绘本问答“低声教育”和“吼孩子教育”，哪种方法好？

Super妈妈呀

育儿达人

如何教育孩子，相信每位父母都迷惘过。

有的父母认为，只要有爱，就可以把孩子养大成才，但是单纯靠爱，很容易变成盲目的爱，或者过度的爱。

有的人信奉不打不成才，认为孩子必须时刻盯着，不打不骂，听不进去。

尤其是现在各种育儿满天飞，无数父母为教育孩子流泪，透支，抓狂。

那么，到底该怎么当父母，怎么教育孩子呢？

1.重建正确的教育态度

很多父母受原生家庭的影响，将自己厌恶的教育方式硬生生地折射到自己孩子身上。

有些父母思想守旧，顽固不化，排斥新概念，总是借由自身过去的经验对孩子指手画脚。

有的父母喜欢过度焦虑，过度夸大孩子的过失，结果反而刺激了孩子的不良行为。

更有父母情绪喜怒无常，教育孩子容易失控，经常打骂，挖苦，打击孩子。

也有的父母无原则溺爱，纵容，包办孩子事物，培养巨婴儿。

所以，每个孩子天性都不同，教育方式也没有绝对，科学的教育态度，放下原生家庭的成见，保持平和的心态，好好说话，有原则的奖励与批评，尊重与爱并行，是教育孩子更古不变的方法。

2.扮演好父母的角色

把孩子当成孩子，尤其在孩子还小的时候，一定要为孩子设限，立规矩，宁可权威，也不能放任不管。要设法去引导，帮住孩子，该如何做，如何思考，才能融入这个未知的社会，不要偏信民主，却把父母该抓的原则，规范交由孩子去决定个选择。

等孩子长大，要学会放手，给予孩子自由和空间，给孩子试错和成长的机会。

厨美食

大学心理学教师

平常，不知不觉的，不知不觉就提高了音量，带上了情绪。逼迫孩子看着我们的脸色行事，让他们根据我们音量的高低，来判断事情的严重性。
　　说话是一门艺术。我们要教育孩子如何说话，就更需要自己身体力行，以身作则给孩子树立个好榜样。
　　想到那段很多人都听过的话，在此把它贴出来，希望大家和我一样，可以记住它，和孩子说话的时候，教育孩子的时候，也能把这一点教给他：
　　急的事，慢慢的说；
　　大的事，清楚的说；
　　小的事，幽默的说；
　　没把握的事，谨慎的说；
　　没发生的事，不要胡说；
　　做不到的事，别乱说；
　　伤害人的事，不能说；
　　讨厌的事，对事不对人的说；
　　开心的事，看场合说
　　何为低声教育？低声教育是与教育孩子大喊大叫相反的一种教育方式。家长或幼师常常为管教孩子效果不佳而束手无策，不管你是嚷嚷不休地说服教育还是大喊大叫地命令式教育，孩子全然不理你。如果经常对做错事的孩子高声斥责，不仅收不到效果，反而对孩子的性格养成、心理健康有不利影响。这时候就要考虑改用低声教育的方式了。

X

IF枕边育儿

育儿达人

二胎宝妈来袭！“低声教育”和“”吼孩子教育”这两种方式，我都用过，确实，也是视情况而定。仔仔哭的闹的爹妈不认的时候，如果不进行有效的沟通，场面很容易失控。

我家大宝三岁半，正是淘气的时候，下午去接他放学，到了楼下死活不上楼，一定要别的小朋友的零食，那个小朋友护着不给，她的妈妈也着急的看着我，好像没办法解决。summer就哭的爹娘不认，好像在跟我说，不行，我一定要，一定要！我怀里抱着二宝，没太大力气拉扯，心里也是乱糟糟，眼看两个孩子要撕打起来，就为了一包零食。真心不想打孩子的我，吼了他一声：家里没有吗？你没看到妈妈在抱着弟弟吗？summer停下了哭声，看着我，怯生生的，不知道怎么办，小女孩的妈妈说别这样，我再去给孩子买个，别凶孩子，等会哈。说着就要走。我说，不用，summer快跟妈妈回家，弟弟拉臭臭了要换尿不湿。他听到以后擦了一把眼泪说，妈妈我们回家吧，弟弟拉臭臭了。接着我赶紧带着俩孩子逃离了现场，临走匆忙打了个招呼。

回到家，summer显然还记得刚才的事情，跟我说，妈妈，你不可以凶小朋友，不是好孩子。我放下二宝，说，那妈妈该怎么办呢？你知道在外面你这样妈妈很难做吗？他碎碎念，我一把拉过他，跟他说，妈妈刚才态度不好，对不起，我们来给弟弟换尿不湿吧！他欢快的帮我拿来尿不湿，帮着给弟弟换尿不湿。

教育上没有绝对性的对错，如果真的做错了，适时跟孩子沟通，不要伤了孩子的自尊心。也不要妄想一直用温顺的态度对待孩子，试图做个慈祥的妈妈，其实，恩威并施，对孩子的成长不见得是个坏事情。你说呢？

我是 IF枕边育儿 以上是我的育儿经验，希望能帮助到你！

在路上的好爸爸

低声教育和吼孩子教育两种方法，本身而言各有利弊。如果家长总以温和的口气去劝说一些天不怕地不怕的孩子，估计收效甚微。而家长动不动对胆小怯懦的孩子吼来吼去，负面影响会更大。

所以需要采用那种方法，视孩子本身情况而定。还是那句教育名言:因材施教。那怎么做到因材施教呢？我个人总结如下：

1 依孩子性格、心理状态而定

如果我们的孩子性格内向，内心怯懦胆小，做事犹犹豫豫，缺乏勇气，或多愁善感，家长一定要采用温和教育方法，引导孩子吐露心声，鼓励孩子敢作敢为，让孩子变得自信自强。

反之，如果孩子过于顽劣，或吊儿郎当，胆大包天，无所畏惧，家长要严加管教，别说吼式教育，就是打式教育也未尝不可。要让孩子知道，有些事他不能做，有所敬畏。

2依事情性质而定

对于一些需要家长引导才会解决的问题，如早恋、学业、职业、情感等问题，我们一定要坐下来和孩子倾心而谈，苦口婆心也不为过。因为如果采用吼、怒方式对待孩子，结果往往适得其反。

对于一些万万不能做的事，如斗殴、偷抢、等既违背道德又会受到法律制裁的事情，再怎么粗暴、怒吼、打骂，我觉得都有情可原。因为我们无论付出什么代价，都不愿看到孩子走上那条受人唾弃的不归路。

此外，我还建议我们做家长的去继承我们的传统—慈母严父。这样孩子既能在母亲温柔的怀抱下自由驰骋，又能在父亲的严厉的眼睛下有所约束。

总而言之，我们还是要多以温和富于爱心的方式去教育引导孩子，让他在爱的温暖下快乐成长。

三味聊心屋

中学思想政治高级教师

"三味"先亮明个人观点:

"低声教育"和"吼孩子教育"这两种方式，对多数孩子而言，不可或缺。至于效果孰好孰坏，须看孩子当时表现。

问题中"低声教育"和"吼孩子教育"实质上是指在“说教”孩子时的两种不同态度，即"说理沟通"与"粗暴吼骂"。

从教育心理学上讲，教育孩子提倡以"鼓励"为主，加强与孩子间心与心的沟通。而施以简单粗暴的"打骂"手段，难获成效，不可取。

但这仅仅是一种理论。在对孩子的教育现实中，很多实际案例证明:

有时候，对孩子进行轻声细语的说教，孩子也会当成"耳边风"，甚至表露出"油里油气"的态度。这个时候，家长或老师也该展露出应有威严，该骂就得骂，该吼也得吼两声了。

昨天，学校期中考试，我去一个初二全年级"尾差生"试场监考，开考时，我走进试场，里面比较嘈杂，我站在讲台上，一边用手势示意，一边说"请大家安静下来，开始考试啦。"大部分学生安静了，但仍有三、四名男生在大声说笑。我再次针对这几位男生说"请后面几位男生坐下来，保持试场安静。"但多次劝说，都没能凑效。由于这些男生来自初二年级各班的“大侠"级人物，我没有教他们的课，我感觉这几位男生可能在故意试探我的"个性"，挑战老师"实力”。我冷静下来，决定下去单独做他们的工作。我走到其中一位男生前，拍拍他的肩膀说"请你安静下来，我们要发试卷啦。你这样会影响其他同学考试的。"他却回答我“你不是还没发试卷吗?"他这一说完，其他几位同学马上起哄，大笑起来。

这时候，我气来了，看来"老虎不发威，当我是病猫。"我把手中的一把试卷，"叭"的一下重重甩在课桌上，"你到底还考不考试?”我这一甩，想不到试场出奇的安静了。整个考试过程，他们也没再捣乱。

看来，有时"吼骂教育"比"细声教育"更管用。

同样，长期在家长或老师"斥骂"声中成长的孩子，有时，换种方式，用道理同他们"轻声细语"的交流沟通，也会收到意想不到的效果。限于篇幅，这里不里不再详谈。

妙语盒子

这个问题曾经和一个从教一线多年的老教师交流过。关于教育孩子的问题，自己也曾经很迷茫不知所措过，也随波逐流过，也跟随过自己的想法，但是最终还是受到老教师的影响，逐渐的平稳下来，身边孩子的生活。

如果是自家的孩子，就要低声教育。低声教育的目的，就是心平气和的教育孩子，家庭内部如果争吵不断，怎么能够教育好孩子。特别是一些家庭，父母对于孩子的教育问题，本身就有很大的分歧，往往因为孩子的问题，教育还没有展开，父母就已经开始争吵，试问，这种情况下怎么能教育好孩子！所以家庭教育，就是一种低声教育，潜移默化的影响孩子。

如果是学校教育，也就是老师教育，特别是一些年轻或者年老的教师，都是满满的新理念或者对孩子无可奈何的爱，低声教育危害性大。孩子太多，孩子的脾气又是各种各样，就容易造成班级纪律没有底线，一些孩子的行为习惯就难以约束，就容易养成刺头，既耽误孩子的成长，也影响自己的教育成绩。所以学校教育就是吼孩子教育，吼孩子的过程中教育孩子懂规矩，让其他孩子防微杜渐。没有规矩不成方圆，所以孩子多了，该吼叫两声就要吼叫两声。

孕妈学堂

孕妈学堂

您好，很高兴有机会回答您的提问，并且希望我们的回答对您有所帮助。

首先，对于“低声教育”和“”吼孩子教育”并没有单方面的好坏，所以并不建议您采取两个中间的任何一方，而是根据自己的家庭情况，根据孩子情况，以及遇到的事情酌情处理，选择适当的方式。比如，您家孩子属于比较调皮的，偶尔需要震慑一下，那么就可以采取吼孩子，当然这种吼并非是一味的批评，而是指处于事情的强硬程度。反之，如果孩子属于比较内向，甚至有点自卑的性格，平时他们就比较怕爸爸妈妈，那么就不必进行强硬方式了，而是放下自己的姿态，轻声细语的跟他们讲一些道理，这样他们更容易接受，也更听得进去。

另外，很多思想观念上的教育方式都是来自于书本，甚至网络上所谓的育儿专家，但是在这里我们还是建议大家不要太过强硬的学如何教育孩子，而是拿知识作为参考，而自己的认知做主导方向，根据自己家孩子的情况进行正确适当的教育方式，这样才能事半功倍，让孩子朝着正确的方向前行。这一点告诉我们，千万不要认为育儿专家的都是正确的，也不要认为自己所做就是真正意义上为了孩子好，而是因地制宜，所以做一名聪明的妈妈很重要，也真正意义上体会到那句“世界是所有的妈妈都是不容易的，都是伟大的！”

Co姐日志

教育问答达人

近期小猪佩琪掀起热浪，片中猪妈妈、猪爸爸的家庭教育模式也引起大众的思考。猪妈妈性格温和，对孩子用的“低声教育”，佩琪和乔治快乐的成长。但是一味“低声”或者“高声”对孩子的成长也是存在问题隐患的。

◆父母对孩子一味“低声”，会让一些孩子在对错面前难以区分，甚至错误认为大人都惧怕他，生活中的“小霸王”多为家庭低声教育导致的。家庭教育不仅对孩子的习惯、态度形成起到关键作用，对孩子三观形成以及社会角色定位也起到决定作用。家庭教育要重视孩子明辨是非能力的培养，让孩子明确社会法制规定，避免一味温吞教育让孩子日后误入歧途。

◆研究也表明在家庭不和谐环境中成长起来的孩子，往往性格孤僻怪异，甚至有暴力倾向。因此家长在教育孩子的过程中要注意管教力度，切不了暴力对待，这不仅达不到真正的管教目的，相反会让孩子心生抗拒，逆反心理愈加强烈，严重伤害孩子的身心健康。

家庭教育一直是家长的问题，家长平日工作繁忙无暇顾及，孩子犯错家长的第一反应就是打骂，这让整个教育环节存在隐患。家长们要了解孩子的生理成长规律，既要“慈母”的关爱教育，也需要“严父”的生存引导。

远方老师在美国

教育专栏作者 教育问答专家

从教育理论来说，我只听说过低声和高声的教育，没听说过吼孩子的教育方法，“吼”是带有不满情绪的一种表现，人在特殊情况下才会使用“吼”不论家长还是教师，在正常情况都不会吼孩子的。

优质的教育如同春风化雨，在潜移默化中引导着孩子的认知，教育的力量来源于智慧，而不取决于教育者声音的分贝。近年来，低声教育得到了更多人的肯定。

当然，要进行低声教育也是有条件的，比如很多生在六、七十年代的人都经历过高声教育的，因为父母要教育几个孩子并不容易，于是他们要提高嗓门来教育孩子，有时对其中特别调皮的还要吼几声。而现在，中国社会大多少子化的家庭，孩子成了家中几代人的珍稀宝贝，家长大多采取低声教育的方法。

我在美国学校上课时，班级中只有十几个学生，这里的老师是不会吼学生的，课堂氛围比较民主。但是我看到在国内的老师却不一样，尤其是一些比较有名的学校里，一个班级有四、五十个学生，面对这么多的孩子，老师低声说话很难保证效果，所以除非是孩子们训练有素，否则教师只能高声教育。

如果有家长发现老师吼你的孩子了，请你先冷静的想想，是不是孩子违反了纪律，给集体带来了麻烦，才会引起老师的不满，请相信没有一个老师愿意训斥孩子。所以，先在自家的孩子身上找原因，若是发现了问题，要及时帮助改正错误。当老师看到了孩子的进步，一定会非常喜欢他的。

辣妈之佳人

育儿达人

低声教育好呀！温柔的言语，平静的语气能让孩子更好的理解你的意思和指示。从而快速的接受并且实施，然后再犯再劝再接受再犯再劝再接受……直至他成长到某个年龄段或对某件事不再感兴趣。

吼呢，只起到短暂性的效果，并不能解决实质性的问题。全职妈妈三年了，我觉得冷漠和抱怨远比打骂对孩子的伤害更大。我一吼，他就哭，我还得哄，更浪费时间，继续吼，我心疼。我有一个小方法:当他做了错事，想打吼骂他时，就抱住他默念:去你大爷的，去你大爷的，去你大爷的，亲生的亲生的亲生的，然后微笑着说“宝儿，你这样不对呦！”