绘本问答有什么方法让孩子勤奋读书?

  • 2018-03-24 08:02:58
    有什么方法让孩子勤奋读书? 第1张

    天津桐竹麻麻

为了孩子的学习。您也许曾经头痛过、孩子也努力过,但成绩原地踏步的状态让您和孩子几乎失去了信心,但是我们请您记住:“发现者教育”决不会让您和孩子失望。只要我们共同努力,就一定会有回报。我们有信心帮您孩子快速提高成绩,减轻您和孩子的负担和压力。让孩子用优异的成绩证明给您看,您孩子是聪明的、是最棒的!提高孩子的学习动力很重要的一方面是:如何激发和提高他们的学习兴趣。那么我们应该怎样来帮助孩子呢?怎样提高他们的学习兴趣呢?每个家长都希望自己的孩子学得既轻松愉快,又能取得好成绩。但往往很多时候不尽人意.有的孩子一讲到学习就头痛,他们怕读书,怕做作业,更怕写作文。遇到这些情况,不少家长都束手无策,无可奈何,是什么原因造成

孩子厌学

呢?其实主要就是孩子对学习没有兴趣。学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力,它能够促使孩子自觉地去学。一般来说,孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的。孩子对某门功课有兴趣,学习成绩就会好,学习信心就会足。因此,对孩子学习兴趣的培养很重要。如何去培养孩子学习的兴趣呢?
1.尊重孩子的兴趣。
现在很多家长从孩子一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的。事实,孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢?家长就不理,不顾及孩子的感受,使孩子学得非常辛苦、吃力,不想学。孩子好比各种的树苗,有的像松柏苗,有的像杨柳苗,有的像榕树苗等,不论是什么树苗,都可以长成各种各样的材料。所以做父母的责任,并不在于强迫孩子学这一样,不学那一样,而是应该多给孩子一些自由宽松的空间,让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。例如,有些孩子喜欢动手操作,搞一些小制作。而家长就认为这与学习无关,就加以阻止,限制他们,不准他们做。其实.孩子在制作的过程中也需要动脑,不懂的时候,他们就去查阅有关的资料和书籍,这就是学习的过程,这样的学习孩子还会学得自觉、开心,况且在这样的活动中,不仅使孩子的思维能力得到发展,又能提高他们的动手操作能力。家长不但不应该阻止他们做,还要根据孩子的这个兴趣特点,为他们提供有关的书籍,创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。
许多事实证明了,小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。有些做父母的对孩子寄托了很大的希望,但他们往往按照自己的主观意志去“规定”孩子的兴趣,而不是尊重孩子自身的学习兴趣的发展规律培养孩子,这样往往会延误孩子的发展。
2、注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来,以培养和激发新的兴趣。
有的孩子一听到写作文就头痛,布置他写这个,他说没做过;写那个,他又说没去过、没见过,不知怎样描写。事实,有很多事孩子真的没有经历过,没有切身的体会,但又不能不写,于是他们只好这本作文书抄抄,那本作文书抄抄,真的找不到可以抄的时候,就马虎写几句来应付,成了真正“作”出来的作文。但像刚才提到的小孩,他喜欢动手操作,如果家长又支持他做,并为他提供有关书籍,他看得多了,做得多了,真的要他去写,那他写的时候就得心应手了,写出来的文章也必然较具体、真实,有血有肉,他会把自己的制作过程,把自己获得成功的喜悦,遇到困难时怎样想办法克服等等都具体地写出来。所以家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢的活动,并与学习联系起来。总之,家长应该注意把孩子原有兴趣与知识学习联系起来,将兴趣引导到学习上来,以培养和激发新的兴趣。
3、准确判断

孩子不喜欢学习

的原因,并帮助解决。

孩子不喜欢学习

的原因非常复杂。如果我们加以探讨就会发现实际上并不是

孩子不喜欢读书

,而是某种因素导致的,如上学被老师批评了,读错了字遭同学的讥笑,想看电视却被迫写作业等等。这些原因逐渐在内心堆积起来后,渐渐地对学习失去了兴趣。
我们父母首先要和孩子自由沟通,以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。这里,孩子什么话都可以说,不管他的理由多么可笑,父母也不可责骂或取笑。当孩子把不喜欢读书的理由都说出来之后,孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身,而是被老师批评了,被讥笑,想看电视等与读书学习有关的环境。父母了解他的问题所在,就要为他决。例如,可以和老师谈谈孩子的情况,在孩子喜欢看的电视节目播放时,先让孩子把电视看完再去学习等,这样可以帮助孩子解决学习上的障碍,恢复孩子对学习的兴趣。
4.倾听并和孩子谈论学习生活
新入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣,他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活,这时,家长应耐心倾听,并和他们讨论学习生活,这对培养他们的学习兴趣是很重要的。
5、使书桌变成孩子感兴趣的地方
孩子学习做功课需要有一个好的环境,一张自己的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方,就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣。书桌要整洁,抽屉里要备有做各门功课所需的工具,这样当他需要时,立刻就能找到,不会因为缺少某件工具而中断作业,心生烦躁。书桌美观舒适,孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动。有的家长经常向老师反映到孩子在家

做作业速度慢

,经常做作业做到十一、二点,不知如何是好?当老师问及孩子在家怎样做作业的时候,有的讲孩子一边做作业一边看电视,有的讲孩子一边玩一边做作业,有的讲孩子一边做作业一边听大人讲话等等。这些原因都是造成孩子作业速度慢的因素。由于外界干扰大,孩子的

精神难以集中

。有大人在他身边讲话,就不能够好好地集中精神做作业,速度就会慢。无论什么原因,家长都必须消除可能影响孩子完成作业的干扰原因,给孩子一个比较安静的环境去学习。
6、每次学习时间不宜过长
当前家长对孩子的期望普遍过高,他们希望孩子学习、学习、再学习,只要孩子端坐在书桌前,不管其效率如何,父母就感到欣慰,因而总是催促孩子“坐好一一

开始学习

”。殊不知,这种做法很危险。无视孩子的心理特点,任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来,厌恶学习,对学习没有兴趣,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。因此,家长切莫目光短浅,舍本逐末,不能忘记

培养孩子的学习兴趣

是头等大事。
7、鼓励孩子获得成功。提高子女的成功感。
成功是使孩子感到满足,并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。因此,家长应该鼓励、引导孩子,让他们体验到成功的喜悦。每个

孩子的智力

、接受能力有所不同,家长应该全面去了解自己的孩子,根据自己孩子的具体情况为他们去制定一些容易达到的小目标,这样可以使孩子觉得能够做到,他就有信心,有动力去做,就会获得成功。当他体现到成功的乐趣时.就会有兴趣,有信心去实现下一个目标。随着一个个小目标的实现,孩子就不断取得进步。孩子树立目标.建立方向,是要循序渐进,能操之过急。家长要耐心引导,具体帮助,使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。比如,低年级的孩子学会拼音和常用汉字后,可让他们给外地的亲戚写封短信,并请求远方的亲人抽空给孩子回信,让他们尝到学习的实际效用,这样能

培养孩子的学习兴趣


8,试着让孩子创造问题,增强子女的求知欲。
孩子是学习的当事人,被迫学习,被迫考试,学习处于被动状态,时间久了,孩子对学习生厌是可以理解的。家长指导孩子学习时,可以换一种方法,不是经常让孩子去解答问题,而是采取让孩子创造问题的学习方法。这不仅会改变孩子的学习态度,而且会激发讨厌学习孩子的学习兴趣。
试着让孩子创造问题.孩子会考虑什么地方是要点,父母也可以在指导孩子学习时以此为中心。另外,孩子一般会对自己理解非常充分或自觉得意的地方提出问题,这对父母来说,就很容易掌握孩子在哪些方面比较擅长,在哪些方面还有欠缺。如果坚持这种学习方法,孩子就会在平常的学习中准确地抓住学习的要求和问题所在。此外,这还有助于提高孩子的表达能力,满足孩子的自尊心,学习自然就会取得良好的效果。
9、让孩子做老师。提供运用知识的机会。
父母可以与孩子一起学习,让孩子做老师去教父母,试着交换一下教和被教的地位,孩子站在教方的立场,会提高其学习的欲望,同时,为了使双方明白,自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点,这对于其自身的学习有很大的帮助。
10,开展竞赛
“竞争”是支配人类行动的一个重要动力。比起一个人努力,不如和对手竞争能更大地发挥自身的潜力。有条件的家长,可以让孩子和同班同学一起学习,一起写作业,看谁写得既快又好。孩子也可以暗中找一个比自己成绩略高的同学作为对象,暗下决心,争取逐步赶上和超过他。
11、把学习计划公之于众
利用心理学戒烟的一种方法是,向家人或朋友公开宣布:“我要戒烟了!”这样做,会起到一个强迫约束效果。当你忍不住想抽时,马上就会想到:“是否会被别人笑话自己意志薄弱或者太没出息了”,因此就能坚持到底:“无论如何,一定要坚持实行自己的计划。”制定读计划也是同一个道理.不要只自己暗下决心,而是应该向家人或朋友公开宣布:“我要如何如何用功了。”这样,才会产生积极的效果。
12、利用“报酬效应”激发学习兴趣
在做功课时,有想睡觉、看电视、吃零食等的诱惑时,就可反用此法。自己设定在达到某个目标或阶段后,以奖赏的形式来满足自己的欲望,就是说只有达到规定的程度之后才可做自己期盼的事情。如此一来,你可能为了及早得到奖赏而专心致志地学习,并尽可能缩短学习时间以求得满足。像这样快乐的记忆比被迫强记更牢靠、更持久。
13、和孩子讨论他的将来。可激发他读书的意愿。
每个孩子,都会有对自己的未来的憧憬。做父母的,不妨让孩子充分发表他们对将来的希望,不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识,让孩子了解,为了自己的将来,目前辛苦读书是必要的,从而激发孩子学习的积极性。
14、了解子女的学习能力。
切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子,而且每个孩子都有自己的特点,目标的制定还要因人而异,即使制定训练目标后也应不断调整,使之始终处于理想的模式。
15、培养子女善用余暇时间的习惯。
在余暇时间中,孩子觉得没有压力,情绪可以得到舒缓,家长更容易通过观察评估孩子的真正学习能力。家长可以让孩子自己安排时间,做一些有益的事,不知不觉地形成对学习的兴趣。
16.家长必须加强自己的求知欲。
孩子善于模仿与其亲近的人,通常这个对象是父母,因此家长不仅要重视言教,身教的配合也是相当重要。求知欲强的家长带给孩子的影响是不可估量的。
17、家长的教育方式、方法与孩子学习兴趣的关系。
速读记忆专家提醒:家长要注意自己的行为和态度。经常在家中被打、骂、拿他们和班的优秀学生比,经常在孩子面前流露出对他的不满等,这样做法只会伤害了孩子的自尊心,使孩子自暴自弃,对学习失去信心,没有兴趣,造成一种恶性循环。所以,家长要注意自己的言行,一定要以一种积极的态度去看自己的孩子,相信自己的孩子是可以改变的。当孩子比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。.家长要学会拿孩子的现在和以前比,而不要和其他同学比,因为每个孩子都是不同的。家长还要在行为上做到对孩子的优秀行为及时强化,不良的行为适当惩罚。当

孩子没有完成作业

时,千万不要给预定的奖励。当孩子在家里有了改变的时候,家长可以和老师联系或沟通,让老师在学校或班里给予鼓励和表扬,及时强化他们的好行为。18要让孩子有危机感,要有压力。对于每个孩子和家长来说,要想塑造自觉的人生,这都是一个不可回避而且必须想得清清楚楚的问题。学习动力的形成,最好不是灌输,要形成自觉,要引导孩子,让孩子自己分析得来。要让孩子对自己成长生活的小环境和大环境有正确清晰的认知,有危机感。关于大环境,而今大家的一句口头禅就是“现在是竞争社会”。要让孩子明白,这个激烈竞争的大环境,是应当热烈响应,并积极参与其中的——要让孩子真心向往竞争。要提醒的是,要让孩子有危机感,要有压力.要让他们对好的生活的向往不停留在白日梦的阶段,这就要让他们知道不好的前途有多么糟糕,要让他们知道自己正走在这好与不好的边缘;但是这危机感又要适度,不能不让孩子有一定的安全感,有护佑,这护佑当然不是权势和金钱,不是父母的代替,而是父母与他一起的努力,一起的奔跑前进,是交流和鼓舞带来的信心。解决了学习动力的问题,接下来就要帮助孩子,建立一个良好的富有成效的学习习惯,也就是培育起一个日常积极、自觉的学习状态。值得提醒的是,要建立起健康的家庭娱乐方式。要带孩子玩好。玩得身心舒展、怡情悦性。好的娱乐真地能构成生活的亮点,成为工作和学习的动力,也是人生美满的指标。搞一次户外活动,爬山、游泳、打乒乓球……并且全家参与,展开家庭竞赛。让孩子有更多机会接触自然、增强体质,是非常积极的娱乐;相比之下,没事就带孩子去饭店,去商场,就不是特别有收效的休闲方式。
    有什么方法让孩子勤奋读书? 第1张

    天天之我爱公益

我们都希望我们的孩子能勤奋努力,但是哪些东西能使孩子走上勤奋之路呢?文章从七个方面做了分析论述:聪明、理想、兴趣、自信、自尊、责任、意志。每一方面的论述具体,对我们有很好的启迪作用。

  懒字当头万事难,勤字当头万事易。春天播种秋天收,少年勤奋壮年酬。植树不一定结果,但不植树就一定不会结果;勤奋不一定成功,但不勤奋就一定不会成功。一般人只要勤奋努力,大都会成为不一般的人。

  人的容貌大都一般,谁美心谁就是美男(美女);人的智力大都相同,谁勤奋谁就是天才。人只有勤懒之分,没有灵笨之分。高山之宝,只属于那些勇于攀登之人;深地之藏只属于那些勇于挖掘之人。

  只要勤于耕耘,到处都有收获;只要勤于请教,到处都有老师;只要勤于学习,到处都有知识;只要勤于思考,到处都有问题;只要勤于发现,到处都有美丽;只要勤于写作,到处都有素材;只要勤于探索,到处都有真理。

  心勤就有想不完的问题,体勤就有干不完的事情。多问问题多,多经经验多,多学学识多,多思思想多。勤奋无可有,懒惰有可失。勤奋的人创造财富,懒惰的人抛洒财富。

  古今中外,关于勤奋的经典名言成万上亿条,其中的许多大家都耳熟能详,此处我就不再累述了。上边所述,是笔者对勤奋重要性的一些认识和感言。

  勤奋是多么地重要呀!可就在这每个家庭都十分重视教育,非常舍得在教育上投资的今天,许多孩子却不知道勤奋努力地学习,这令孩子的家长非常无奈和头疼。那么,什么可使孩子非常勤奋努力地学习呢?

  一、 聪明使孩子勤奋。有什么方法让孩子勤奋读书? 第3张

  愚蠢的人相信天才,聪明的人相信勤奋。愚蠢的贪图安逸,聪明的人努力勤奋。真正聪明的人,都是酷爱学习之人,都是特别勤奋之人。

  因为,他们深知读书学习和勤奋努力的重要性。大家可能经常听到这样的话:“我的孩子特别聪明,就是不知道学习,不知道勤奋努力。”当我听到这样的话时,心里在想:你的孩子不是聪明而是一个十足的“小傻瓜”。

  为什么呢?读书学习、勤奋努力的重要性世人皆知,关于它们的名言警句、名人故事数不胜数,一个连读书学习、勤奋努力的重要性都不知晓,而不务正业、贪玩贪耍、浪费比金银珠宝还要贵重得多的宝贵时间的人,能说是聪明的吗?

  我认为,智商高不等于聪明,深知读书学习和勤奋努力重要性而勤奋努力学习的人才是真正聪明之人。我们做家长的应该清醒地明白这一点,要对孩子进行有效的“聪明教育”,使我们的孩子真正地聪明起来。只有让孩子真正认识到了学习和勤奋的重要性,他们才会真正热爱学习,真正去勤奋努力。

  二、理想使孩子勤奋。

  理想是关于未来的美好憧憬。每个人身上都蕴藏着巨大的智力、精力、体力等潜能,这种潜能一旦被理想的火焰点燃了,其爆发出来的巨大能量有时连自己也会吃惊。

  如果一个人有了远大的理想,他就会为此理想永不言败、勇往直前地勤奋努力,拼搏奋斗,甚至为之献出生命也义无反顾、在所不辞。那些模范人物、英雄人物就是最典型的例子。

  据我观察,小学生就有理想的不多,中学生中的一些人已经有了理想的意识,大学生则许多人确立了未来的奋斗目标。

  作为家长,要及时进行健康的理想教育,让孩子尽早地拥有远大理想。“伟大的理想产生钢铁般的意志。(斯大林)”“一个人的目标越远大,他的潜力就发挥得越大。(高尔基)”这些经典的至理名言,都深含“理想使人勤奋”之意。

  三、兴趣使孩子勤奋。

  兴趣是一个人对某事的热爱心里。其实,理想是人们勤奋努力的间接动力,直接促使人专心致志、勤奋努力的巨大力量是兴趣。牛顿、道尔顿由于痴迷于物理学,一辈子不结婚而为科学事业拼搏奋斗了一生,一个人成为了物理学之父,一个人成为了化学之父。

  爱因斯坦由于对罗盘的好奇,深深爱上了物理学,为科学事业勤奋努力地探索了一生,成为继牛顿之后最伟大的物理学家。那些痴迷于网络游戏的孩子,那些痴迷于打麻将的成年人,都是兴趣的巨大力量在驱使着他们,只不过那是很低级的害人兴趣罢了。

  每一个孩子,一出生就有一个很好的心里品质——好奇心,它是产生兴趣的前提。所以,我们要有意识地呵护、利用、保持、优化孩子的这一优良心理品质,使他们产生对科学、对学习、对发明创造等的浓厚兴趣。

  兴趣分两种,一种是直接兴趣,一种是间接兴趣。事物本身饶有趣味而引起的兴趣,称之为直接兴趣,它是兴趣的低级形态,如游戏引起的兴趣。

  建立在对事物重要性的深刻认识基础之上而产生的兴趣,称之为间接兴趣。儿童对事物的兴趣,大多属于直接兴趣,成人对事物的兴趣大多属于间接兴趣。

  由于间接兴趣建立在对事物重要性的深刻认识基础之上,所以它比直接兴趣稳定、持久,也比前者更重要。

  我们应当据孩子的年龄,尽早地激发他们对学习的兴趣。儿童期要多表现学习对象的趣味性,以激发他们的直接兴趣;青少年期要多展示学习对象的重要性,激发他们的间接兴趣。兴趣有着强大的推动力,你若激发起了孩子对学习的浓厚兴趣,你就是不想让他们勤奋努力学习都不行。

  四、自信心使孩子勤奋.

  只有相信自己经过奋斗能成功的人才会去勤奋努力,自卑心理严重,事事对自己不信任,认为自己努力也是白费劲的人会去努力吗?自信使人勤奋,勤奋使人成功,成功使人更加自信,更加的自信使人更加勤奋。

  这就是自信与勤奋的良性互动与良性循环,可以称之为自信——勤奋循环。我们只要把孩子们引导到这个良性循环中去了,他们自然就会非常地勤奋努力。

  有的家长,经常人前或人后把“你咋这么笨”这句话挂在嘴边。这样的家长,他们的孩子就是个聪明娃也要被他们说成小笨瓜。善于发现孩子的闪光点,多鼓励少指责,就是为了使他们有成就感,就是为了培养孩子的自信心。

  越自信越易成功,越成功就越自信。这是自信与成功的良性互动与良性循环,可以称之为自信——成功循环。

  没有这个自信——成功小循环的实现,上述自信——勤奋之大循环就不会实现。我们做家长的,一定要把孩子引到这个循环中去。要是让孩子进入了自卑——失败——自卑之恶性循环之中,那孩子必然会越来越自卑、厌学、懒惰。

  五、自尊心使孩子勤奋。

  人人都有自尊心,就是年幼的孩子也是如此。所以,我们在人格上一定要把孩子当大人看待,要像尊重大人一样尊重他们,以保护他们的自尊心。小学生一般不会产生远大的理想,其学习动力主要就是自尊心在起作用。

  因为学习好了,老师喜欢,家长待见,同学高看,自尊心就得到了很大满足。人一旦失去了自尊心,破罐子破摔,不要了脸皮,就失去了教育的前提,就失去了积极上进、勤奋努力的动力。所以我们一定要倍加珍爱孩子的自尊心,要在此前提下,以此为原则对孩子进行教育。

  例如,多表扬少批评,人前不说孩子笨、不学习、不懂事等有伤孩子自尊的话。那些好给孩子发脾气,甚至动不动就恶语相伤、棍棒相加的家长,实在是太没有一点教育知识和水平了。要想教育好孩子,必先教育好自己!

  六、责任心使人勤奋。

  责任心又叫责任感,是指人们要求自己做好应该承担的事情的自觉心理意识。责任心强的人,会对自己所从事的事、所应该承担的事,尽责尽职、勤奋努力以达到精益求精。

  因此,我们应早些对孩子们进行责任心教育,让他们知道:作为学生就应该或者说必须勤奋努力地学习且好好学习,天天向上;作为孩子就应该尽其所能地体谅父母,为父母分担忧愁,为父母争光,让父母为自己感到自豪。这对孩子的勤奋努力很有帮助。

  穷人的孩子所以早当家,就是由于贫寒的家境迫使他们早早地为父母分担家庭责任,这无形中就培养了他们的责任心。少年强则国家强;少年智则国家智。若让孩子知道国家对他们所寄托的殷切希望而有忧国忧民的责任心,那么,就会对孩子的勤奋努力产生无穷无尽的力量。

  七、意志力使孩子勤奋。

  做任何事,都不是一帆风顺的,若做得出类拔萃更是会遇到很多艰难险阻。因而,一件事情要想勤奋努力地一直做下去,必须得有十分顽强的意志,否则,就不会去勤奋去努力。没有恒心和毅力,既是意志不坚强的表现,也是不勤奋的表现。

  试问,真正勤奋努力的人会半途而废吗?许多人渴望长寿,却不想清心寡欲地生活;许多人渴望成功,却不想刻苦刻难地努力。只思努力不想结果,往往会有好的结果;只思结果不想努力,往往会有坏的结果。

  贫家子弟所以多良才,就是由于他们的窘困家境自然而然地锻炼了他们的意志,优化了他们的性格,同时也造就了他们自力更生、奋发图强、穷则思变的积极进取向上的精神。

  我们县里,北部地少人多,办厂经商的人很多,所以北半县家庭的经济状况比南半县好许多。南半县家庭的孩子,面朝黄土背朝天、汗滴禾下土地正在帮大人干繁重农活的时候,北半县家庭的大部分孩子,则正在空调屋里打电脑玩游戏呢。

  繁重的劳动,磨练了他们的意志。坚强的意志,使他们能够刻苦努力地学习。所以,每年考上重点高中的初中生,考上大学本科的高中生,百分之八十是南半县家庭的孩子。

  女儿上高中时离家较远,每逢周末我都要骑自行车去接她。我暗中做了调查后发现:凡是自行车接送(或自己骑自行车来回)的孩子,学习成绩大多较好或很好;凡是小轿车接送的孩子,学习成绩大多较差或很差。

  以上两个例子在一定程度上说明了:一、贫家子弟多良才,纨绔子弟少伟男。二、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  现在提倡的“苦难教育”,就是为了磨练孩子们的意志。所以我们要有意识给孩子分配较重的家庭任务让他们去“苦干”,鼓励他们积极参加艰苦的社会实践活动去锻炼。在家事事照顾,在外事事担忧。太心疼孩子,就是娇惯孩子。要知道,娇子如杀子!

  不勤奋努力的孩子,或是“小傻瓜”,或是由于没有远大的理想,或是对学习内容不感兴趣,或是由于自尊心、自信心、责任心不强,或是由于意志力薄弱。

  要想使他们非常勤奋努力地学习,我们做家长的就必须——使孩子充分认识到勤奋努力学习的重要性,拥有远大的理想,对学习产生浓厚的兴趣,有较强的自信心、自尊心、责任心,有刻苦专研的坚强意志。祝每一个家长都有一个真正聪明的孩子!盼每一个孩子都能非常勤奋努力地学习!!!

    有什么方法让孩子勤奋读书? 第1张

    中大圣越脑力研究院

 1、每天定时给孩子朗读,讲故事或讨论书中的人和事。

故事能满足孩子情绪上的需要,对于幼小的孩子可以在睡前给他们讲故事;对于年纪较大的孩子可以和他们讨论看过的书。

  2、利用益智的电视节目刺激或提高子女的阅读兴趣。

例如科技片、卡通片或据名著改编的儿童剧。

  3、引导孩子多读报章杂志。

报刊大多反映了一些贴近我们生活的新内容,对孩子的学习和生活往往有不少参考价值,且对培养阅读习惯有好处,家长应为孩子订阅三五种报刊。

  4、鼓励孩子记读书笔记。

随便写什么都可以,写个简单的书名也好,要培养孩子从阅读中获取知识的习惯。

  5、孩子喜欢模仿父母,父母应以身作则,时常在子女面前阅读,让子女觉得阅读是日常生活的一部分,像吃饭、睡觉一样的自然和必要。  6、阅读是一项终身受用的生活技能,也是一种生活乐趣。

父母切勿过于看重阅读的教育功能而忽视阅读带给孩子的乐趣。因此选择读物时要照顾孩子的兴趣、口味和情绪上的特殊需要。童话、小说、散文、科幻、探险、历史,只要是健康有益的,只要是孩子喜欢的,都可以让孩子选来读。

  7、要注意观察孩子读书的兴趣。

如:当孩子走近书柜(无论商店或是家里)时,他是否径直走向某个特定的书架?他是否懂得到哪里去找科学书籍、小说或诗歌?如果孩子阅读时,看看孩子是否迅速进入了阅读,他实际阅读的时间有多长,是否经常谈论与书有关的内容等。如果孩子能自己直接找到一本书,不看其他的书,阅读时迅速进入情境,阅读时间较长,经常与伙伴谈论书的内容,或做有关的游戏,则说明他对这类书感兴趣。

  8、培养良好的读书习惯。

这些习惯包括:爱惜图书,保持图书清洁,不撕书,不折页。鼓励儿童保存看过的图书。

  9、经常带子女参观书展、逛书店,并给孩子买书。

书是最好的礼物,玩具只能给孩子以有限的乐趣,而一本书对孩子心智的启发是不可估量的。

  10、把上图书馆和买书作为家庭活动的重要内容,教给孩子利用儿童图书馆的技能,如图书馆是怎么对图书进行分类的,怎么能找到他最想看的书等。

最好能参观一下儿童常去的图书馆,替孩子申请图书证,帮助孩子适应图书馆;教给孩子买书的技能。在孩子小的时候,每次买书都带着孩子,商量好买什么书后,把钱交给他,让他自己从售书员手里亲自接过书,完成模仿父母买书的过程,这样做比父母从街上带回一本书更能让孩子满足。

    有什么方法让孩子勤奋读书? 第1张

    远方老师在美国

    教育专栏作者 教育问答专家

古语说:言传不如身教。让孩子勤奋读书的最好办法是父母身体力行,做出表率。当家庭中充满了读书的氛围,孩子自然能够翻开书本。

茶余饭后,全家人聚在一起聊天的时候,除了日常见闻外,还要把话题集中在读书上。 有个资料显示:很多时候,小孩子不喜欢听家长一味的教育和训斥,他们喜欢在旁边听大人说话,最感兴趣的就是家长之间的谈话内容,父母无意中说过的话,孩子往往会牢记在心里。

父母经常谈论从书上得来的见解,时间久了,孩子就会对读书产生兴趣,开始读书。这时,家长可以让孩子也参与到家庭的读书讨论中,大胆发表意见,大家都说出自己的读书感悟,对孩子说的话更要及时给予肯定。 父母在与孩子的交流中,可以讲一点小故事,小笑话等等,有时不必急于说出结果,要设下悬念,让孩子到书中寻找答案,这样也会激发孩子读书的兴趣。

再有就是家长经常把孩子带到能够激发他们读书热情的地方。现在很多家长给孩子买大量的书,可是就像好多好吃的美食堆在一起,孩子反而没有了食欲。把孩子带到图书馆或是书店这样的环境里,与周围的人一起读书,会让孩子感到这是一件快乐的事,从而培养出读书的兴趣。

有什么方法让孩子勤奋读书? 第6张

记得我刚刚到美国的时候,女儿才五岁。美国的书很贵,每一本差不多都要十几美元。可是美国的图书馆非常好,环境好,书籍丰富,可以免费大量借阅。我们到美国的第一个月就办了图书借阅卡,每个星期都会去一两次,每一次女儿在那里呆上一两个小时都不愿意走。就这样,童年没有几本新书的女儿却成了酷爱读书的孩子。

当然,对于低幼儿童来说,最好的方法还是亲子共读,父母陪伴孩子读书,让孩子在读书声中感受到亲人的关爱,家庭的幸福,从而感受到读书是一种日常生活方式。 反之,很多父母贪恋麻将桌,坚守在电视机旁边,这样很难培养出爱读书的孩子。 有的孩子不喜欢读书,也不喜欢学习,其中的原因非常复杂,家长不能单纯的强制他们去学,而是要查找原因,可能是上学时被老师批评了,或者是读错字被同学嘲笑,又或者是想看电视不想写作业等等,很多原因逐渐积累以后,渐渐地对学习失去了兴趣。家长找到了问题的根源,才能想办法去解决问题。 最后要强调的是,让孩子们多读书的同时,一定要让他们读好书,家长要在图书的内容和质量上把好关。

    有什么方法让孩子勤奋读书? 第1张

    3D打印先行者

让孩子勤奋读书,方法有两种:要求他勤奋读书,或者让他自动自发地勤奋读书。

要求他勤奋读书,需要做的事情有:为孩子挑选出合适的书,为孩子制定读书计划,监督执行。对于过程中孩子的动摇,告诉他要坚持,板凳要坐十年冷,头悬梁锥刺股,书中自有颜如玉黄金屋,三字经百家姓,三国演义水浒传,钢铁是怎样炼成的,苏菲的世界等等等等

上面这套流程,大家应该都很熟悉,先把知识塞进孩子脑袋里,反正他迟早能用得上。

当然结果千差万别,有人培养出神童,古文唐诗经典,顺手拈来,自此成为一个有学问的人,一生蒙受知识改变命运的恩典。运气若不好顶多再来个伤仲永,家长再感叹运气不好。

也有人培养出叛逆宝宝,你让他阅读他偏偏喜欢武术,你让他看书他偏要打球,你让他读经典他却要拼积木,你让他乖乖坐在教室,他却偏要动来动去坐不住。

有的父母长吁短叹:家里没有读书的命啦。有的父母就此放弃,不做他想。有的父母坚持不懈,于是父母与孩子长期玩起猫捉老鼠的游戏—-

是让孩子勤奋读书,还是让孩子勤奋习武,勤奋学手艺,本没有多大区别。只是多年的科举制度和应试教育,让大家格外把书高看了,那些不喜欢读书的人,受到了更多的歧视。

书自然是好的,书是无数经验,几千年古今中外最智慧大脑的沉淀。书是大多数人,克服自身生活局限接触外部世界,了解过去未来,设身处地感受不一样人生的高效渠道。

但即便如此,不可否认的是,读书只是孩子获取知识和智慧的一种方式,而不是全部。因此,提问怎么让孩子勤奋读书的家长,更关心的,应该是如何让孩子更好成长。

说了这么多,也许大家认为都是废话,但我不这么看。

勤奋读书,并不是我们应该简单要求孩子必须做到的,有助于他成长,适合他的学习方式才是他最需要的。

我家孩子五岁,也是到五岁的时候,有些压力觉得应该教他认些字。买了各种各样的书,各种绘图,他喜欢太空,买了一堆关于宇宙宇航员的。他喜欢围棋,买了中国人日本人韩国人写的各种围棋书当然也有围棋启蒙的—-除了书,还教他认字,小黑板,识字卡片,各种字帖,都买了些。

认字到五十多个的时候,我感觉基于认字做的各种游戏,角色扮演,似乎都提不起他的兴趣。各种点读的书,画面绚丽的书,他的兴趣似乎都一般。

当然也有感兴趣的,他喜欢那些名人传记,会追着我给他读。到了书店,很喜欢帮我找书,会拿着书让我给他讲解各种发电的,武器的,车的知识。

但算下来,他读书终归不算很勤奋。除此之外,他有一堆自己喜欢做的事。他不喜欢呆在家里,老喜欢拿着篮球往外跑,在家里没事时,会反反复复看视频里教练讲解的篮球动作,练习技巧,到了球场,来来回回练习,还要教我。他喜欢溜冰,他的溜冰基本是跟着视频中的体育大学的教授一个动作一个动作练下来,连怎么摔倒都力争做到一致。他喜欢玩魔方,除了跟我一样背熟了各种公式,还偷偷练习手法,自从他学会了,我们家的魔方比赛,我就基本没赢过他。喜欢听羊皮卷,开始是无意,后来他在各种事情上验证了后,他告诉我羊皮卷真的很有智慧,坚持不懈直到成功,当然爱的能量更强大—-

我是一个很爱读书的人,也算得上读书很勤奋的人。但我至今依然认为,以前很长一段时间过于看重书的价值,在成长中没有从自身出发协调发展,有很长一段时间是眼高手低走了弯路的。

因此我格外注意让书籍扮演合理的角色,它必然要存在于孩子的成长过程中。但我希望不是我让孩子勤奋读书,而是孩子在各种学习渠道中,逐步感知到书籍的价值,合理地选择对他自己最有效的资源:去摆个地摊,锻炼出来的商业嗅觉,也许远超过读一百本商业书籍。看十本游泳教材,远不如请个游泳教练。与其瞌睡在无数的大部头经典中,不如学习一点点待人接物的礼貌让他感受人与人间的互相尊重。与其看围棋古谱定式,不如上个围棋班,观看几场阿尔法狗与柯洁对决的解析(人狗大战时我家娃就对狗兴趣浓厚)

当他有了自己的直觉认知,对于自身与外界互动中的优点不足有清晰认知时,理性选择相应书籍查漏补缺,修养身心,那时他应该会更加主动自发的读书,甚至,勤奋读书。

帮孩子搭建起能承载各种知识技能智慧的思维框架,应该是比勤奋读书更重要的事。

一己之见。

有什么方法让孩子勤奋读书? 第8张

    有什么方法让孩子勤奋读书? 第1张

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这个问题正是我最近在思考的,我的孩子也刚加入了一年级的学习大军。我估计传统的让孩子勤奋读书的办法包括有:给予奖惩,灌输读书能改变命运等类似的大道理,或者是严厉地要求孩子,让他理解到读书的重要性。

我小时候,就勤奋读书得很,但说起来,最开始的动机,就是想要比幼儿园欺负我的班长在学习上更加厉害,让她再也不敢欺负我。所以,你看,很多时候,孩子自己要发奋读书,是起源于很独特的念头。

我们没法左右孩子的念头,但除了那些传统方法,我觉得还有几个办法可以尝试:

1)让孩子在学习过程中保持兴趣,并产生成就感。

约翰 霍特,这位本世纪重要的教育家和作家,在他的著作《孩子是如何学习的》通过多年的观察手记发现,孩子并不需要教导就能学习到很多知识:从识字,游泳到使用打印机都是如此。其中,影响因素中最重要的一点就是他们是否对此感兴趣,并且因使用自己学习的知识而产生成就感。比如孩子学字的过程让人印象深刻,当孩子自己决定要开始自主阅读后,上千的词汇量,他们就能在很短时间内掌握,甚至不需要成人帮助,借助上下文,他们就能推断出字的含义学会。

有什么方法让孩子勤奋读书? 第10张

所以,如果能让孩子把学到的知识,很快运用起来,就会激励他进一步的学习,并且不知疲倦。我儿子最近正在经历这个阶段,通过一个月的拼音学习,他现在拿起一本有拼音的诗歌集,会一首接一首地念下去。英文也是如此,老师发的四篇故事,几十页,他可以一口气读完,完全不需催促。

2)适时鼓励,引导孩子正确理解落后的现象。

这一点也很重要,很多时候孩子停下了努力的脚步,是因为他们觉得无论如何努力也追不上了,因此丧失了信心。我的孩子并没有上学前班,我也基本没有在家教过他任何知识,所以他在刚入学时,就感受到了巨大的差距。英语是全班倒数第一,语文拼音完全不知道。所以,我会特意和他讨论现在他所处的位置,以及努力的方向;也会和他思考为什么现在他是全班倒数。在家里,他从来不觉得成绩没考好有什么了不起,也会为自己迷你小进步而开心。比如前两天兴高采烈地回家报告说:全班英语最差的四个同学一起读单词,他第二名。

这些是我的一些思考,大家共勉。

    有什么方法让孩子勤奋读书? 第1张

    步步小赢

    历史问答达人

简单说下我的意见:

1.书香门第,意思就是,如果你真个家庭都培养出了认真读书的传统,那么孩子就比较容易勤奋读书了。你自己是通过勤奋读书来获得成功的,那么你就可以创立一个具有读书传统的家庭或者家族,让这种勤奋读书的传统传承下去。当然如果你是世家出身,爷爷奶奶或者更早的祖先是读书人,那你更加有责任传承读书的传统。在这种书香气息中成长起来的孩子,大多都会用心读书,并以读书为乐。

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2.为人师表

如果承认自己家庭不是书香门第,那么为人父母,总是要想办法给孩子做个好榜样吧。想要孩子勤奋读书,不妨自己先做到,这就是为人师表。我们经常看到有些家长天天命令孩子“赶紧去看书,别看手机电视啦”,等孩子很不情愿地拿起书的时候,家长就心满意足的回去玩手机看电视了!

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3.孟母三迁

我们都承认,孩子是容易受环境影响的。如果你的孩子周围有很多喜欢读书的同龄人,那么你家孩子自己很快也会变成喜欢读书的好孩子。所以当你发现自家孩子身处一个被《王者荣耀》包围的朋友圈时,最好帮孩子换个朋友圈。所谓近朱者赤近墨者黑,孟母三迁是有道理的。

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读书学习对有些人来说,是一种快乐,对他们来说增加知识比《王者荣耀》提升等级得到的快乐更多。想让孩子好好学习,就需要把孩子引导到这种境界里。我认为那些各种技巧,各种鸡汤,对一个孩子来说,真的作用不大。

    有什么方法让孩子勤奋读书? 第1张

    真功夫yujunle

勤奋,用在读书这份儿上,不一定人人都能通过“勤奋”而获取成功的。读书之事是人间最艰难之事,而读书之人确实是需要天赋来配合的。这里的天赋就是你的脑袋壳要适合读书这一行当,也就是说你本身便是一个读书的好苗子。
有什么方法让孩子勤奋读书? 第16张人只有男女两种,而男女虽有两手两脚和一个脑袋壳,但人人的脑袋壳之功能,并不是各个都适合用来读书的。如果你的脑袋壳功能不适合读书,你即使再努力再勤奋,其最终的结果却只不过是白努力加白勤奋而辛苦通通付之东流……因为善于奔跑的是马,而牛是永远跑不过马的,即使牛再勤奋再努力也跑不过马的。同理,苹果的味道是不会辣的,只有辣椒和胡椒才拥有辣的味道。人的脑壳也是如此的,因为每个人的脑壳都有短板。所以我们要果断的避开自身短板的劣势,发挥自身长板的优势……只有这样且也只有这样,我们才能够在拼搏的路上获取成功;而不是光靠勤奋来拼死拼活……而最终却使自己无法获得成功则罢,反而还给自己带来了不少的苦楚与苦衷,从而给自己的人生留下了不必要的遗憾……

    有什么方法让孩子勤奋读书? 第1张

    大手拉小手的阅读花园

    《世界上最酷最酷的科学书》译者

如果是家长逼着孩子读书,孩子是没有办法假装勤奋的。

家长最重要的是:让孩子能够发现自己学习的动力。

父母望子成龙,还要有平常心态。

现实中也有不少孩子在家长的威逼之下,读了很多书,读完了就把文凭给爸妈一丢,说自己以前就是给家长读的。

知乎上有人提问:被父母逼迫读博,进而发现自己并不适合做科研,该怎么办?

孩子连博士都读完了,那得付出多少勤奋?最后才发现自己不适合做科研,岂不是太痛苦?有什么方法让孩子勤奋读书? 第18张

美国电影《十月天空》是根据真人真事改变的。故事讲的是,1957年苏联成功发射了世界上第一颗人造卫星,美国一个高中生也萌发了自己造火箭的梦想,他召集了几个小伙伴,没有资料就去找书学,自己摸索着慢慢造出了能飞的火箭模型,后来参加了科学展览,真的赢得了大学奖学金。最后,几个小伙伴都上了大学,电影的主人公原型真的成了美国航空航天局的一名工程师。

所以父母要做的是,启发孩子发现自己、认识自己:

一、找到自己的兴趣爱好

二、找到什么是自己最擅长的

三、找到自己的梦想,并且愿意为之付出努力的一件事

父母剩下的事就是:鼓励年轻人为了梦想努力。

    有什么方法让孩子勤奋读书? 第1张

    于新春

    北京平盟网络科技有限责任公司创始人

勤奋读书的一个最主要的前提是家长要以身作则,比如说家长在家里面能够也爱看书,爱阅读,家长在家里面不常用手机,不是天天都看电视。那么孩子也会深受熏陶,也能够建立起读书的兴趣。他有了读书的兴趣,他就能够逐渐找到学习的乐趣。由此来说,家长向孩子传递学习的价值,那么孩子就能够感受到学习的价值。

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