绘本问答孩子上初中后不听话,常和家长顶嘴,对学习也提不起兴趣,该怎么办呢?

  • 2018-08-26 08:19:02
    孩子上初中后不听话,常和家长顶嘴,对学习也提不起兴趣,该怎么办呢? 第1张

    赵媛姐姐

    《华商报》学生作文版负责人 青年教育家

孩子初中之后出现逆反情绪也是孩子青春期问题之一,也就是我们常说的叛逆期,如果孩子在这个时候出现青春期叛逆,家长们一定要冷静自己的情绪,话说给孩子辅导个作业被气的心脏搭桥,那么遇到青春期叛逆的孩子家长的情绪绝对会做过山车一样,高低起伏。
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这个时候家长一定要搞清楚孩子的具体状况是什么,是因为小升初学业跟不上有压力,从而自我封闭和家长沟通有问题,还是单纯青春期叛逆。不管是哪种情况,家长一定要冷静理智的处理。

如果是学业问题,找到孩子学业的弱点,和科目老师多沟通,或者课外补习,往上赶,也能提升孩子自信心。
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如果是青春期叛逆问题,建议家长可以鼓励孩子和学校心理老师多沟通,现在中学都配备心理老师,孩子更愿意和老师沟通,效果也会很好。

谁人不青春,遇到任何问题,不要急躁,收拾孩子,反而会适得其反,寻找最有效的解决办法才是正途。

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    图手画圆

    山东省单县郭村镇初级中学一级教师

谢谢诚邀

对于这个问题,我略谈一下我的一点看法,不当不妥,敬请谅解。

如果孩子只是单单的上了初中以后,才变得常和家长顶嘴,我觉得还是有原因的,正是因为孩子常和家长顶嘴,当然就会不自觉地对学习不感兴趣,这是一个相辅相成的因果关系。

究其原因,我觉得还是,孩子在上小学时,接触的同学还是比较有局限性的,同学面也比较窄,思想还是比较单纯的,各方面受的影响也比较小,再加上年龄又小,所以太多的孩子表现比较乖,比较听话。但是到了初中,特别是到了初中第一学期过后,可能一部分孩子就不是那样了,好像变化特别大,致使一部分孩子变得活跃起来了,原本很乖巧的孩子,也不是那么乖巧了,那么上述问题,也就在情理之中了。

面对这种现象,也不是说孩子学坏了,而是孩子发生了一个思想上的波动,很可能是受到了某个同学,某个方面,某种现象的影响,从而不自觉地影响了自己的孩子,要知道刚上初中的孩子,还是一个茫然期,不知道怎么做,怎么为,也不知道怎么做是对的,怎么做是错的或不好的,它们有的只是效仿,彼此的攀比,彼此的相互感化,相互同化,很有可能原本很乖巧,很听话的孩子,渐渐发生了变化,甚至变化很大。

这时作为家长的,不要过于急躁,不要认为孩子不可救药,更不要因为此事而与孩子大动干戈,越是那样,越是适得其反。这时要多点耐心,沉住气,多与孩子班主任或任课老师联系,加强双面沟通,找到孩子变化的真正原因,对症下药,不论是作为家长的,还是老师,对孩子的点滴进步,点滴好的表现,及时发现,及时表扬,及时鼓励,并在此基础上进一步提出殷切的希望,从而不自觉地唤起孩子的动力,唤起孩子内心的触动,唤起孩子内心的变化。这样坚持一段时间,或许会有一定的效果。

教育孩子,真的不是一件易事,这就要求我们多动脑子,多想办法,及时发现问题,及时解决问题。
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一切为了孩子,为了孩子的一切。相信孩子会不负众望的。

一点看法,难免不足,再次请求谅解。

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    山西的牧马河的春天

初中阶段,正是孩子们处在青春萌发期,就是心理叛逆期。所以出现迕逆家长教导的现象不必焦虑。作为家长,首先应了解青春叛逆期的诸多心理特点,买几本这方面的理论书籍,学习专家提供的教育方法,结合自家孩子的具体晴况,活学活用,不要生硬照搬。

我有如下几点建议:

1.想办法走进孩子心里,让他乐意与你交流。这是最关键的一步。怎么才能做到呢?要求家长放低身段,以一个朋友的身份与孩子一起游乐,一起学习(学他所学内容),先不涉及他抵触学习的心理,在他放松警惕后,愿意敞开心怀时,再谈及此事。了解他在学校中学习的困扰和对各科老师的态度,以及家长的意见。

2.掌握孩子内心的真实想法后,对症下药。如果是反感某科老师的管理方法(如批评生硬等),则主动联系老师,恳请老师改变管理方法,多表扬少批评。提醒老师:好孩子是夸出来的。尤其是10.后的孩子,更需要老师的鼓励,以此强化他的学习内驱力。如果是因为学习困难太多,失去自信心。那么,就引导孩子懂得“勤能补拙“的道理,下决心勤学苦练。可与班主任联系,孩子、老师与家长三方一起共同制定一个学习计划。这样做的理由是想取得孩子对计划内容认可,这一条很重要。只有他认可,计划才可能实施推进下去;有家长参与,是让家长承担在家里监督的作用。如果是困为家长在管理方法上态度粗暴,方法简单,而造成双方情感对立,因而孩子不愿再接受家长的说教。那么,就只得委屈家长,面对孩子多做自我批评,并表示决心改正错误。用真诚换取重新的信任。只有父子或母子双方形成深度信任后,才能再谈如何改变孩子的叛逆心理的问题。

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    左析右洞

如果你想听教育专家说,上网上查,如果你想听实用的,我说几条,供你选择:

1,棍棒教育。千万次的劝说,不如身上的疼痛来得深刻。虎妈,狼爸也是成功者。当然,得看孩子属于什么性格。

2,劳动教育。前面网上有过“挑粪教育”。让孩子自已尝试一下生活的残酷。

3,放纵他。宽之自明,纵之自比。靠你说教白搭了,说不到心里去。除了学习上我提供最基本的吃喝穿,其它你自已争取。穿好衣服,吃美食,看电视等等,拿出你的成绩来换取。我同时绝不说你如何如何。学习也是一种工作,你没有工作成绩,没理由享受高品质生活。

要是下不了狠心,想要温柔的劝说,春天般的温暖来感化他,找教育专家询问。我只能提供如此简单的教育方法。

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    妖火飘舞

初中的孩子,正处于叛逆期。而且每个孩子的情况都不一样,所以没有一个统一的办法去针对孩子出现的这种情况。这个时期的娃,就是犟驴,倔驴。牵着不走,打着倒退。做家长的要特别留意孩子的情况,关心孩子的学习生活情况,注意方式方法,切记不能让孩子产生反感情绪。因人而异,因势利导。以上,说的全是空话,废话。

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    牛小歪

!假如家长没有丝毫不足甚至错误,那么这孩子确实需要好好教育。然而,许多情况下更需要教育的是家长。且不说自身熊性十足的那些家长,就是喜欢拔苗助长的那些,又何尝不是把孩子推向对立面的始作俑者?

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    知足58601406114

叛逆期是初中孩子的高发时段,做为家长首先要有耐心,不可一打了之,从孩子心理正确引导倍加关怀,由少比大由远比近,由亲比爱,使孩子感到亲情。在校时家长一定要和班主任沟通好,注意孩子的一举一动,使之叛逆时心理及时回归正常。

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    幸福人生6666

孩子到这种程度已很严重,是否沉迷游戏,给孩子一些宽松而又有原则的环境,不可打击唠叨,这恐怕需耍问专业人士指点,已给父母警告,若不能改变,后果恐难随人愿,重要一条,父母一定讲诚信,守诺言,这些孩子的父母多数对孩孑不守诺言,随口一说,孩孑追问时蛮不讲理,甚至说些,不听话警察抓走,鬼来抓走,不让孩子吃饭睡觉等。

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