凤凰机器人
从概念上来讲机器人教育是应该涵盖乐高教育的，市面上很多机器人培训机构的课程里面使用乐高教具的，比如3到6岁这个年龄段大部分机构以乐高系列教具为载体设计课程的，这个年龄段使用乐高系列最多的教具是乐高大颗粒积木，通过积木搭建培养孩子的认知能力，空间思维、动手、协作能力等。
何为机器人教育？机器人教育是以相关的教具如乐高、慧鱼机器人、EQ机器人等为载体，通过对这些教具的搭建、组装、编程等来培养孩子逻辑思维能力、动手协作能力、空间想象能力等一种实践性素质教育。
国内机器人教育基本上分为两大派别；
第一类全部以乐高教具为载体的，比如乐高自己推出的培训，使用的教具包含：乐高积木、乐高EV3编程。
第二类机构使用的教具比较广泛，可以说不同年龄段使用不同的教具，如上面所说的3-6岁使用乐高，6岁以上使用EQ系列机器人、慧鱼系列机器人、编程软件使用EQduino、Scratch图形编程。
无论使用何种教具，完善的严谨的课程体系和优质老师才是核心。
传统教育缺少实践方面的培养，机器人教育可以弥补这方面的，可以尝试去学习一下看看孩子喜不喜欢。
独行狭18632418618
，我对这方面不太熟悉，但我有一个原则：那就是先分析孩子的性格，兴趣，爱好。按着他们最有潜力，最有优势，最有可能培养起他们相关技能方面去引导，去培养，我想那一定会事半功倍的。
而且，我们可以帮他们制定计划，而且是切实可行的计划，由简到难，逐渐培养孩子独立完成任务的能力，心中可以有个大目标，给孩子设立小目标，不断实现的小目标，会促使孩子更有信心，更有魄力。既锻炼了他们宽阔的胸怀，又达到了让孩子们具有战胜困难的毅力。随着年岭的增长，你会发现他们会更有自主能力，随着时间的推移，你的小收获会不断的增多。等到孩子上高中，大学时你就"偷着乐"去吧。信不信？
这是我的一点儿心得，不知对你是否有用。
大闹凌霄
乐高最开始是发家于丹麦，做的是乐高拼搭积木，后来衍生的机器人教育课程，所以也可以说乐高是机器人教育的最最基础的，也就是培养孩子的动手能力，专门的教具会对孩子有所指引和保护，但是乐高没有乐博乐博机器人好的原因是不注重编程教育，而乐博乐博比较注重编程这一块，连最基本的积木课程都是有刷卡式编程的。所以我觉得不要知道乐高就盲目跟风，类似产品比如乐博乐博机器人其实更好
用户222蓝天翱翔
《》乐高教育是一门新的课题，现在很多有条件幼儿园、小学都在运用。乐高教育主要是模具教学，有利于开发孩子的智力和想象空间。
机器人教育也是乐高的一种载体，乐高机器人教育范围很广，电子模具、飞行具、乐高积木等。现在中小城市都有培训班，中小学也有兴趣班。
关于题主说的孩子值不值得学习，学习乐高肯定是好，开发小孩的智力，增强孩子的思维创造空间。对小孩的数学也有很大的帮助。
但是要根据自己的经济而定，如果可以的话再斟酌！
你想说什么呢？