绘本问答都知道“应该让孩子多读书”,如何养成孩子的阅读习惯呢?

  • 2018-04-14 17:04:37
    都知道“应该让孩子多读书”,如何养成孩子的阅读习惯呢? 第1张

    青衣紫筱

一句话:言传身教,耳濡目染,营造快乐阅读的家庭氛围。

大家都知道,好的习惯要从小培养。我相信一个爱搓麻将的家庭很难带出不搓麻将的孩子,我也相信一个带有书香气息的家庭不难培养出一个热爱阅读的灵童。从事幼教行业的人都知道,孩子就像一面镜子,孩子的闪光点来自于家庭和父母,一个孩子色劣性和坏习惯也大多源于家庭和父母,我们可以从每个孩子身上看到其父母的影子。

上一届的毕业班里有个小朋友特别热爱阅读,别的小朋友大多欢腾在“小医院”、“娃娃家”、“建构区”等欢快的区域,她却喜欢在图书角安静阅读,喜欢在美工区涂画美丽。因为热爱阅读,刚读幼儿园的她主动让家里人教她认字,到了大班下学期她已经可以整本通读绘本故事,并乐在其中。每每读到她觉得特别有意思的绘本故事,她就会兴奋的跟我们分享,还经常扮演老师的角色给小朋友们讲故事,从她的身上我们可以深切的感受到阅读的快乐。这么爱阅读的孩子,我当然不会放过采访她然后立为榜样的机会。愉快的聊天过后才知道,原来在她的家里爸爸妈妈很少玩手机、看电视,更多的是全家出动亲子阅读!他们彼此分享自己在书中学到的知识,一起探讨自己觉得有趣的事情,每天都会有阅读时间,父母乐在其中,孩子见样学样。我想,如果妈妈追着剧让她去看书她也会偷偷看两眼妈妈的电视剧,爸爸玩着手机让她去阅读,她或许会反问为什么大人可以玩手机,小朋友就要看书,大人就什么都知道不用学习了吗?不容置疑的,孩子像父母不仅仅是因为遗传,更多的是言传身教,耳濡目染,要知道,孩子有一个很擅长的本领——模仿。

有句话说,你想让孩子成为什么样的人,首先你要先成为这样的人。当然,很多家长也确实没有阅读的兴趣,让每个家长都像个好学的三好学生一样每天抱着书本啃读是不可能的!那么,如果没有言传身教的意志力,也可以从激发孩子兴趣开始着手。例如:当孩子向你抛出十万个为什么,你又无从回答时,试着摒弃有事没事找度娘的“速食”主义,可以跟孩子说:“哦?这个我也不太懂,我们一起到书里找找答案吧!”这样,既满足了孩子的好奇心,又有了有效的亲子互动,久而久之,孩子还会对书本产生极大的兴趣,知道原来书里有这么多有趣的知识,当再有疑问时,或许就会自己翻阅书本,从而养成良好的阅读习惯。当然也可以更省事点,利用小伙伴的影响力,多与爱阅读的家庭打交道,在大人之间侃侃而谈时,孩子们之间也会寻求共同话题,爱阅读的孩子会忍不住分享自己从书里学到的知识,就像别人有个陀螺,我也想买个陀螺玩一样,你的孩子会主动向你申请要看和好朋友一样的书,下次好展现自己的“博学”。这样在看似做客玩乐时或许也能激发孩子的兴趣点,与小伙伴一起阅读进步。

其实培养孩子的好习惯首先要愿意下功夫找方法,每个孩子的性格不一样,因材施教才是硬道理。我的泛泛之谈,希望对大家有用。

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    鼹鼠的土豆

    职场导师 青年作家

我个人觉得如果想让孩子养成阅读习惯,先要让孩子知道读书的好处。

我是一个阅读推广人,我家教育孩子的时候,一般会说,你妈妈在家读书就能赚钱。这样孩子知道知识是好东西,能够带来想要的生活。

还有就是一些家长只注意物质投入,比如买书,却不在意自己的角色。

父母是孩子第一任老师,首先要自己有阅读习惯,其次是要教会孩子阅读方法,最后要选择适合孩子,孩子喜欢的书。

大部分人的阅读目的是消遣,而教孩子要以学习为目的,也就是获得知识和收集信息,家长也要改正自己的阅读习惯,养成以获得知识为目的,每天固定阅读的习惯。最好不要睡前阅读,最好晨读或者孩子写作业的时候用《如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法》奥野宣之的一元化笔记法读书。这样能够让孩子养成读书是每天正常事项的意识。

阅读方法,每个孩子都不一样,多教孩子一些阅读方法,把每个阅读方法的异同跟孩子讲清楚,跟孩子讨论,帮孩子找到适合他的阅读方法这非常重要。直接影响孩子在阅读中得到的快乐,孩子能够在阅读中得到成就感和乐趣,他自己就好喜欢上阅读。阅读方法之前的答案已经反复说过,这里就不展开说了。

最后是选书,孩子和大人不一样,很多家长很着急的给孩子买四大名著,这种“高难度”的书。孩子反抗情绪又强,就很容易悲剧。选书的时候,选一些孩子喜欢的书比较好。比如有助于低龄孩子读的《写给儿童的古诗游戏书》,小学孩子分类能力的《动物的朋友圈》,拓展视野的《长长的小百科》系列,高年级到初中的孩子《化学变变变》《自行车的物理学》,高中生的《地理学与生活》都是可以引发孩子兴趣的书。

选书的时候还要注意,不要以家长的角度,比如有的家长觉得全彩图书太重,孩子不喜欢。实际上孩子喜欢色彩丰富的书,而且全彩图书可以培养孩子的配色技巧,对培养孩子艺术天赋有好处。

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    青荷诗苑

    教育问答达人

我儿子已经上初中了,从他小时候我是这样做的:

认字以前听读为主,并配合看以图画为主的书籍。

他小时候家里有好几个播放器,里面全是幼儿故事。有的能挂在脖子上,有的装在兜里,都小小的。玩玩具时他在听,散步时在听,临睡前在听,在幼儿时期听读了大量童话故事、神话故事或者寓言故事、历史故事等。
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我也自己录制了一些故事,就是照着书念的,虽然读得不好,但那是妈妈的声音,也放在播放器存储中。我还录制过孩子自己讲的故事,因为听多了,就记住了。

这个阶段家里买了一些立体翻翻书或者绘本类书籍,和玩具一样,孩子很喜欢。
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上小学后,阅读习惯培养要细化一点。

首先,我给孩子买了属于自己的书柜,并常带他去书店看看。很快,书柜里就有了不少书,就像一个小天地对他的吸引力越来越大。

其次,每天晚上有一小时时间家里很安静,各看各书。我喜欢看文学类,我爱人喜欢历史方面和天文方面的书,而我的儿子从拼音类绘本类,到故事类校园文学类,再到百科以及名著等等,确实看了不少书。

再次,也基本是晚上时间,也会全家人聊聊书,聊聊自己的感悟或读书方法,儿子也会讲讲同学们在读什么书,某本书他已经读几遍了,但还不太懂,某本书他不太喜欢, 不想读了。

最后,我是提倡不动笔墨不读书的。低年级时我不限制,即使一本书他只把有意思的情节看了,我也没有说教。从三年级学写大作文,我就要求他在书上动笔,想怎么勾就怎么够勾,任意写,从关注情节,到关注语言,关注结构,关注立意,读一本书不一定背会什么,心里总得沉淀一些东西。
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学校的读书活动对孩子阅读很重要,家长必竟不是老师。

我儿子小学时每天有半小时在校阅读时间,还有同读一本书活动,共享书籍活动,各种读书竞赛。我知道,他在课堂上习得的读书方法,在同学中培养的读书兴趣,在学校图书室、班级图书角借书的快乐,这些才是最重要的,所以有需要家长做的,我会积极配合。

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    小朋有话

首先是让孩子自己爱上读书。
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读书只是一个统称,不一定非要读名著。首先要让他认识到书的好处。不要一看到书就头疼。
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书籍的内容每本都不一样,而中国书籍之广是对我们家长的教育有很大的帮助的,你的孩子爱看动画片,就给他买关于动画片的书籍。最重要的是让他爱上读书,从而培养读书的习惯。我认为这一点特别的重要。

“读书”中读是动词,首先要让孩子动了看书的念头,然后才有机会去接触好书,接触能够影响他的书。

所以针对题主的问题,小孩子最重要的是培训去读书的习惯。让他自己爱上读书这一习惯。从小就认为书能带给他欢乐,而不是你从一开始就让小孩子去养成读书的好习惯。
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好习惯的养成是有它的内在原因的,不是因为是好习惯而去养成它,而是因为这一习惯能够满足自己的一些爱好,或者说情绪。
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所以希望题主教育孩子要从孩子的方向去考虑,从小孩子的根本需要去考虑问题,替孩子考虑。

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    艾米黎亚

我两个孩子,都非常喜欢读书。

阅读已经成了他们生活的一部分。每天他们都会读一些课外书。

你一定好奇,我是怎么培养孩子的阅读习惯的吧。

有三个秘诀:

1. 孩子们小的时候,我会经常抽空给孩子读故事书。虽然上了一天班很累,但有时给孩子读故事书,读着读着,竟然自己也沉浸在故事里,与孩子一起享受读书的乐趣。

现在孩子大一点儿了,已经养成了阅读的习惯。可偶尔,我还是会读给他们听。

前段时间,我很喜欢读《秘密花园》,就在睡前,给儿子读了几次。

儿子说:“妈妈,本来我不喜欢这本书,可听你读了以后,突然觉得这本书有趣儿了。我也要读这本书!”

2. 与孩子聊天时,聊他们读的书。

有时候,我会问孩子,“这本书好看吗?”。

很重要的是,当孩子告诉我这本书是否好看时,我会以朋友的角度来聊。

比如说:“哇,这么好看呀!那你告诉我书中有趣儿的地方,我也想知道!于是孩子很受鼓舞,就兴奋的告诉我,书中讲了什么,为什么有趣儿。

无形中,孩子的阅读兴趣更浓了。

3. 言传身教。

什么都比不上言传身教。孩子总是不停的在模仿大人。如果父母有阅读的习惯,那么孩子就会认为阅读是很平常的事情,就像吃饭一样。自然而然,就会养成阅读习惯了。

上面是我自己培养孩子阅读兴趣的几点心得。朋友们,对培养孩子阅读兴趣,你们用什么方法呢?欢迎一起探讨!

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    九月风满楼

不请自来。

① 从孩子喜欢的书开始,不从家长喜欢的书开始。比如我家,孩子喜欢的是《校园三剑客》《哈利波特》《明朝那些事儿》,而不是我们喜欢的《射雕英雄传》、《多情剑客无情剑》,更别提《三国》、《论语》了。

② 不逼他看。当初买了一箱子童话小说,先藏起来,只拿一本出来,告诉她看一次看一点儿,悠着点。等她看完火急火燎找下一集再新拿一本出来。

③ 不打扰孩子。不天天主动跟孩子聊都看了什么,有什么感想,除非她自己挑起话题。

④ 陪孩子一起看。有时候孩子觉得特好看的书,会邀请你一起看,那就麻利儿的,赶紧去看,这样话题就更多了。

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    妮妈育儿记

我家宝宝两岁了,现在知道自己拿书看一会了,个人经验,首先大人要和孩子一起看书,当孩子注意力转移或者不耐烦的时候家长可以用夸张的表情和声音再把孩子的注意力拉回来,如果孩子不愿意看了,家长可以告诉孩子“我还没有看完”,再把书认真读完。时间久了坚持下来,孩子都知道书的内容,孩子渐渐就有兴趣了。当我讲故事的时候我家孩子都会在后面顺了。

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