绘本问答15年后,教育还是现在的教育吗?

  • 2018-06-24 17:16:15
    15年后,教育还是现在的教育吗? 第1张

    家家安宁

这个问题问的好。我就来回答一下:

1、先说目前的教育现状:中考、高考还是以分数为主,同时也结合了平时的素质教育成绩。以目前的初中教育为例,在北京现在初中生有科学实践活动,每学期有5分成绩,要利用周六日的时间去完成,科学实践课也非常多:机器人、智能、飞机、自制各种电子琴收音机等等。这个对学生很有益。2018年,北京市将实行“3必考+3选考+体育”的新中考模式,即语数外为必考科目,其他科目实行选考,从历史、地理、思想品德、物理、生物(化学)中选择3门参加考试。

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2、再说国家目前对教育的扶持。国家对教育的扶持可以说是空前的,春节左右就不断有新闻曝光,老师的待遇要提高,老师工资要达到多少多少……还有对学校学生的课外活动扶持,现在北京很多小学和初中都有课外活动课,不用交一分钱,孩子们可以学到丰富多彩的各种才艺……舞蹈、播音主持、葫芦丝等等。所以,教育也会随着国家的扶持变的越来越好。

3、那么,15年后,教育还是现在的教育吗?我个人认为,教育会变的越来越好……可能还会是中国的大环境应试教育,但是应该从本质上更注重学生的综合发展能力,比如说与人沟通能力、解决问题能力、综合素质能力、社会通用能力(每个人都会写作,每个人都能清晰的表达自己的观点,每个人都会用简单的英语交流)等等…… 期待15年后,中国的教育,更上一层楼,中国人民的素质会更高。

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    15年后,教育还是现在的教育吗? 第1张

    多学客栈

一、先谈现在的教育形势。目前教育界有两种主流想法:一是谈了多年的素质教育。但都是空话,现在仍然是应试教育的天下,还是计划经济时代的产物,一切成绩和结果都向考试成绩看齐;二是教育改革过了头,造成了假大空的局面。上面一个文件一个文件的下发,教师疲于应付;教师一个文件一个文件的上交,评优评高评特,忽视了教育是教育学生、为国家培养接班人的实质。以上两种说法都具有代表性,但也有失片面。教育在改革上不遗余力,其成效有目共睹。无论是小考中考高考还是大学教育,都逐渐在向通识教育、素质教育倾斜,国家逐渐加大对基础教育的投资。基于我国目前的政治,经济,文化等事实,教育无法做到一刀切或是一蹴而就。

二、15年后的教育还是现在的教育吗?

15年后的教育依然是在现在教育的基础上,不断改革,不断创新,我认为体现在以下几个方面:

1、由九年义务教育向12年义务教育过渡,逐步到城乡均普及的目标。教育普及的程度是一个国家综合国力强盛与否的体现。届时,中国已进入小康水平,人民摆脱贫困现实,义务教育走向更深更广的普及。

2、教育由专业化向综合化转变。科技发展到现阶段,人类在创新、发明、发现上已“举步维艰”,因此通识教育以及素质教育真正替代应试教育,教育更加重视人类对自身、对世界的全面认识。

3、教育结构更加合理化,教育手段更加科技化。急功近利的教育现象逐渐没落,教育结构,包括教育产业更加合理化。先进的科技手段大幅提升了教育的质量和速度,人类对知识的获取已经不局限于现在的方法方式,而是更加多样化、便捷化。

总之15年后的教育与现在的教育相比,更科学、合理、有效。

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    朱铁平

    成都七中万达学校物理教师

按照现在的趋势发展下去的话,会有很多改变。

首先,获取知识的方式更加多元。

刚刚看完《复仇者联盟3》,类似于电影中的那种远程会议,甚至3D模拟,15年后或许活有雏形,因此我们传统的教育模式会因为科技的进步发生更多好玩的变化。

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到那个时候,老师在家里上课,学生利用高速的互联网实现每个人都在家里,但是都能够彼此交流,跟正常的上课或许也差别不大。

其次,父母教育孩子的方式也有更多的选择。

现在,很多人希望给孩子不一样的教育,并且结合自己的孩子因材施教,说真的实现不了。但是,以现在的科技发展速度,15年后的人们完全可以从网络上获取到足够多的学习资源,也一定会有很多老师在家里工作,不再依附于学校。因此,家长们能够通过不多的投入,让孩子得到更加优质的教育。而因为网络而节省下来的时间和精力,则可以对孩子进行个性化的教育。

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写在后面,关于网络上获取学习资源,其实现在也可以做到,但是需要有专业的老师帮助分辨,否则会事倍功半。另外,以上叙述并非指学校可能会消失,而是学校的集中上课模式会因此改变。

今天是5.12,认真生活,就是缅怀。

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    清风细雨梧桐

说到这个问题,首先要看教育的功能,教育是为了培养有利于社会发展的人才,也是为了让人能够更好的地在社会中生存。社会是进步的,发展的,那么,15年后的教育会更好。我认为在这些方面会有改变:

一、教育观念:现在的人让孩子接受教育,主要是改变命运,追求美好前途。有些孩子考上大学就认为高枕无忧,不再努力学习,放任自己混到毕业。随着科技发展,对人才需求,人们能更加意识到人具备学习能力,具有高素质的重要性。能够自觉的去接受教育,并将接受教育认为是一种终生的需要。

二、教育方法和手段:实行“小班制”,让教师的因材施教真正落到实处,能够到每个孩子,让孩子在每节课中充分展示自己,提高能力。家校联系更加方便快捷,让家长真正了解学生。

三、教育培养方向:教育更具有实用性,能更好地为社会提供人才,学生毕业后,能够快速适应工作岗位需要,学生的创新能力,动手能力会提高,能够有创业意识和能力。

四、高校选拔方式:高考制度不断完善,方式灵活,让学生有更多的机会。比如:一年多考,实行题库制。

五、学前教育:学前教育得到高度重视,更加科学化,正规化。不再是小学的预备班,而是变知识学习为潜能开发。

六、艺术教育:艺术教育更具有特色,学校的硬件设施健全,师资力量完备,学生的爱好在学校能够得到更好的培养,学生具备一定的艺术特长,不需要到外面的特长班学习。

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    晴天绘笑340

15年后,教育还是现在的教育吗? 第11张
首先您的问题很大。从这几方面来回答您:

第一:如果您是指考试制度改革的话,15年后的中考和高考的科目,总分的计算,录取的模式肯定会有所改变。

第二:性格的养成,品质的培养。随着教师素质的提高,信息化的发展。也会有所改变。

第三:教育是人与人的互动。学生的情感价值观,人生观,乐观积极向上的生活态度。离不开家庭,学校,老师的全面互动和参与。这一点来看,十五年后是不会变的。

第四:以分数为主的选拔模式,我觉得短时间内不会改变。

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    岁月静好

    云南黄金矿业集团股份有限公司技术负责人

新时代,新思想,新征程,教育创新改革如春雨后的竹笋,势如破竹。学历重要,能力重要,关系重要,但学以致用,理论联系实践,实践中寻求真理,才能立足于社会,奔铺全面小康生活。但改革创新的路任重道远,犹如万里长征,需要芊芊学子坚定不移的信念,需要全国各界人士齐心协力的努力。

    15年后,教育还是现在的教育吗? 第1张

    赵倩2130

近年来,国家对教育的投入和重视越来越多,教育改革也在不断进行之中,越来越贴近教育规律本身,符合孩子们的身心发展要求。相比15年前的教育,我们现在教育观念、教育方式、教育模式、管理方式、教育目的都发生了或多或少的改变。改革依旧在进行,所以说,15年后的教育必然会与现在的教育有很大不同。

    15年后,教育还是现在的教育吗? 第1张

    梨洛苏

近年来,国家对教育越来越重视,教育投入在不断加大,教育改革也在不断进行之中。相比15年前的教育,我们现在的教育不管是在教育观念、教育方式、教育目的还是教育模式上都发生了或多或少的改变,越来越符合孩子们身心发展要求。所以说,15年后,教育肯定会与现在有所差别。

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