绘本问答霸道、搞破坏……给孩子读绘本，该如何引导“美”的行为与感受？

哈哈育儿

作为一名家庭阅读指导师，加上之前开过绘本馆的经验，我来说一说孩子在读绘本时出现的“霸道”、“搞破坏”的情况。首先，我不知道您的孩子多大了？如果孩子还比较小，比如三岁以内，可能所谓的“霸道”、“搞破坏”是有些给孩子贴标签了哦。所以，从这个标签开始，我提出自己的三点小建议：

很多家长会反应最多的一种“霸道”和“搞破坏”的行为就是孩子会撕书、乱写知画，如果是两岁以内的孩子，出现这些行为再正常不过了，家长就不要大惊小怪了，尤其是一到三岁的宝宝对一切充满了探索欲，通常撕书、吃书就是一个表现。如果是三岁以上的孩子，这个时候的孩子已经完全可以跟他正常沟通了，那么大人们面对他的这些行为时，第一反应不应该是呵斥、怒吼，而是要问清楚他为什么要这么做？他的这一行为背后的真实原因或目的是什么？弄清楚了行为背后的目的，解决起来才有应对的招。

1.硬纸版本

如果孩子在三岁以内，出现上面的行时，我们选取绘本时最好都以硬纸版本为主，你跟太小的宝宝说“不要……”，很多时候都是徒劳，所以不如从源头上把关，既满足了给孩子看绘本的需要，也不会扼杀他的好奇心。

2.题材避免暴力

如果孩子出现了“霸道”和“搞破坏”的行为，我们在选取绘本时，就要注意内容的把关，避免故事情节中大幅出现“奥特曼打小怪兽”的情节，很多动画片已经带入了及多暴力元素，我们给孩子读的图书就更要注意了，耳濡目染的作用是很大的，而且孩子的模仿能力是超强的。

3.根据孩子兴趣选材

给孩子选取绘本时也要考虑到孩子的兴趣取向，选择孩子更容易感兴趣的主题，才会有可能让他安静地坐下来进入绘本世界。

跟孩子一起读绘本时，大人自己首先要把绘本中的故事或角色当作活生生的存在，带着感情投入到其中，并且跟孩子分享时一定不要强迫。事实证明，当大人带着抑扬顿挫的语调和丰富多变的表情来读绘本时，会不由自主地吸引孩子的注意力。

还有一点需要强调的是，这个时候还需要大人足够的耐心，并不是每一个孩子都会第一时间对绘本感兴趣，但可以肯定的是，每个孩子都对故事感兴趣，所以记住：耐心、耐心、再耐心~

最后说一句，珍惜跟孩子共读绘本的亲子时光，这是一段无比美妙的经历。

你在跟孩子共读绘本时，都遇到过哪些问题呢？欢迎留言评论一起讨论~