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运动健身专家团队
既往人们认为胎儿在出生前一直安静地躺在母体子宫睡觉，至分娩时才醒来，这种观念是错误的。现代医学研究认为，胎儿有奇异的潜在能力，为开发这一能力而施行胎儿教育，愈来愈引起人们的。胎儿从第5周开始即有较复杂的生理反射机能，10 周时已形成感觉、触觉功能。胎儿在20周左右，开始对音响有反应，30周时有听觉、味觉、嗅觉和视觉功能，能听到母亲的心跳和外界的声音。这时母亲的一举一动均能影响胎儿，是对胎儿进行教育的重要时刻。美国著名的医学专家托马斯的研究结果表明，胎儿在6个月时，大脑细胞的数目已接近成人，各种感觉器官趋于完善，对母体内外的刺激能做出一定的反应。这就给胎教的实施提供了有力的科学依据。
妇女怀孕以后，既要有合理的营养，乐观的情绪，做到劳逸结合，又要注意孕期的各种保健措施。母亲与胎儿之间，不但有血脉相连的关系，还有心灵情感相通的关系。母亲与胎儿之间分别通过不同的途径彼此传递生理、行为、情感信息。这些是能够进行胎教的前提。胎教主要指准孕妇为了胎儿的健康发育，通过调控自我身心健康，为胎儿提供一个很好的内外生长环境，适当地刺激成长到一定时期的胎儿，从而促进胎儿健康发育，改善胎儿素质的科学方法。胎教可分为直接胎教和间接胎教。直接胎教包括抚摸胎教、音乐胎教、语言胎教、大自然胎教。间接胎教包括孕妇心理、精神、物质准备、孕妇合理的营养、孕期工作生活环境的相对安定恬静、孕期情绪调节等。
天才育儿经
为什么孕期要胎教？
很多人认为，过去的人们没有专门做过胎教，也都生了健康的宝宝。但是古往今来，各界专家都读胎儿发育做个全面的研究之后，衍生出更科学、专业的胎教理论，并逐渐被人们接受、实践、推广。可见，胎教的理论是行之有效的，是超越了人类自身遗传、进化的效率的。也就是说，胎教对下一代有显而易见的良好效果，才会让越来越多的准父母们愿意做胎教。
宝宝胎教和不胎教有什么区别
胎教如今在国内外盛行，讲究优生优育的准父母们更是深度研究各种科学的胎教方法及胎教设备，毕竟孩子胎教的机会仅此一次，他们都想知道胎教到底有没有用？怎么胎教才更有效果？以此帮助孩子打造优越的先天条件。
大量事实已经证明，胎教确实会胎儿带来惊人的效果！进过科学的胎教，出生后的孩子聪明可爱，情商高，表现出了远远超出同龄人的聪慧。
就是这样显著的效果，让准父母们积极学习各种胎教方法，相应的胎教仪器和胎教相关产品更是竞争激烈。但真正科学有效的胎教仪器是以科学的原理依据、过硬的硬件支持、真实的产品效果为支撑的，才会收到准父母们的认可。今天这里主要给大家介绍受顺父母欢迎的天才宝宝音乐胎教仪的研发数据，证明胎教过的宝宝和没有胎教过的宝宝都有哪些区别。
天才宝宝胎教仪的音乐胎教原理是依据优生学、发育学、教育学的理论相结合，根据孕17周的胎儿已经具备听觉能力的特点，大脑进入发育高峰期，不仅可以接收外界的声音信号，并且大脑会对收集到的信号做出相应的处理、反应、存储。也就是说胎儿已经可以“接受教育”了。但是这里的“教育”是通过有针对性地、积极主动地给予胎儿适当合理的声音信息刺激，建立起有效的条件反射，进而促进其大脑机能及其他神经系统机能的成熟，促进胎儿的各种感觉功能的发育成熟，为出生后的早期教育打下一个良好基础。
经过科研人员将200位准妈妈分成两组，其中一百位每天定时收听胎教音乐课程2次，每次15-30分钟，并且严格按照孕周音乐课程收听；对照组没有做胎教。研究人员经过数十年的跟踪调查数据证明是用天才宝宝音乐胎教仪出生的宝宝在各方面表现优异，平均智商高出20%。各年龄段的孩子在智力发育、情商发育、身体协调能力、语言表达能力、学习能力等各方面都明显优于对照组的孩子。
1、智力水平高。
接受胎教的孩子在1岁后表现出的学习、理解能力远超过对照组，学习过程中注意力集中，记忆、推理、反应速度都远高于同龄孩子，平均智商高出对照组约20%。
2、情商高。
情商的表现更为复杂，在孩子后天发育过程中表达自我、与人沟通、合作，对语言（包括肢体语言、表情、情绪等）更为敏感。即使独自一人时，也能自得其乐，在较复杂的场合也能做出合理、明智的社交。婴儿期较少哭闹，5-10岁的孩子则表现出在生活中应对各种问题会更智慧。这也是很多教育专家和家长重视情商开发的关键，情商高比智商高更重要。
3、对音乐敏感，艺术天赋高。做过音乐胎教的孩子婴儿期开始就表现出了对音乐、声音的敏感。能较早辨别妈妈、爸爸的说话声；20天左右对逗趣的声音做出回应，2个月时能随着音乐节奏韵律扭动身体，并表达出愉快的情绪。2岁后会有明显的与艺术内容相关的兴趣爱好出现，比如唱歌、跳舞、画画、认字、读书等。
4、语言能力强。音乐胎教能让宝宝更早的学发音，2 个月时会发十几个元音，4个月时会发几个辅音，5~6个月会发出不同的音节来表达一定的意思。较早开口说话，不仅吐字发音标准，更具有一定的语言逻辑性表达自己的意愿。
5、心理更健康。接受过音乐胎教的孩子婴儿期较少哭闹，情绪相对更稳定，逐形成成乐观、活泼开朗的性格。成长过程中抗压能力强、更有毅力。
6、身体素质好，协调性高。对出生42天音乐胎教组的新生儿进行神经行为测定（NABA）的27项行为能力和20项神经反射的评估中，最终分数高出对照组6分。其中在对非生物性听定向反应（对格格声反应）、生物性视、听定向反应（对说话人的脸反应）、安慰、主动肌张力、原始反射项目中，表现突出，这与胎教激发胎儿发育潜能息息相关。后天成长中更具体的表现是手的抓、握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套等能力强。肢体协调能力发展更好，学抬头、翻身、坐、爬、站、走更快，而且动作敏捷，协调。同时身体免疫力强，不容易生病。
7、动手实践能力强。这一点对孩子后天成长非常重要，这体现了孩子独立学习，求知欲强，独立思考，好奇心重，勇于实践，勇于探索新事物，这些在将来则是很可贵的创新精神。
fF青cc
胎教促进大脑发育。大脑发育不仅需要营养物质，而且还需要信息刺激。感觉器官接受良性刺激越多，大脑细胞分裂增生也就越多，人的今后整体潜能也越来越大。胎教的良性刺激扩大了孩子智力开发的潜力。
据多数育儿专家们说良好的胎教不仅可以让宝宝的身心有着健康的发展和促进，还对宝宝的智力，以及后面的教育起到铺垫，更能生出个乖宝宝哟~ ~
高嘉忆1
听到最多的一个说法就是“天生”，我想说的是，在准备怀孕前就做各方面的准备，
在打算要孩子就要开始准备，除了身体，各更多准备应该是心理方面的准备，一个内心强大的母亲，一个积极上进的母亲都是最好的胎教。
母亲的身体是胎儿的内环境，而母亲的生活环境，包括家庭环境，工作环境，社会环境父亲是影响是胎儿的外部环境。
母亲身体健康，有丰富的营养供给，按时作息，进行有益的运动，融洽的家庭环境，积极阳光的心态…
在开始备孕的时候就做好上述各方面准备，从孕育的时候作为母亲和家庭成员就在为此准备，可以把这个理解为“天生”吧？
你想说什么呢？