么培育其才情,要么培育其才艺。
像《弟子规》是封建糟粕,不建议学习,这种教条式的内容,容易禁锢孩子的思想和智慧。因为《弟子规》是清朝后期才出的一本野路子启蒙读物,根本也没有大人物是读这个出头的。
古代那些大文人,都不读这个,都是读《文选》,也就是《昭明文选》,可以给孩子买一套,12岁以后就可以给他看文选了。当然,提前给他学也行,这个要看天赋和进度。
我建议在古典文学上,启蒙读物是《诗经》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》,看完了,不要急着进入下一阶段,让他总结学习成果,并且要懂得引导他怎么去品鉴古诗词的优劣。
下一阶段,可以买唐诗宋词鉴赏辞典,顺便补充《乐府诗集》,古文方面基础读物都是《古文观止》,如果不是专业往诗词方面发展,就不用买诗词理论方面的书了,比如《人间词话》、《沧浪诗话》这类的诗话、词话。
要学传统哲学,也理应学《论语》、《孟子》、《庄子》、《中庸》、《道德经》等,但是这些太小了看不懂,要解释给他听。
其实我一直觉得,最好的教育,就是父母,陪着孩子一起学习,而不是让孩子摸索。
理论和实践结合如果让孩子学国学,千万不要让孩子闭门造车,要懂得书本和理论结合。春天的时候,该去郊游就去郊游,让他多接触大自然。还有夏观星、秋赏月、冬看雪,这些都是培养孩子热爱自然、热爱生命、淳朴善良的心性。
还有,就是,学古书,就要做到知书达礼,学一章,就要践行一章。家长要懂得督促孩子,让他们养成知行合一的良好习惯。
泥尘4
就孩子而言,孩子越小接触越好。在胎儿期婴儿期就可以开始给孩子进行环境上的儒染。听弟子规三字经课文朗读道德经诗经古典音乐等等,到孩子开始说话学习了,4-7岁是孩子语音的学习吸收的关键期,这个时期最为好。抓住这个时期开始学习国学启蒙知识如千字文百家姓等等的诵读。更重要的是这个时期要开始接触汉字学习,学习中国汉字的基本文的由来,为未来进一步学习奠定国学学习基础。当然,你越早发现国学的重要性就能马上着手让孩子学都是好的,无论孩子多少岁。国学是我们中国文化的学习,更是一种素质教育。
九月风满楼
不请自来。
必然是越小越好,反正他也学不懂。
而且直接上经典,论语、道德经等。
不要从什么弟子规、千字文学起,皮毛,将来什么时候学都行,不学都没关系。
为什么学不懂还要学?
小时候记忆力最好呀,只要记在脑子里,那比随身携带几本经典国学书籍可有用多了,时刻以自身经历相互印证就不说了,即使将来上学对学习文言文都是一大助力。
但有一点,千万别强制孩子学!
我自己醒悟的晚,孩子小学几年后才开始学,不过也己经看到好处了。
你想说什么呢?