升学与考试
教育问答达人
不知道题主是那个省份的，如果是在一些中西部省份这种现象是比较正常的。
日前，教育部发布《关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知》明确的要求各地，各校要不折不扣的落实，关于教师地位待遇的各项措施，确保中小学教师的平均工资收入水平不低于当地公职人员的平均工资收入水平。
这项规定对于很多中小学教师来说，是一个重大利好的消息，但是从侧面也反映出了在很多地方，教师的工资是低于当地的公职人员平均水平，并且在相关的规定上存在着很多问题。
本身现在的中小学教育存在不少问题，随着人们对于孩子教育的重点，社会和家长对于教师的期望也在逐步的提高。
作为家长期望孩子能够健康快乐的成长，这样的需求当然没有错，但是在具体的管理规定上，很多学校还比较滞后，在管理上并没有明确的界定，出现问题的时候，教师往往容易成为背锅人。
很多老师都觉得教育行业成了高危行业，变成了任务重、责任大、压力大的职业。
另外一方面，现在教师的工资主要是依靠当地的财政，而不同地区的财政收入来源存在着很大的差异，在一些中西部经济欠发达地区，有些老师的法定工资待遇都保证不到，甚至还会出现随意改变工资发放标准的情况。
即便是不同地区的教师薪酬待遇上是相同的，经济发达地区在基础设施和发展前景上也比不发达地区更有吸引力，更何况是经济欠发达地区的教师平均工资要远低于经济发达地区。
在贵州、甘肃的大部分地区，学生和家长对于教育普通不是很重视，从事义务教育的老师不仅要学生生活、学习的问题，还要学生的辍学问题。义务教育阶段有学生辍学，从校长到班主任再到老师都要承担相应的责任。
虽然说，教师是人类灵魂的工程师，教师要有崇高的职业道德，但是在骨感的现实面前，理想有些时候显得十分的渺小。
曾问过一个在偏远地区从事中学教育的朋友，为什么偏远地区的教师待遇在不断的提高，而还是留不住人呢？
他说：“要是你去劝学生不要退学的时候，你被学生用镰刀驱赶，多给你100元，你还想呆在那里吗？”
有的地区的教师编制就像是“不下蛋的鸡”，只是看起来有这个样子，但是终归是没有实际的用处。
既然，不能提高偏远地区的教师待遇，增加偏远地区教师的吸引力，那么就只能降低招聘门槛，不断地依靠流量来填补教师职务的空缺。
期望我的回答能对您有所帮助数学严老师
教育问答达人
楼主说的有点片面了，所谓的学历降低根本是不可能的，像现在的大部分学校的领导者基本都是那一个时代的中师生，他们是初中中比较出类拔萃的成绩考入师范，可能因为家庭原因加上当时师范免学费和补助自然就吸引了很多人，同时那时候的中师生如果更加努力的话有相当一部分的甚至继续读书考入专科本科甚至研究生在大学任教，有一些还是小学任教几年教初中然后高中教几年教大学，我大学班主任就是中师生，后面通过自己努力读专科本科读武汉大学研究生现在在一个地方高等学校任教也不错！我现在工作一小学，校长就是那个时代的中师生，非常优秀！说回到我们现在这个时代，只说我所知道的地方，我所在湖北省武汉市，基本每年的教师招聘考试吸引大量的毕业生甚至已经工作了的人报名考试，但是基本小学阶段就要求全日制本科以上，这也是很多湖北省其他地区的教师招聘的基本要求，而且武汉市一些比较好的市区要求更是严格，我知道的几个学姐后来考入华中师范大学数学系研究生最后毕业找工作也就是武汉市的一些知名小学，很多研究生都愿意去教小学的，也不是像某些人说的现在一代不如一代什么专科生教小学什么，在一些教育资源相对优质的地方肯定是学历程度会好很多，本科以上还要通过笔试面试等多种环节脱引而出才能正式上岗的！起码我个人就不是特别差吧！大学当过三年班长，年年拿奖学金，也拿过全国数学建模比赛等奖项，什么优秀班干部，优秀共青团员都有，这工作一年也是全国教师继续培训优秀学员，说课比赛二等奖等，只是后面单纯的喜欢当老师，可能后面等着我的是薪水的卑微，家长的质疑，但是我相信我不会很差劲的！争取做个好老师！
Jim64046356
什么地方？我所了解的是都在提高教师的要求。比如我这里过去大专毕业可以报考小学老师，现在不行了。而大城市硕士博士做小学老师都平常了。教师的标准降低？城市是不可能的。没有人愿意去的偏远落后乡村也许吧？
你想说什么呢？