红色收藏家姜小平
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读一书，增一智。为了开发孩子的智力，家长就问了适合10岁左右的孩子看的书有哪些?下面是小编精心为你整理适合10岁左右的孩子看的书，一起来看看。
适合10岁左右的孩子看的书
玛丽阿姨回来了
纳尼亚王国
会飞的教室
哈利.波特
古堡的月亮公主
《兔子坡》
《桥下一家人》
《邮差弗雷德》
《大国崛起》
《写给孩子的哲学启蒙书》一套五本
《诺贝尔奖获得者与孩子对话》
《冒险小虎队》系列
《巨眼丛书》系列(一)、(二)
《漫话英国》系列(法国、意大利、瑞士、日本、韩国、荷兰)
适合10岁左右的孩子看的书：综合、古典文学类
少年艺术修养百科全书--美术
少年艺术修养百科全书--音乐
你也能当发明家
中国历史故事集(林汉达) 网上暂时缺货
一生必读的经典·中国10大名著(青少版)-水浒传
一生必读的经典·中国10大名著(青少版)-三国演义
一生必读的经典·中国10大名著(青少版)-西游记
一生必读的经典·中国10大名著(青少版)-红楼梦
唐诗三百首解析(学生版中国古典诗词阅读之旅)
唐宋词三百首解析(学生版中国古典诗词阅读之旅)
适合10岁左右的孩子看的书：外国文学
小王子 建议最好家长与孩子一起读，其中的哲理孩子不一定能看明白
小公主
绿野仙踪
山居岁月 一个孩子独自在山上生活经历的故事
苹果树上的外婆 很有趣
摩法师的帽子
绿山墙的安妮
柳林风声
汤姆的午夜花园
爱的教育(意大利)
小木屋系列—大森林里的小木屋
小木屋系列—草原上的小木屋(上下)
小木屋系列—农庄男孩
小木屋系列—在梅溪边(上下)
小木屋系列—在银湖岸(上下)
手斧男孩1
手斧男孩2:冒险河
手斧男孩3:一个人的冬天
手斧男孩4:寻找鹿精灵
窗边的小豆豆
夏洛的网 小说
吹小号的天鹅 小说
精灵鼠小弟 小说
波普先生的企鹅 幽默小说，很有趣，孩子边看边笑出声
阁楼上的光 诗歌
亲爱的汉修先生
海鸥乔纳森 童话小说，励志
适合10岁左右的孩子看的书：窗边的小豆豆内容梗概
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。
在小豆豆看来，“巴学园”是一个与众不同的地方。
“巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门，它是由两株矮树组成的， 树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆以及大家的电车教室。
“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
黑柳彻子图“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。
“巴学园”有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说:“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。
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吾家有三千金
8岁-10岁:可以适当接触历史故事了，并且也到了孩子可以自由流畅阅读的阶段，让孩子养成独立看书的习惯吧。
10岁-12岁:除非是非健康类书籍，建议家长不要限制孩子的阅读类型，只要孩子喜欢，大可放开手，开卷有益有助孩子建立广泛兴趣，建立更全面的知识。
各年龄段让孩子阅读的大原则是：孩子喜欢看的就不要阻止，但在不同阶段父母可以推荐建议的方式，而不是强迫孩子一定要读哪类型的书。
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合适10岁看的书很多哦，如果小时候就喜欢看书，在10岁之前就有一定积累的话，那就需要看一些深层次的书了。我们先来看看10岁孩子的阅读特征
1.10岁的孩子都已经是个小学生了，自己也可以认识很多字，语言理解能力已经接近成人，自主思考的能力正在增强阶段，但是在思维和情感模式方面仍然具有儿童的单纯性，这一时期的孩子需要的是能带领他们进入更加开阔视野的读物，也可以让他们更深入地去了解一种人、一种事物的书，如一些生活涵盖面广的中长篇作品，这个年龄段的孩子读书关心的仍然只是“故事”本身，而对这些成人文学中深层的思想内涵和历史背景关注的比较少，所以比较经典的文学名著未必能让他们感到精彩，而武侠小说等通俗读物倒很可能令他们沉迷。
2、适读的故事应有这些特点：
a.这一年龄段的孩子识字多，阅读速度较快，需要更细致的描写和更长的篇幅才能满足他们的阅读需求，如，《玻璃孔雀》中对孩子心理微妙变化的刻画，《全不知游月球》中对个性各异的月球小矮子的塑造，儿童文学在文学手法上的“丰满”、“多变”正是在这一年龄段的读物中体现出来。
b.他们对“平行世界”、“未来世界”中发生的“可能实现”的故事更感兴趣，而如果告诉他们故事中发生的一切“只是主角做了个梦”，他们就会非常地失望。
c.他们喜欢的角色是既有普通人的一些缺点，如贪吃、胆小、爱说谎，又有超乎常人的一些优秀品质，如，高智商、超能力、能解决大人也难以解决的问题,比如《绿拇指男孩》、《扬·比比扬》、《骑鹅旅行记》。他们还对多样化的、有一定个性特征的语言风格，表现出更浓厚的兴趣像马克吐温在《汤姆·索亚历险记》中略带嘲讽的写作风格，内斯比特在故事叙述中一本正经的插科打诨，舒比格意象丰富的无厘头语言。
d.他们的阅读兴趣更加广阔，并且有了个人偏爱，但冒险故事，对异域的探索，在危机中展现自我价值的英雄主义，永远是他们的最爱像《绿野仙踪》、《小老鼠斯图亚特》、《彼得·潘》、《爱丽丝漫游奇境》、《鬼怪森林》。
e.基于较高的理解力和仍然强烈的好奇心，他们对旅行中的游记如《寄小读者》、侦探小说《大侦探小卡莱》、科幻小说《太空人遇险记》、探秘类百科书《世界49大谜》
萌娃派
平时让孩子读点什么书呢？这可能是困扰很多家长的问题。其实，不同的年龄段有不同的适合孩子阅读的书籍。今天豆朋就为您盘点下9-10岁孩子适合读什么。
9-10岁是孩子自主阅读日渐深入的阶段，对文学性的描述开始感兴趣，在阅读同时也开始渐渐有自主思考的能力，这时应该多让孩子自己选书，同时也向他推荐一些内容丰富、含义深刻的书籍除了让孩子自主阅读，这一阶段应该开始有意识地与他交流读书的感受，倾听他对一个故事的看法，加强他的口语表达兴趣。
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中国少年儿童百科全书
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