佛山现在的教育水平怎么样?教育发展快吗?

2018-07-15 15:58:43 
    佛山现在的教育水平怎么样?教育发展快吗? 第1张

    则天15

《佛山市教育事业发展“十三五”规划》(以下简称《规划》)已于日前正式发布。

到2018年,教育服务体系、教育公平保障、教育发展质量、教育贡献程度、教育治理水平位居全省前列,构建起结构完善、发展均衡、质量领先、开放创新的现代教育体系。到2020年,建成国家教育综合改革示范区、高水平学习型城市和人力资源强市,教育现代化水平不断提升,成为珠江西岸区域教育中心和创新示范、引领发展的广东教育高地。

《规划》中,落实立德树人根本任务,深入实施素质教育,推进《佛山市中小学教育质量综合评价改革实施方案》,在全省率先实施中小学教育质量综合评价改革。建设国家学前教育改革发展实验区,制定和完善实验方案,在政策、资金和项目等方面予以倾斜支持。坚持公益普惠的基本方向,切实履行政府责任,加大改革创新力度,研究出台具体可行的政策措施。到2020年,广东省规范化幼儿园占比98%以上,公益普惠性学前教育覆盖率保持75%以上,建成覆盖城乡、布局合理、公益普惠、质量保证、监管完备的高品质学前教育公共服务体系。

当下佛山经济飞速发展,外来人口增加;“二孩”政策放开;城镇化进程加快等新形势下,正处于教育转型升级的佛山迎来了新课题。

打造全国义务教育均衡优质创新发展先导区,保障新市民随迁子女平等接受义务教育。以促进公平和提高质量为导向,均衡配置教育资源。拓展基本公共教育服务范围和提高服务标准,创新学校协同发展模式,保证每一所学校教学设施、仪器设备、图书资料等都符合标准,中小学生基本享有同等学习生活条件。完善优质教育资源共建共享机制,试行学区制、学片制办学,以名校为龙头和依托,鼓励采取合并、托管、一校多区、集团化办学和建立学校联盟等方式,着力解决中心片区优质教育资源压力大和薄弱片区优质教育资源少的矛盾。全面完成全国义务教育基本均衡县(区)督导整改工作任务,将我市打造成为全国义务教育均衡优质创新发展先导区。

建设国家特殊教育改革实验区,贯彻落实国家、省、市《特殊教育提升计划(2014—2016年)》及后续行动,推进随班就读扩容提质实验,积极开展重度残疾儿童少年送教上门服务工作。建设国家特殊教育改革实验区,建立起布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系,保障每一个残疾孩子都能接受合适的教育。《规划》中指出,到2020年,全市适龄视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率保持100%,残疾儿童学前教育毛入园率85%以上,重度肢体、孤独症、脑瘫残疾人受教育机会明显增加。探索“康教一体”教育模式,实现残疾人康复机构与特殊教育学校资源共享。

创建全省现代职业教育综合改革示范市,到2018年,建成5-10个基于现代学徒制的产教融合公共实训中心和教学平台,10个对接产业急需专业示范点,10个教师企业实践示范基地,10个示范性数字化实训教室,10个名师(技师)工作室,1-2个省示范职教集团和产教融合发展示范区,基本建成在省内外有较大影响力的现代职业教育综合改革先进市,形成具有佛山特色、适应发展需要、与国际接轨的开放融通的现代职业教育体系。

建设全省高水平理工科大学

到2020 年,佛山科学技术学院在校全日制学生达18000人,理工科专业集中度达60%以上,服务佛山支柱产业的专业占比达80%以上,进入全国理工类院校排名前 100 位。

与珠江西岸先进装备制造业相关的学科专业水平达到国内前列、省内一流,服务广东和佛山经济社会发展能力显著增强,成为在孵化创新型企业、高新技术产业企业、战略性新兴产业以及对佛山经济总量增长和结构调整等方面具有突出贡献的高校。

市委十一届八次全会上提出,佛山将全力打造国家制造业创新中心,推进经济发展再上新台阶。助力佛山经济,首当其冲的便是创新型人才的培养。

《规划》顺应时势提出,以“高校+高端研究院所+龙头企业”的发展模式,围绕学科专业调整、打造高水平人才特区、构建高层次研发平台和协同育人平台,把佛山科学技术学院建设成为广东省高水平理工科大学。

    佛山现在的教育水平怎么样?教育发展快吗? 第2张

    轻风舞柳2

感觉还不错,我是新佛山人,为了孩子在桂城颐景园专购学区房,而孩子因成绩入不了。

一般学校是分片区,名校是成绩+人民币,现有个孩子在桂江一中,基本上尖子班是唯成绩论英雄。

而私立或各类名校也多,也在不断扩建及建分校,还真是与时俱进。

不少注重孩子的家长,为培养孩子,每年的教育费用不少于5W,这都是考家长的事啊。

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    爱吃苹果的小公主

佛山现在的教育水平怎么样?教育发展快吗? 第4张

佛山的教育怎么样我不好说,但是南海的教育确实好,看数据显示是最好的回答,我就是桂江一中毕业,当年考的南海中学,学校的同学基本都能上本科!老师很好!敬业而且勤奋!当然要看学生愿不愿意学,不愿意学再好的资源都是零!

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