绘本问答如何让孩子爱上学“国学”？

白乙笑谈

因小女刚幼儿园毕业，即将读小学。在小女读幼儿园期间，我便已深感幼儿教育所存在的问题，因而我已自己开始教她学点国学，就是让她每天背一段《幼学琼林》，我为什么要这么做呢？

其实，要想回答如何让孩子爱上“国学”的问题，我以为应先要回答这个问题:为何要让孩子爱上“国学”？

孩子的教育在幼儿阶段其实是最重要的，因这是孩子最初的启蒙期；在这阶段的孩子就如一张纯净的白纸，而孩子是没有辩别能力的，家长、老师在这纸上画什么就会留下什么，孩子基本会全盘接受，而孩子接受什么样的思想，就会是个什么样的人。而现在幼儿教育却一直没有受到应有的重视，导致幼儿教育存在如下问题:

一是没有统一的教育主导思想，各个幼儿园的教育内容、方式五花八门，真是“八仙过海，各显神通”，能招到人就行，收费差距也大。

二是重特长类知识灌输，轻做人类道德启蒙教育。现在的幼儿园迎合家长希望孩子特长多，将来生存能力强的心理，除了正常课外，还设了许多趣味、特长学习班之类，譬如小女所在的幼儿园，这学期就设了十个兴趣班，什么围棋、画画、滑轮等，每个班800元。最终的结果是，小孩兴趣多了，特长多了，脾气也多了:易怒、暴躁、逆反、不听话、不懂礼貌、一不顺其心就跟你闹等。在小女身上，我看到的就是这种苗头，这也就是我想用国学改变她的原因之一。

三是现在的幼儿教育功利意味浓、小孩攀比心重，重利轻教，重利轻义，对小孩“三观”的正确树立影响极大。譬如，各种亲子活动，各种如游园、六一之类的活动，其中有包饺子烤热狗煮粉小吃等等名目，最终都是父母掏钱，过生日、教师节送礼物也有相互攀比的；小女将毕业前还颇隆重的搞了一个什么幼儿毕业旅游活动，当然也是父母掏钱。可以想象，孩子在这种“有钱好做事，无钱难做人”的环境中成长，这张原来纯净的白纸上还能画出什么好东西呢？

所以，现在的孩子最缺乏的不是特长，不是知识，而是应首先学会如何做人？如何做一个善良的人，懂礼貌的人，有道德的人？孔子好像也这样说过，人从小主要学四样东西，前面三样好象是孝、礼、人伦之类的东西，也就是教人如何做人的，最后一样才是修学识。因而在古代，若前面三样没学会，是没资格修学识的，其理由是:连如何做人都没学会，哪有资格修学识？

而“国学”无疑是当今教人如何做人的最好教材之一。譬如《子弟规》和《幼学琼林》等。宋代的朱熹看到当时的学校教育“教养无法，师生相视，漠如路人”，道德败坏，重利轻义，教育只让学生应付科考，朱熹认为这是舍本逐末，语文教育应以“明人伦为本”，恢复夏商周的优良传统教育，因而编撰了《童蒙须知》，清代的贾存仁修订改为《弟子规》。这本书主要是教导孩童日常如何生活、做人的细节。

从朱熹所描述的那时教育的情形与我们现在的教育状况何其相似？所以，恢复传统的国学教育，让孩子爱上并接受国学教育，已是势在必行。

那么，应如何让孩子爱上国学呢？我以为应从以下几点着手:

第一，应从幼儿园即开始培养孩子学“国学”的兴趣和爱好。这是打基础阶段，最重要，正如建房子，只有基础打好了，才能建出好房子。有三个基本要求:一是师资力量，需具备足够的国学修养，否则如何教导；二是突出重点，在幼儿阶段应重在培养小孩学国学的兴趣和爱好，可通过寓教于乐的传统故事片、激励式奖励式问答教学等；三是教学内容重点放在小孩如何对父母孝，如何对老师敬的具体细节上，至于日常生活细节的教导可放到小学阶段教，教会小孩懂得如何“孝”与“敬”，父母也将能看到成果，会增加对小孩对学校的信心。

第二，营造浓郁的国学氛围，让孩子耳濡目染，潜移默化的喜爱上国学。通俗点说就是“温水煮青蛙”，这“温水”就是“国学氛围”，温水煮熟了青蛙，青蛙可能都还没有任何感觉呢。可从三个方面营造氛围:一是课堂学习，二是外部宣传，三是定期开展各种与国学相关的竞赛、娱乐等活动。

第三，孩子学国学后的成长、变化细节，并给予回应和鼓励。如由老师、家长建立欣赏卡、成长卡、优秀卡之类，表现特别努力学的，发欣赏卡；有进步哪怕是很小的进步，就发成长卡；表现优秀的，就发优秀卡；等等。因孩子的心性，最渴望得到的就是父母和老师的肯定，这种细节式的激励作用，是很重要的。细节决定成败，这种教育细节的成效是不言而喻的。

第四，——暂时还没想出来，就先回答到这里了。

zhiyun553

深圳市雅迪眼镜制造有限公司技术员

要想让孩子爱上学“国学”。

首先:要发掘孩子的天赋，看看孩子有没有学习“国学”方面的天赋。天赋也就是资质，资质影响能力，如果这方面欠缺，那本人觉得还是应该另找方向吧。

其次:要培养孩子的兴趣，兴趣决定实践，或者叫行动。有了兴趣，但是没有去付诸行动，同样是对学“国学”没有任何的帮助。
最后:要帮助孩子把行动开展起来。比如一个做实事、肯干的人永远比一个只会空口说白话、纸上谈兵的人强上百倍千倍，因为付诸了行动就能看到成果，学有所成，反之则不然。
说了那么多，要怎样付诸行动呢？举个例子:某天你带自己的孩子去商场或者是超市，看到很多新奇玩意，如会发光的气球，会唱会跳的公仔等等，这时候你就可以先以这些玩意造些句子出来，接着再要求孩子也造些句子出来，就算孩子没造好，没关系，可以纠正他。这些都是从生活之中的点滴做起，言传身教，父母是孩子最好的老师。

冀之笔

河北省散文学会会员

关键词:孩子 国学 家长

要让孩子爱上国学，作为家长先扪心自问一下自己是否知道什么是国学？涉猎过多少关于国学方面的内容？是怎样理解和认识的？这样才有资格教孩子去学，否则完全没有必要！跟风和赶时髦不是学习的应有态度！记得马未都先生做客《开讲啦》谈到过关于读书的话题，读书不一定要读那些最有趣的文字，许多大道理、真学问是非常枯燥的，如果你真正懂了它，其实是其乐无穷的！

就我个人而言，我认为那些被列入国学必读书目的书是非常枯燥的，书就那么薄薄的一本，字数就那么万二八千字，可真正领会解读起来是没有穷尽的！俗话说半部《论语》治天下！《道德经》与《易经》一脉相承！什么《四书》《五经》又是哪四书哪五经？《四库全书》中经史子集总共包括多少内容？等等作为一个家长能了解多少？

关于读书的话题，我曾写过一篇《读书杂谈》把读书方法分为几种:第一种就是涉猎。小孩子读书重在兴趣，没有兴趣就没有记忆，也不会记忆！小孩子读书不要逼迫强迫他去阅读那些枯燥无味的东西，国学其实就在我们身边，人口手、马牛羊等最简单的《看图识字》我个人认为就是国学！在国学的认知上要打破去那些老旧的故纸堆里去寻找国学的惯性思维！国学其实很简单，它就在我们的身边就在我们的生活里！说到这里，那究竟让孩子怎么学呢？个人认为涉猎就是一种浅意识上的广泛阅读，阅读面越广越好，拿老百姓挂在嘴边的一句话就是:捡到篮子就是菜，这就是涉猎阅读法。一件商品的包装它是国学，装在包装里的说明书也是国学；医生开的处方是国学，一篇文通字顺的领导讲话稿也是国学；街头老字号店铺的名称是国学，书写在店铺两旁的对联也是国学；楚辞汉赋是国学，唐诗宋词是国学，元曲明清小说也是国学；《四书》《五经》是国学，唐宋八大家也是国学；书法是京剧也是；武术是杂技也是！等等等等在我看来都是国学！

第二种读书方法是通读。对那些自感有兴趣的东西，要至少通读一遍，不要刻意去死记硬背里边的字句章节，只是要求自己通读，最起码要认识里边的所有生字，这就是收获！一篇文章读下来，总有让你感动的句子和故事，这就是收获！

第三种读书方法就是研读。这对于一般人是没有必要的，因为你不想成名成家，不想当专家当学者，所以就没必要为了一个词语人名的出处去翻阅大量经典，也没必要为了一句话一个典故的出处去考证它的断代！

第四种读书方法就是随便翻翻。这是我个人最喜欢的一种读书方法！这种读书方法好像是鲁迅先生提出来的！随便翻翻不仅可以扩大自己的知识视野，最主要的是能丰富自己的学养！

要让孩子喜欢读书，作为孩子的家长就不能放弃读书买书和藏书！记得自己坚持了很多年的一个习惯就是，每次出差当地的新华书店和沿街书摊都是自己必须去的一个选择，都会买三五本自己喜欢的书，作为礼品送给自己的孩子！

诗书君

文化问答达人

首先为孩子创造一个好的环境。不论是阅读还是学习，好的环境是一切的前提。

然后就要为孩子的选择合适的书籍。中学的孩子已经知道自己多什么有兴趣，所以让他自己选择有兴趣的。如果实在没有，也不必着急，孩子已经学习过古文和诗词，根据学习的程度来选择书籍。《论语》是入门的书籍，我记得我上学的时候，小学的时候就已经学习了《论语的》的篇章，就算没有学过，以中学的水平完全明白《论语》。诗词朗朗上口，因为韵律的关系，所以很容易背诵，每天一首唐诗，一首宋词，不仅仅诗词水平能够见长，对于写作文也有裨益。

学习是一个循序渐进的过程，因为很多的国学经典，不要说孩子，就算是成人，也未必能够在一开始顺利的阅读下去，这就需要克服一开始的困难，面对不熟悉的句子、词语，要勤于使用工具书。学习国学没有工具书是不可能学习好的，一本古汉语字典，比旁人从旁知道有用的多。

俗话说得好，好记性不如烂笔头，时不时对自己感兴趣的句子进行摘录，如果有可能全文抄写，当你把当成是一个兴趣，所有的一切不再是负担，但是真正意识到自己阅读的东西是好东西的时候，就会更加愿意学习。

一个人如果愿意去做一件事情，就会有动力，这个动力对于大多数人而言，来源于成就感。当自己背诵的诗句能够用到作文里面，当别人不知道的问题，自己知道的时候，这就是成就感。这么说或许有些功利，但是只有不断让自己活得满足，才有可能继续坚持下去。

当打开国学之门之后，就会被各种书籍吸引。等孩子长大后因为学了国学可能并不会比其他人更加出色，但是在人际交往之中所展现的素质，是其他人所没有的。

知知有味

最重要的是要培养起他的兴趣。优秀的国学无疑是可以提升个人修养，指导人做事做人的，您能想到从小让孩子爱上国学，十分难得。

1.学习方式要灵活

国学作为古代的文化、智慧等，某些内容某些方面，其实是没有现在娱乐游戏那么有趣的，因此，学习国学，必须要有恰当方法，要循序渐进。比如，可以从三字经课文朗读、唐诗的背诵开始，慢慢再到论语等等其他一切优秀的国学内容，也可以用儿歌、角色扮演等灵活有趣的方法，让孩子容易接受和理解。

2.创造良好的家庭氛围和学校氛围

爸妈、爷爷奶奶等家庭成员，在和孩子聊天的时候，也可以有意无意地说起国学的一些故事，遇到一些事，古人是怎么做的，比如孔融让梨之类的小故事。如果爷爷喜欢书法国画什么的，也可以让孩子一边帮磨墨、裁纸这些，受到感染和熏陶。家里也能偶尔看看国学讲座、听听古风歌曲等等。

3.让他觉得有用、有成就感

有条件的家庭，除了选择国学兴趣班之类外，可以给孩子报名参加一些诗词朗诵比赛、书法比赛等等，让孩子觉得学习国学是有用的，得奖了更加是对他的肯定，让他有成就感。

如果你对我的回答认同或者有其他建议，欢迎和留言啊

气球爱风筝

小孩子成长阶段受父母的影响比较大。

他身边发生的一些事情，一些事物都会对他的思想产生单方面很大的作用，比如说父母喜欢看美剧，听国外的一些歌曲，都会让小孩子在潜移默化中受到影响，也会影响他的兴趣爱好，因此，父母要做好带头作用。

首先从生活习惯中就要改变，比如说穿比较中式的衣服，比如说中山装旗袍，满满的都是中华文化。

看一些比较经典的中国电影电视剧，如《少林寺》 《新白娘子传奇》 《康熙王朝》 《三国》 《水浒传》等等

不要老是吃一些披萨啊，肯德基和麦当劳之类的东西，吃一些比较营养养生的中药材也是可以的，还会跟它们说说这些中药材的好处和弊端

给小孩子讲一些经典的流传下来的故事，比如说司马光砸缸，卧冰求鲤，凿壁偷光等等

小孩子从小受的思想江在很大程度上影响他后来的发展，我们不会希望每个小孩子都喜欢崇洋媚外，是自己的才是最好的，我国的国学那么博大精深，是可以让每个小孩子从中受到很多的体会和启发的。

西山逸隐

让孩子爱上学“国学”，似乎不是每个家庭都能做到的。当人们论起某个家庭的家风时，人家是“书香家庭”，或为“节俭家庭”……等等，这就是了。家庭不论大小，都能给人一种总体印象，这个印象，决定着孩子的喜好。同为书香文化家庭，也有很多分别，祖、父母的素质，一般决定着孩子的认知方向。在国学充盈的家庭氛围中，很难熏陶出洋娃娃。反之，西化家庭就难以出现爱学国学的孩子。当然，自上学开始，老师、同学及社会环境的影响，也能左右孩子的喜好。不过几率概率都弱于家庭熏陶。如为朴实勤俭的劳动家庭中，出来的学生，除了家庭主观意愿，朋友、老师影响很重要。让孩子爱学什么，硬扭很难奏效。自小引导可以，孩子一有独立思维，要想让他爱学国学，就得下一番功夫，拿出足以打动他的充足理由，否则，只要爱学，学什么，听随其便最好。

传说之死

让孩子爱上国学，家庭的熏陶和家长的悉心引导是必不可少的。

首先国学的系统庞杂，需要根据孩子的个人兴趣和性格特点出发，或从清新的唐诗宋词开始，或从浅白的章经上手，或从优美的临书摹画入门，或从雅致的饮茶对弈中体悟。因此保持孩子浓厚的兴趣，是孩子喜欢上国学的重要内因。切记贪多，这个也学一点，那个也背一点。涉猎太广反而不宜体悟国学中的深邃的美。从一项入手，由浅入深，孩子到达一定的领悟程度，自然而然会对其他方面进行自主的学习。

其次入门的引导必须浅显易懂。国学中的许多表达使用文言文，语意晦涩，寓意奥巧。这些并不合适孩子学习体悟，反而容易引起孩子的畏难情绪，进而会反感，反抗。诗歌要从咏物观景的开始，简单而且能在现实中找到对应的场景，便于孩子指物成诵。王维的小诗就是很好的启蒙。掌经可以从浅白的三字经课文朗读开始，结合中国的传统的礼仪文化和精彩的历史故事边学边讲，更容易激发孩子的兴趣。

最后家长自己对国学的热爱是孩子的榜样。在日常生活的一点一滴中，将中国文化的传统和待人处事的方法，潜移默化的影响和引导孩子，比单纯的让孩子去读写更有意义。

巴尔巴桑

国学是什么？是中国传统思想文化学术。学习国学，就是学习中华民族几千年来传承的民族精神和智慧结精。既然祖宗给我们留下了这么好的东西，我们怎能放过呢？

让孩子学习国学要注意：

一，如果我们不能做到让孩子爱上国学，起码别让他对国学产生反感，所以呢，不能强迫或者命令孩子，可以引导让他自己去发现国学的魅力

二，培养良好的亲子关系，这是教育的前提基础，如果你们的关系都没有处理好，怎么去谈教育呢？

三，在学习国学的过程中，你身份可以是老师或领路人，可是同学，可以是拉拉队，但绝不能是法官，或者是裁判。

四，好玩好动是孩子的本性，如果能在玩的过程中学习国学知识，那就再好不过了。

最后其实这个问题也可以套用在"怎么让孩子爱上学习"，道理是一样一样的。

子兰爵

国学，是国家之学，国人之学，传统的中华文化与学术都属于国学范畴。中国古文化博大精深，值得我们一代代人去学习去研究。

国学的学习近几年才逐渐被重视，很多地方开办了相应学堂。但这可能是很多人都不理解的。在这种不理解的环境中，要想孩子爱上，首先自己要爱上国学。这种喜爱，应该不是浮于皮毛，而是一种真正的热爱。家长从来都是孩子的第一任老师，对孩子会起到潜移默化的作用。

1.古诗词歌赋，诸子百家的文章、理论观点，不管怎样，家长都要会一些，不一定要精通，但是如果自己能顺手拈来，朗朗上口的讲述，孩子是不是觉得很惊奇很佩服呢？如果可以，营造国学家庭氛围，当然这个是需要家人的支持和配合。如果没有支持者，那也只有自己一人去做了。

2.平时多和孩子一起学习了解相应的文化知识，名人故事，成语故事等等，有意识的引导，熏陶。

3.欣赏古代服装，享受汉服之美。若孩子喜欢，也可以买一件。

4.带到国学学习的课堂、学校去参观，感受国学气氛，家长要适当在一旁推波助澜。

5.参加相关比赛活动。例如：古诗词朗读大赛等。让孩子感受古文化之美，在活动中受益。