秦山之巅
九江市柴桑区英语高级教师
教师难道像萨达姆一样有好多替身帮他上课？教育教学难道不是教师的任务？
大家好，我是秦山之巅，从事教育教学工作20多年。这20多年来，还没有一个替身帮我完成我的教学任务，我不知道有几次因为有事请假，别的老师带了几节课，是不是就不是亲力亲为，我不知道偶尔在课堂上和学生互动，让个别学生讲一下一个题目，是不是就不是亲力亲为，如果算，那我还真的没有全部亲力亲为了。
每个学年初，聘任好老师之后，确定担任哪一个班的课，每个月教务处检查教案听课记录教学进度，我觉得这应该就是老师的任务，老师要完成这些任务，同时要完成好这些任务。教书育人，老师的责任，同时也肯定是老师的任务。
上面是我对这个问题的个人观点，欢迎留言，共同探讨教育教学问题。
教师妹子一枝花
教育问答达人
问题阅读了三遍，每读一遍，都别有滋味在心头！真不知发问者，是白痴，还是别有居心？！我希望是前者！！！
先看问题中的第一个关键词：不亲力亲为。
老师不亲力亲为教学生，我不知道，题主懂不懂亲力亲为的意思，我只想问一声，老师没有亲力亲为教学生，那老师所任学科的课，是谁上的？找个替身？
这不是笑话吗，这世上，有不亲力亲为教学生，不亲力亲为上课的老师吗？你以为老师的普京大帝，有那么多替身啊！
这种完全有悖于常识的话都能说得出来，实在是没谁了！
再看问题中的第二个关键词：任务。单看这个词还看不出什么来，那好，看看这个句子：反而把教育当成一种任务。
“反而”“当成”，这两个词语连它们自己都想不到，会出现在这样的句子里吧！
难道老师把教育当成任务不对吗，教育不是老师的任务，老师不需要完成教育这项任务？
老师的职责就是教书育人，这两个任务本来就是老师的职责，这些任务，通过设立教育和教学目标，分解这些目标，落实到教学、活动之中去，完成教育和教学任务，这有半点不对的地方吗？
多学客栈
不知道题主是做什么工作的？有没有年年被评为优秀员工？有没有亲力亲为、任劳任怨地做好本职工作？有没有混一天算一天那么认真干嘛的想法？有没有把自己的工作当做一种任务、一种谋生的手段？难道非得把你的孩子当做他的孩子，把你的家庭教育也丢给他来教育，无怨无悔地给你的孩子补课辅导，晚上加班工作到12点，夏天热了给你的孩子摇风扇，冬天冷了给你的孩子捂手捂脚才算是一个有道德的老师吗？
反思一下自己，好吗？
教师亲力亲为教书，或者将教书当做一个任务，都不应该上纲上线，冠上一个没道德的大帽子！
你想说什么呢？