孩子三年级了,特别喜欢看绘本,是不是应该让他看全是字的书呢?

2018-02-17 16:23:59 
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    职场双宝妈妈

    育儿问答达人

三年级的孩子喜欢看绘本,这很正常,也没有什么不好的,亲不必纠结。相反的,我觉得这是好事呀,只要不是不利于健康成长的书都可以看,更何况绘本里维妙维肖的绘图画面。

再者,现在的语文科目也侧重对学生的“看图写话”的测评。小到一年级学生,大到高中都有看图写文的考评。因此,孩子有兴趣看绘本我们应该高兴才对。因为绘本的阅读者是不分年龄阶段的,哪个年龄段的人都可以看。
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不过,随着孩子年龄的递增,我们可以适当的给孩子读些纯文字的适合孩子年龄的书籍。但是也不要急于求成,如果孩子不愿意,那么我们得慢慢来,毕竟纯文字的书对孩子们来说是有点“枯燥无味”。

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    睿妈爱育儿

    育儿问答达人

绘本适合0到99的岁的人看,好的绘本妙不可言,每看一次都给人不同的感受。绘本连大人都爱不释手,更别说小孩子了。不认识字的孩子可以通过绘本的图画、肢体语言看懂图画的意思。

孩子三年级,喜欢就让他看,不要急功近利,不要说,什么有用,什么没用。阅读就是一种享受,它像呼吸一样自然。跟成绩无关,跟年级龄无关,一切只因喜欢。
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如果觉得看全是字的书的话,对扩大孩子的知识面有用。那么也要循序渐进,可以选择桥梁书。有图画,文字也要多一些,可以选一些给孩子看,做一个过渡。如果忽然给孩子换成全是字的书,孩子可能会不适应,从而抵触阅读,就得不偿失了。

每个孩子都是一个不同的个体,有的孩子喜欢绘本的时间长一点、久一点。有些孩子刚升入小学,很快就过渡到字多一点的书,直至全是字的书。
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既然孩子大了,可以让他深挖。问这个图画好在哪里,有意思的细节,可以让孩子通过语言表达出来。也可以做读书笔记。那孩子的语言、文字表达能力都得到了的锻炼。

总之,一切都顺其自然,有一天你会突然发现孩子突然变了呢?

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    搬书回巢

    育儿自媒体

孩子已经三年级了,要不要开始看全是字的书呢。我的建议是不要勉强,应该慢慢引导。

不管看什么书,其中一个目的都是保持孩子对书和知识的兴趣。如果强迫孩子从绘本转向纯字书,可能因为字数增多、阅读难度增加,孩子阅读兴趣大减,这样就得不偿失了。

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建议用下面几个办法过渡。

第一是给孩子一些桥梁书。桥梁书即介于绘本和纯文字书之间的书,大致来说是一页图一页文,或者每页都是半页图半页文。比如经典的《青蛙和蟾蜍》。还有曹文轩先生的《草房子》画本版也很适合。

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第二是从孩子感兴趣的主题入手,引导孩子转向纯文字阅读。比如孩子喜欢历史,那就试试《吴姐姐讲历史》;喜欢魔幻,试试《哈利波特》……这样。

第三是借助音频、视频引导孩子读文字较多的故事。如果孩子暂时还做不到读长篇文字,也可以找对应的音频、视频给孩子看。等孩子熟悉了故事架构和角色,再读书就轻松很多,也就更容易坚持下去。

总之,读书是一辈子的事,不用着急。只要父母多用心,从绘本转向纯文字书只是早晚得问题。

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    盛源妈妈说

其实绘本并不仅仅是给低幼孩子看的,很多绘本适合所有年纪的人来阅读,只不过不同年纪的人阅读同一个绘本会有不同的感受和想法。所以,其实即使孩子十几岁二十几岁了,仍然很喜欢读绘本,这都不是问题。

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实际上您的问题在于,您觉得三年级的孩子读绘本是因为他害怕阅读长段文字,您担心这会导致他出现阅读障碍。其实这是完全没有必要的。

从短篇阅读到长篇阅读这是一个很自然的顺序。事实上,绘本是一个很好的从短篇阅读向长篇阅读的过渡。因为绘本虽然每一页的字数并不是很多,但一整本书合起来的文字量并不小,孩子只有把整本书所有的文字所有的页面翻阅完才能读完一整个故事。因此一个绘本从文字上来说,实际上是把一个长篇的小故事分成了若干个小段落来阅读,而他的画面能够补充许多文字外的信息,帮助孩子去理解故事的意义。有意思的画面,充满悬念的故事情节,才是绘本能吸引孩子的真正原因。

并且,绘本也有适合各种不同年龄段 的作品,如果想要帮助孩子顺利的从短篇阅读过度到长段文章的阅读,您可以购买一些大家说的桥梁书给孩子阅读。所谓桥梁书,也就是指这种绘本图片占页面的比例稍微小一点,每一页的文字量稍微多一些,比较适合有一定识字量的孩子阅读,例如《不一样的卡梅拉》系列。

总之,孩子喜欢阅读绘本,一定是一件好事而不是坏事情。很多绘本在故事情节的结构以及人物内心情感的表达方面,甚至是很多长篇故事无法企及的。所以,恭喜您有一个爱阅读的孩子!

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    游戏育儿

    育儿问答达人

我个人建议还是不要着急给孩子全字的书,孩子的阅读是有规律的,

1.按照孩子的兴趣来,既然还有有兴趣阅读绘本,就让他们阅读绘本好了,谁说三年级就不能看绘本了,很多时候成年人都天天阅读绘本呢。

2.阅读绘本也可以识字,阅读绘本也可以增长知识和写字,所有不要着急给孩子全文字书,那样他们会没有兴趣的,

3.不可拔苗助长,教育的最大忌讳就是拔苗助长,刚刚开始的时候,看到孩子会走了,我们都没有着急让他跑,可是走着走着就忘记了教育的初中。

孩子愿意看绘本就让他看,等到他想看文字书的时候在提供也不迟!

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    我就是圈

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好绘本的读者应该是0-100岁,已经妈妈的我也常常看绘本呢。

看绘本的好处:

1.绘本的图美,可以提升审美力

绘本的图有水彩,刺绣等多种表现形式,优秀绘本一般出自名家之手,还有很多选自名画,看绘本简直是艺术之旅。长期看绘本的孩子对美术欣赏有独到的眼光。

2.绘本的语言,精练而恰到好处

我想家长对三年级仍还看绘本的不理解在这里,对,语言少而短,不利于阅读的提高和作文。阅读的小文在三年级也就绘本这么长,不影响。作文呢,看过绘本之后来个扩写。

如果家长纠结孩子只读绘本,建议以孩子的爱好为切入点,找几本桥梁书来看,比如《老鼠记者》等。

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    冰凝6073

三年级的孩子很小啊也不是很大嗯看书的时候呢嗯可以给他选择绘本但是嗯如果让他完全看带字的书而不是没有插图的那种的话那么一定要选择拼音版的不然的话孩子可能会因为里边的生僻字太多出而会影响她的阅读兴趣喜欢看绘本很好啊孩子想看就看呗带不带插图无所谓是不是全是汉字也无所谓主要是培养他这个阅读的兴趣

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    埃米尔

    育儿问答达人

有很多绘本文字也很多,要会挑选。比如卡梅拉,法布尔的昆虫记,动物日记,父与子全集,有很多适合小学生的绘本,买书不是消费,是投资,要看准。

育儿先育己,育己先育心,但愿有勇气先改变自己,而后教育好孩子。

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    茵你而淳在

    育儿自媒体

孩子喜欢看什么书,应该由他自己去选择,家长不要以以自己的想法去左右孩子。这样很容易破坏孩子刚刚培养起来的阅读兴趣。而且喜欢看绘本非常好呀!在我看来,绘本的阅读不仅能给孩子带来美的享受,也能让孩子拥有一个美好的心灵。绘本的阅读不分年龄,不是说他上三年级了就一定要看全是字的书。孩子一旦爱上看书,他会自己去涉猎,什么书他都会拿来看,家长不需纠结。


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    贴心妈妈

孩子三年级,应该逐步传绘本向文字书过渡了。文字书有利于增加孩子的识字量,不妨先给孩子买一些带拼音,有插图的文字书。以后就逐渐地读没有拼音的纯文字的书了,妈妈最初可以陪着孩子亲子共读,随着孩子识字量的增多,绘本中的内容已经不能满足孩子的求知欲,还有一点文字书读多了可以帮助孩子加深对课内知识的理解,孩子也就逐渐喜欢上文字书了!

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