绘本问答中国的教育与西方教育的区别？

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社会问答达人

中国的教育与西方教育的根本区别，是教育取向上差异而不同。中国教育的特点是:基础教育夯实。小学至初高中的语数理化外语等学科强制灌输，形成基础教学的“铜墙铁壁”。如背诵记忆、计算、奥数等中国学生与欧美学生同台竞赛往往技压群芳成绩惊人！这说明中国基础教育扎实全面的功底，也说明中国教育的一个特点，即学生成绩无论好坏、天赋高低均需“课课过关、门门过堂”。难怪有的老师坦言:他（她）们的收入是学生的及格率、优良率、升学率艰辛付出换来的，即便是个“傻子”也要调教出“精品”来！其次，中国教育重在“以师带学、遵循教纲”。课堂上老师教什么学生学什么；学校考什么学生复习什么；老师布置什么学生准备什么……一切都那么整齐划一，一切都那么井然有序！学生的思维都由教育大纲这根指挥棒统领着……教导出的学生其思维路径都普遍“线条方正”和“乖巧顺从”为特征；另外，教育唯分数论。每年夏季的小中高考都是晒考分、比实力的最好验名。考分竞赛决定着学生的末来、家庭的荣耀，老师的命运、校际之间的竞争；考分决定着下至校领导、上至教育主管部门教育竞争优势的评判标准！“分数”承载着太多太多的“功名利禄”！

西方教育和中国教育相对“简明扼要”得多。西方的小至高等教育普遍以“品趣塑造”、“依人设学”、“因类施教”来决定孩子的学习路径和成长过程。在西方国家孩子的考分仅是教育的一个考量因素，教育成功与否取决于是否塑造孩子人格、培养孩子兴趣，激励孩子自立、耐挫和创新是其内涵。因此，中国的学生在学习兴趣的多样化、 生存自立、耐挫及思维创新方面较欧美国家学生弱是不争的事实！因此，学生考分高低固然是衡量教育质量的一个重要标准，但不是成败的唯一标准。教育成功标志应该是:以培养人格健全、品德端正、思维开拓、创新价值、责任心强为基准点。就这个层面上讲，中国教育要想做大做强，创造世界一流的教育任重道远！

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中国式教育与外国教育的差别

每个人谈起中国的教育，可能第一反应就是：应试教育。

我想我算的上一个标准的应试教育下的学生吧。每天听从老师的谆谆教诲，告诉自己：要上大学，要做一份体面的工作，要给自己和父母更好的生活。我也是一直这样想并这样做的。但现在的我没有读上一直为之努力的大学，甚至不久后，我还要为一份实习工作伤透脑筋。我想，中国的应试教育给了我一个误解：

我十七岁前的所有努力都只是为了高考两天，而我的未来成败在此一举，而我自然是败了，没别的原因，每天看着考的不怎么样的成绩，突然觉得一切都没了动力。如今的我依然畏惧一切考试，但如今的我突然发现，结束高考后，我却从未有过一个像高考那样让我几年如一日能为之奋斗的目标。所以，如果你要说中国式教育是失败的？不一定，毕竟总有人，缺乏目标与实现目标的毅力和恒心，而这类人恰恰需要人不停提醒他，你的目标是什么，你需要做什么？中国式教育并不失败，它只是缺乏外国式教育的开放与包容。

北斗星2013727

西方教育是從人性出發，在尊重人的前提下啓發激發人的潜力去最大限度認識探索人對社會對自然的奧秘。在這一過程中人是快樂的，進取心是無止境的。中國的教育則是把人視爲一種原材料，用教育的方式把原材料加工打磨雕刻成既定的器具。這應該是中西方教育在出發點上的本質差別。

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最关键的区别：中国培养的目标是听话并会干活，不允许质疑，至少不鼓励质疑，鼓励顺从。

西方的培养目标是学会独立思考，尤其是鼓励质疑与探究，不鼓励人云亦云，唯唯诺诺。

顺从的人云亦云唯唯诺诺在西方教育界是可笑的，在中国却是必须的。反之，独立思考，质疑与探究是西方教育界所崇尚的，但是在中国环境就会到处碰壁。

既是文化的差异，也是社会大环境在教育界的反映。

两种状况，各有优劣。中国培养选拔的人才更加圆润，但是缺少创造。西方恰恰相反，他们培养选拔的精英往往创造力十足，但是同时棱角鲜明，过于咄咄逼人。

究竟孰优孰劣？现在还没结果，继续看看吧

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中国教育有问题，扼杀孩子的天性？可是你知道不知道英国和美国政界一直都在呼吁进行教育改制，希望在基础教育方面向中国学习经验。因为事实证明，中国孩子的成材率是最高的，21世纪人类的100个专利中70个都是中国人的。梅花香自苦寒来，孩子如果小时候打不好学习基础，将来怎么竞争？你能赚钱照顾好他一辈子吗？就算你能，那孙子那一辈呢？财富是不能继存的，只有知识能为他们的人生护航。

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中国的教育从传统上讲注重理论惯输，但现在z已大变样了，学校教学也注重理论与实践相结合，讲与学生练相结合，注重启发式教学，为什么近代很少出科学家，这与学校教学关糸不大，倒与每个家庭的教育糸系相关，独生子女太多，家长宠爱太多，不爱劳动，动手能力弱，生存能力差，很难出科学家，西方教育虽然出了一些科学家，但我并不认同是西方式教育而出的，中国有句古话，吃得苦中苦，方为人上人，科学家的出现也一样，没有吃苦精神，是不可能出科学家的，而西方式教育把孩子视若神明，骂不得，打不得，碰不得，一味地强调快乐式教学，能出人才吗?

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西方教育注重人的全面发展。中学生要女生学做法，做衣服。男生学修车，修房子。还有野营生活，学会在迷路的情况下在森林里生存。我们只强调考试成绩。但是中国教育也有长处，我们的学生数学能力强，心算能力强。应该取长补短。