绘本问答怎样教育一个两岁的熊孩子?

  • 2018-07-14 14:41:06
    怎样教育一个两岁的熊孩子? 第1张

    绿原庄主

    广州资讯活跃用户

首先我们要先了解一下2岁孩子的心理特点,2至3岁是儿童心理发展的一个转折期,心理学家称这一时期为人生"第一反抗期"。不少父母也感到两岁左右的孩子不听话、不服管、脾气大等 ,所以2岁左右的孩子心理特点有以下两个方面:怎样教育一个两岁的熊孩子? 第2张

1、认识能力的发展 两岁左右的孩子开始出现"头脑"中的心理活动,也就是表面和想象以及思维,这些都属于高级认识活动的萌芽。怎样教育一个两岁的熊孩子? 第3张

2、自我意识的发展 两岁孩子开始出现自我意识的萌芽。主要表现为产生了强烈的独立性需要,出现了自己行动的意愿。其独立行动的意愿表现为坚持自己的主意,不听从父母的要求和意见。会出现独立行动的需要,常说"我自己来"、"我自己拿"等。同时开始"知道"自己的力量,会用语言指使别人,能说出自己的行为,有时也能用语言控制自己的行为。有时会出现占有意识,已经开始能够意识到哪些东西是属于自己的等等。怎样教育一个两岁的熊孩子? 第4张

了解了2岁孩子的这些特点我们再回过头来看看你家孩子的一些行为,从简单的描述中初步判断孩子应该是自我意识觉醒后的一些要求没有得到满足,所以只能通过哭和闹等看起来很无理的事情来表达自己的不满。如果是这种情况那家长就必须仔细观察孩子的日常举动,在有大人在旁边看着并保护的时候满足孩子一些看似不可能的行为,比如自己倒水喝、自己找喜欢的衣服穿等 等 。往往都是这些看似不起眼的行为被大人习惯性的拒绝并去帮忙而导致孩子无法达成自己的意愿从而引发哭闹。怎样教育一个两岁的熊孩子? 第5张

当然也有可能是孩子从小没养成好习惯,到了2岁自我意识觉醒期就更加由着性子来,这就需要家长付出更多的时间和精力来慢慢纠正了。

所以说教育孩子从来都不是一件简单的事情,对于所有没有经过实习期就直接上岗的年轻父母来说任重而道远啊。

  

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    孤独行者Noodle

题主描述的是熊孩子麽?我只看到熊家长。

天下没有熊孩子,只有熊家长。
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题主你不要觉得冤啊,我们就动脑子琢磨一下。

两岁的孩子,无论是从体力智力还有心力上,都无法与成年人相比,孩子的任何行为,都是有其背后原因的,在他们的意识中尚未形成规则之前,他们会完全以自己的本能来行事。

这时普通孩子的本能就是完全以自我为中心,趋利避害,人都天生就有欲望,就是喜欢的东西就想得到,啥事情都该顺着我的意思来。
怎样教育一个两岁的熊孩子? 第8张

这时的他们会尝试用自己可以用的各种手段来保证自己的唯我独尊的地位,比如哭闹,比如打人,比如耍赖……一旦通过这些手段达到自己的目的,他就会认为自己的所作所为是对的,而采取的方法有效,会强化他下次用同样手段的意识。

而大人的一切妥协,都造成了孩子的熊孩子行为,这只有熊家长干得出来。

而熊家长哄孩子通常会自认为可以跟孩子讲道理,两岁的孩子根本就听不进道理,尤其是他在哭闹的过程中时,其实这时孩子和大人的相处就是一个拉锯战,此消彼长的一个过程,你进一步他退一步,反之亦然。
怎样教育一个两岁的熊孩子? 第9张

熊家长无原则地妥协的后果,就是让孩子没有规矩,仍然认为天上天下唯我独尊,一切都得围着我转,越大越积重难返。后期纠正的代价会更大。

我历来就认为一岁半到三岁之间是孩子立规矩的关键期,这个时期决定了孩子以后的人生处事方式和性格,如果把握不好就像题主这样,孩子就会成为一个刁蛮任性脾气不好不讲理的人,这是必然。我想题主也应该清楚。

解决办法其实很简单,就是要讲原则,一丝一毫也不能妥协,如果你让个两岁的小屁孩儿牵着鼻子走,岂不让人笑掉大牙?
怎样教育一个两岁的熊孩子? 第10张

但并不表明你必须处处压制他,而是在很多明确必须划清的界限前坚守,在这些界限以内反而要给他主动性,给他最大的宽容,让他仍然保持并发展自己的自我意识,只不过他会明白这世界并不是为他自己准备的,不可能围着他转。

好了,就回答这么多吧,望回答有帮助!

【一位孤独症儿童的父亲,孤独地看世界,也许是最独特的视角,坚持用文字感染大家,请我,请喜欢我的文章的人们评论转发扩散,请做我们能做的,请尊重自闭症谱系的生活,我已成立妈妈育儿群,谱系与普通孩子家长都可加入,请私信我,谢谢】?

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    发现爸爸

不顺心的就大哭、不顺眼就打人、不好好吃饭,这是典型的没有规矩的表现,两岁的孩子自我意识开始渐渐增强,这个时候对于做得不对的事情,我们要及时的提出来,让他及时改正,不能他想要什么我们都满足他。

不顺心的就大哭,你就拉着他到房里,让他痛快哭,但是你要陪着他,你不说话,你就看着他哭,等他哭完了,情绪平复了,你给他擦把脸,再问他:哭是否解决问题了?这个时候,你再告诉他,有什么问题,应该说出来,而不是用哭,因为哭解决不了问题,只会让自己哭得累。

不顺眼就打人,针对这种情况,父母要问清楚孩子打人的原因是什么,如果就是因为不顺眼,那么就直接告诉他这是不允许的,动手打人是不对的。一旦再犯,必须接受家里的惩罚,具体的惩罚可以让孩子自己定,如果真的再犯,父母必须按照约定对孩子进行严格的惩罚,这是原则性问题。

不好好吃饭,这事要从家里人的行为反思,家里是不是都按时一起吃饭的,还是松松散散各自分开时间吃?孩子吃饭时的位置是否固定的,有没有边吃饭的时候边看电视、边玩耍?有没有给孩子养成定时定量的习惯?针对孩子吃饭的习惯,要坚持两个原则:

定时、定点吃:也就是说要按时坐在饭桌吃,不能随意走动,其他非吃饭时间不能随意加餐或者是过度吃零食。

吃饭的时候不做其他事情:有不少的家庭,在吃饭的时候会开着电视,边吃边看,这样只会养成孩子不专心吃饭的习惯,必须要杜绝;另外,孩子吃饭的时候,一定要坐在饭桌前,不能家长这边喂吃,孩子那边随意走动、拿着玩具不停地玩。

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