绘本问答现在在世的学者中谁能引领国学研究?

  • 2018-09-07 10:47:59
    现在在世的学者中谁能引领国学研究? 第1张

    抱朴之道

现在中国已经没有真正的国学大师了!如果说有,只不过是一些研究者或文字层面的研究者而已,因为他们基本上是从外向里张望,根本没有吃透中国文化的内在精髓。比如《北大国学课》,不但在外围而且是大几十年前的认知,没有透彻而令人信服的成果。有没有可以称为大师的标准?有一个,南怀瑾老师,能像南老师那样真正的沉进去修,修佛修儒修道,达到了参悟的境界,才能自然地化生为大师,他的见地必然高于那些说文解字的学者。所以基于这个基本的标准,还有人能在国学上称大师吗?既无传承又不会过不愿修炼的人,最多也就是个望文生义的研究者而已。国学之博大精深,误于或者埋没于这类研究者之手,是国人之悲啊!

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    悟空131054570

这个题问也许有点不正不齐,为什么,‘国学‘’’本身有争议性,到底是指中华五千年传统文化,还是泛指中华五千年所有的文化成积?!我认为,是所有的文化精粹的沉淀,而不是泛指所有的文化。

不论是所谓‘’国学‘’的泰斗章太炎,都是据当时的时代所呼,于今已过时令了。现今,应引领当代的潮流,分析出真正的源由,而不是近代所谓的‘’师夷之长技以制夷‘’的主张了。重要的是,思想不分先后,重在相互吸取,吸收精华,开创新的纪元。到此为止,何谈谁引领,谁主导了。应为相互借鉴,熟优熟劣,试看潮流了。!

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    夏雨冬情

国学,只有学透了传统子史经集先贤传汇才能谈国学,20岁前忙着高考,20岁后忙着挣钱,老古董的书籍不求什解的通读一遍就不错了,何来大师,是大师也是西学大师,张口闭口某国人某如何认为的,中国无历史中国无什么什么,大师,大师能几天几年一本书?大师二字眼下的人还是别给人冠上,眼下的人要想冠上大师二字,争取活二百年往上,让后人根据影响力给冠上吧

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    n是名n

    文化问答达人

估计在说大陆这边的?很多的,楼宇烈老先生德高望重、年轻的郦波教授敏锐通达,还有潘麟在民间聚力造势。一方面自身通透闻达、桃李满园,就不缺众星捧月。

国学最神奇的地方就在于,虽然我们不讲“一神教”,但修学到最后,大家的想法都会趋同,不管哪个登上前台,主张都是一样的,这大概就是“道恒为一”吧。

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    无为境

什么是国学?首先要统一“什么是国学?”这个共识,在此基础之上,才能探讨推荐当代国学引领者。中国的文化博大精深,范畴包涵极为广大。但是要从根性或精华方面提纲挈领的定性。国学应该是对中国文化的学习研究l与践行,特别是修身与治事的佼佼者才能享有这个盛名。

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    金洪吉

国学现在不是谁引领的问题,而是如何普及的问题,。国学不应该是高冷上的存在,应该像九九乘法表一样根植于每个人的心中。还有就是百花齐放,权威是最要不得的,应该有争论,有批判,这样才能发展

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    兴文192025802

能引领国学研究的人在民间,因为学问太高深,无人理解。如:主流文化精英们怎么也读不懂《道德经》,然而,这些人不仅读懂它,还利用它为自己和人们过上幸福生活,将理论与实践完美的结合在一起,真正实现天人合一。

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    吐槽癖

国学这个概念是分别心,自古就兼收并蓄的中华文明,只学好的,不看出处。万物同理,研究到极致发现都是殊途同归的道。越强大的时代越不在乎文化来自哪里。老子和释迦牟尼还不是用不同的语言方式阐述了空性,到了后人嘴里,都是区别,都是不同,都是优劣。

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