教育秀秀看
儿童心理行为咨询师
的确，儿童越早阅读绘本就对他的以后写作会有很大的帮助。小的时候我们可以给孩子看有图的绘本。在大一点我们可以给孩子用手指着图上的字和她一起读。可以用带颜色的笔在书上画一-些重点的词字。无形中，他就会积累大量的词汇和好词好句。大了作文自然就会好。
当孩子识字量多了，他自己可以读绘本。那我可以给你推荐几个小游戏。在平时我们也可以和孩子玩一些这样的游戏来提高孩子的识字量和孩子对文字的兴趣。
1.抓字游戏。比如说孩子会得一些上啊下呀山呀等。我们就可以在绘本中抓取或者在生活中啊，用抓这个字宝宝方式来和宝宝做游戏似的,跟他互动。
2.还可以用A4纸折四份大小的纸，给他打印上一些字。字体要特别大。每天让宝宝带着一张字宝宝卡片，早上呢，可以和字宝宝说早安，上学的时候也可以和字宝宝再见。回家的时候在和子宝宝说放学回来啦! 你这样互动的方式，这一天咱宝贝就和这个字宝宝见了好多次面。当然，他也就认识了宝宝这两个字。
3.我们要是在读绘本的时候呢，碰上孩子会读的音的时候我们也可以不读，或者是嗯，用别的声音代替。
4.可以给宝宝量身定做一个他自己的绘本，简单的他能够认识的，这样能增加他的阅读识字兴趣。
识字多了，自己可以自主阅读后。读的书多了对作文一定有帮助。
马秀老师：长颈鹿幼儿园园长，儿童心理行为咨询师
大手拉小手的阅读花园
《世界上最酷最酷的科学书》译者
有句话叫读写不分家，就是说多读书增加孩子的阅读量，是会提高写作能力的，跟低年级的孩子一起读绘本是一个很好的选择，因为绘本就是用图画来讲故事，孩子即使还不认识很多的字，只看图也能够看懂故事。我们具体可以怎样和孩子一起读，才能有更多收获呢？
首先、我们跟孩子一起读绘本时，可以让孩子说一说
比如说让孩子讲一讲，这个故事或者这一页，我怎么好像看的不是很懂，你能给我讲讲到底是怎么回事吗？就是让他口头复述一下，这个故事或者某一个画面。
如果孩子能够很清楚地用语言来和你表达交流，那么其实他写出来也不是太大问题了。
其次，再有一个办法就是让孩子把这个故事表演出来，生动形象地重新展示一下这个故事。
比如说看到画面上的小羊、小狗等等主人公的动作表情，可以让孩子学一下，问问他这个小动物是个什么样的表情啊，孩子可能会按照图书上画的做出一个很高兴的样子，或者很生气的样子，那我们用什么词能够来形容他一下呢？
这样就让孩子把画面语言转成文字来描述。也是能够让孩子动动脑筋，锻炼一下表达能力。
第三、 可以让他模仿喜欢的人物画一画，这样更能抓住人物的特征，或者是根据结尾续编一下这个故事，发挥想象力等等。
总之绘本故事有各种各样的玩法，我们做家长就是抱着一个和孩子一起玩的心态放松下来。孩子说得好不好都不要用自己的想法去压制批评纠正，鼓励孩子说出自己的想法就好。
也不要太着急，指望和孩子看上几本绘本，孩子的阅读和写作能力就会有很大的提高，这样容易把读绘本当成了上课，那孩子就没有什么太多的兴趣了，孩子也会比较有压力。
好的绘本是可以看一辈子的，我们大人看起来也会发现有非常多的哲理在里面，所以我们给孩子读绘本之前也可以多阅读一些阅读指导方面的书，或者是关于这本书的背景资料，了解一下作者画家的创作想法风格等等，多准备一下，这样读的时候就不会觉得无从下手了。
绘本阅读指导方面的参考书也有很多，比如说《好绘本如何好》《世界图画书阅读与经典》等等。多跟孩子交流，慢慢地，他的表达能力提高了，他的写作能力应该也会有相应的提高的。
胤妈育儿
6岁的孩子有一定的认字基础。绘本上的字起码有三分之一是认识的。而好的绘本，可以帮助孩子学习语言，还能培养孩子的想象力和创造力，而且还可以帮助家长与孩子建立积极的亲子关系。
这是一种非常好的主意。跟孩子一起阅读绘本有以下几种方法：
1.妈妈讲给孩子听
虽然孩子6周了，但是绘本上的字并不一起完全认识，妈妈可以读给孩子听。孩子可以通过耳朵来模枋和学习语言、词汇。这对以后孩子在以后学习文学和口语表达有一定的帮助。
2.妈妈跟孩子一起读
家长读书给孩子听、孩子用眼睛去看图，这是一个很好的亲子互动。不仅有利于孩知识的学习，还可以让孩子通过图片来发挥想象力。妈妈把孩子揽在怀中，让孩子看着图画，自己以优美的声音读文字，让着温馨的读书画面留在孩子心中，使孩子享受阅读、爱上阅读。
3.妈妈可以通过和孩子角色扮演
妈妈最好是可以和孩子一起来演绎绘本中的故事。一个人扮演一个角色，来还原甚至超越故事本身去演绎更多的情节，这样做可以让孩子能更好地融入故事当中，体验不同情况下的情感表达，有助于培养孩子换位思考和共情能力。
妈妈还可以鼓励孩子按照自己的思路对绘本进行新的创作，修改故事情节、编写后续发展。让孩子成为故事的主人，让孩子拥有自己的故事世界，这对儿童想象力和创造力有非常大的作用。
发现爸爸
和孩子一起读绘本，不仅能够提升孩子的语言表达能力、想象力和创造力，还可以让孩子与父母建立更亲密积极的亲子关系。而方法得当的亲子阅读，将能达到锦上添花的效果。
1、为孩子读绘本
刚接触绘本的孩子往往认识的文字不多，爸爸妈妈为孩子读绘本，将能更好地刺激孩子的听力，让孩子通过“听”进行更多词汇的积累，通过模仿来提升自己的口语表达能力。
2、教会孩子看图
绘本不是为了读而读，绘本之所以叫绘本就是因为在文字旁边配上优美的图画。所以，爸爸妈妈在和孩子一起阅读绘本的时候，要有意识地引导孩子“看图说话”的能力，从图中的画面和内容去理解故事、表述故事。
3、一本书需要重复读
对于自己喜欢的绘本，孩子会喜欢重复读，家长切记不要因为觉得无聊而敷衍了事。
因为“书读百遍其义自见”，尤其是小孩子理解能力本身就差，必须通过多读才能领会书中意思，才能体会书中的精神。所以，每次给孩子读的时候，家长可以自己添加一些互动，启发孩子思考。
4、固定每天的阅读时间
固定孩子阅读的时间，是为了让孩子养成良好的阅读生物钟，这样更有利于孩子进入阅读状态。
秦汝鹊
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