予你沁香
育儿问答达人
我和孩子一起看绘本时，除了读文字，我会这么做：
角色扮演
首先让孩子挑选一本有主角对话内容的绘本，我会模仿动画片里的配音来读。比如：旁白就用主持人式的语气念，再根据故事中的每个角色的性格特点，变幻不同的声音来念台词部分。孩子很喜欢这种方式，听过几遍后，也会主动试着模仿。
手舞足蹈
我在为孩子念绘本时，会根据故事情节和角色特征，配合不同的表情和动作，有时会加入一些语气感叹词，遇到有具体动作的描述时，会起身模仿动作。比如大老虎吃小兔子，我就装成老虎模样假装把孩子当小兔子去抓他，两人还会开心地在家里追赶一番；当模仿主角吹起竹笛时，我会拿起孩子的小胳膊当笛子吹，他总被逗得哈哈大笑。
替换实名
有时候绘本讲过多次了，但孩子还是喜欢重复听，而我自己却心生乏味。这时，我会用现实生活中的真实名字来替换到故事中。比如，将孩子喜欢一起玩的小朋友的名字、亲戚朋友的孩子名字等等，替换成故事的主人公和其他角色，每当听到自己熟悉的人竟然变成了故事中的主角，孩子每次听到这样的故事都超级开心！当孩子大了时，就可以让他自己来选择替换故事中的角色来，并加入自己一些想像的情节，我会马上对他进行表扬！
静待书香花开
育儿问答达人
亲子阅读绘本时，除了读文字，还应该与孩子进行语言、肢体和情感的交流。
交流可以是语言上的，可以是情感上的，或者只是肢体动作上的。
语言上的交流，即使没有过多的对话，当父亲（母亲）或深沉或温柔的声音，载着文字符号所传达的美妙的意思，进入孩子的耳朵、大脑时，让孩子收获的，除了对内容的理解，还有亲子间的感情。
肢体动作上的交流也很必要。如：孩子倚在母亲的肩头；像小袋鼠一样坐在母亲的怀里；并排靠在床头，头聚在一起，共同欣赏一幅幅画面、一段段文字。稍稍遗憾的是，这样的情景，更多地发生在母子之间。
有位父亲说，只要时间允许，他每晚都在睡觉前给自己上幼儿园的儿子念书，而且念书的时候要握着孩子的手。我听了这话，推量那男孩子的心情，我想那孩子会非常非常高兴，恐怕一生都不会忘记父亲读给他听的图画书，不会忘记每晚握着他的手给他读书的父亲和那大手的温暖。
图画书在这样的人与人的关系中才更加富有生命。图画书作为连结人与人的纽带才更有存在的价值。
一种常态
育儿自媒体
绘本只读文字，那岂不是太浪费了吗？
首先，让我们先来了解一下什么叫做绘本吧。简单的来说就是图画书。在这种图画书里，文字与图画是相辅相成的，并没有谁是主要谁是次要，而是两者共同组成了所谓的绘本。
第二，让我们来论述一下孩子为什么要读绘本。每个孩子在接触书籍的时候，他们是不认识字的，但是研究表明，儿童在很小的时候就有了对图画的理解能力。所以绘本对孩子的最初阅读就显得尤为重要。孩子在观察图画的同时，大人读着书中的文字，不仅让孩子更了解图画的意思，而且也能让孩子用图画来了解文字的意思。对于孩子的阅读理解能力是一个非常大的帮助。
所以读绘本不要再木然的只读文字了，跟孩子一起开始观察书中的图画吧。你会发现孩子的观察力竟然是这么强。
鑫妈向前冲
国家二级心理咨询师
绘本是图画书的一种，除了读文字，更重要的是看图并培养孩子的读图能力。
1.看图有感。比如下面这幅图，宝宝们看到的不仅是绿草地和两只小老鼠，而且通过小老鼠的肢体语言感受到他们之间的尴尬氛围。这种感知到画面所传达的情绪、氛围、意境等可意会内容的能力，就是图感。
2.文图结合。上面这幅图配的文字是：
从图像和文字的关联中，读者可以深入体会到“顽固”和“倔犟”的含义；
还能进一步推论出：个性不同的两只老鼠是因为意见不合而吵架了，既然个性不合，原来为什么能当好朋友？这个话题也是本书结局的关键呢！
当宝宝眼中的文字不再仅仅是字，而是细腻生动的图像时，就形成了“语感”。
从读图到“图感”，再到“语感”，把孩子对图像的兴趣引导成为对文字的深刻体会，最终形成伴随一生的阅读力。
而且，在如今的读图时代，不会读图是影响一生的痛！君不见，2016年某高考作文题就是看图写作么？而因为缺乏读图能力，导致无从立意、无从下笔，最后离题偏题阵亡的可不止一大片。
总之，绘本阅读的关键是读者通过对图画和文字的理解感受到作品的基本意境和基本情感。
宝宝通过结合图文，在获得充分的阅读感受之后，大胆展开想象，表达自己对于绘本的理解和再创造，从而达到对自己阅读过程的真正享受。
新世纪育儿经
找一找
孩子的阅读能力要远远强于成人，因为成人已习惯了文字阅读，总是忽略图中的细节。儿童阅读研究专家丽丽安·H·史密斯说：“如果故事在图画中表现出来，孩子的眼睛就能发现他们。”而很多图画书画家也会在很多作品中设计很多细节，这些细节就好像探险中的宝藏一样，总能带给孩子无限的惊喜和发现的乐趣。所以在给孩子读之前一定要仔细的读一读绘本，然后在讲述的过程中或者讲完后带着孩子一起兴致盎然的来寻找，孩子与您的心近了，而观察能力也不断提高，更喜欢您讲的故事了。
推荐：《我爸爸》、《朱家故事》、《谁藏起来了》、《小老鼠和大老虎》
读一读
有的绘本情节性很强，有明显的对话意味，您可以和孩子进行分角色朗读，给书中的人物配音，这样的游戏孩子也比较喜欢，而且也能够帮助孩子更好的理解故事。
说一说
围绕着对话式阅读的几种提示方式（补充型提示、回忆型提示、开放型提示、封闭型提示、融入生活体验的提示）和孩子尽心互动交流。
做一做
动手做，包括带着孩子一起来制作书中出现的角色或者物品；包括自制图画书。前者比如《小兰和小黄》等，可以带着孩子用彩色笔来试一试；后者可以在了解孩子的兴趣点的基础上制作自己的图画书，比如有一位孩子看到车就很兴奋，于是他父亲就收集剪贴了很多形态真实、画面清晰美观的车的图画，制作了孩子第一本认知类绘本，不仅让孩子认识到了书的结构，还给孩子留下来一份珍贵的纪念。
演一演
还有些绘本的故事性很强，人物角色数量较少，可以和孩子来演一演。出了对孩子理解故事以及增强身体的协调性有帮助外，还是您和孩子进行亲子游戏的好方式。比如《猜猜我有多爱你》、《给爸爸的吻》、《七只瞎老鼠》、《松鼠先生和月亮》等。
不同的绘本，有不同的演绎方法，您可以在阅读绘本之后简单的思考一下，在和孩子共度的过程中灵活把握，相信您和孩子阅读带来更多的乐趣。
星妈聊育儿
育儿自媒体
日本绘本之父松居直说，绘本是大人读给孩子听的书，孩子用耳朵听语言，用眼睛读绘本的图画。用耳朵听到的语言的世界和用眼睛看到的语言的世界，在孩子的心里融为一体，在这里，绘本便产生了。
一名幼儿，无论识不识字，都能读懂绘本上的图画，品尝到阅读的乐趣。在“读图”这件事上，孩子绝对是无师自通的。
那么，在图片上可以读到什么呢？我们可以读到故事开展的主要脉络，还可以读到隐藏在故事中的线索。比如《爷爷一定有办法》里爷爷用巧手给小孙子变幻剪裁各种东西，此外页面下方的小老鼠一家经常捡拾各种碎布料改造自己的家。《遂道》中前扉上妹妹的书和哥哥的球是分开的，后扉页上球和书靠在了一起，一如书中兄妹俩的关系从各玩各的互不理睬到兄妹相惜一样。
还有很多无字书，可以请小朋友看着图片讲故事，自由编故事可是一大乐趣呢！
遇到书中可爱的形象，小朋友还可以画下来。
还可以编排绘本剧、制作手工等延伸活动。
An妈育儿记
育儿问答达人
这是个很好的问题。绘本作为幼儿读物，是由文字和插画组成的，而且插画的部分要大大的多于插画。所以，An妈认为绘本对于宝贝而言，最具有吸引力的是插画。下面，我们来具体说说，除了读文字，我们还可以做什么？
第一，我们可以带着小朋友看图讲故事。其实，绘本的插画就是来帮助小朋友来理解故事内容的，而且小朋友的识图能力要远远强于成人。
第二，家长可以适当的提问，锻炼小朋友的思考能力。
第三，我们可以以绘本主人公的形象来进行再创造，可以画出新的内容。
第四，我们还可以带着孩子来演绎绘本情节，进行角色扮演。
其实，一个绘本可以引申出很多的活动，只要家长善于思考，一定可以带孩子玩转绘本的。
冉冉妈妈
育儿问答达人
绘本只有少数数字，有时甚至没有字，而是以形象的绘画来吸引孩子，为什么简单的绘画就可以吸引孩子呢？源于图画的惟妙惟肖，每次在与孩子一起阅读时，宝贝每次都看的特别仔细，她可以发现我不能发现的东西，每次阅读都会乐此不疲，她可以遐想，购买了一本书，仿佛是好几本似得，每次一个版本
双仔妈咪爱分享
育儿问答达人
除了读文字，也可以让孩子了解文章结构、文章细节，图画表达，朗读的语速语句，情感表达之类的。
我给我们家孩子朗读过一本绘本叫做《爷爷一定有办法》，故事除了表达对爷爷的感情，绘本图画中还有很多隐藏的故事，例如和谐的邻里关系、质朴的乡村表现、小老鼠们的聪慧勤劳等等，每一个都是绘本中没有提及的感情线。
所以，多多发现，一定会有不一样感触。
诺言的微笑
育儿问答达人
绘本是搭起孩子与家长之间最亲密最坚固的桥梁。拿到绘本，除了读文字，我们还可以看图画，让孩子通过自己的眼睛，展开自己的想象，讲一个与作者不同的故事；或者故事结尾了，让孩子和你一起接着往下想，接下来会发生什么样的事?我们还可以和孩子一起根据绘本内容，即兴来一场情景剧。
做老师的二孩儿妈妈
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绘本是不能简简单单的只读文字的，之所以叫绘本，是因为他有一个非常特殊的属性，就是绘画和文字共同的讲一个故事，如果只是简简单单的读文字就起不到绘本的作用。
除了阅读图画和文字之外，对于图书本身还可以让孩子要认识到图书的结构，封底封面以及翻页的概念等等。
另外有一些图书本身就是一些游戏性的图书，所以说可以利用这些绘本来跟孩子做一些游戏。
对于本身就是一个简单的故事的图书，也可以做一些延伸的阅读，比如说，针对其中的故事提出相应的问题，让孩子去思考解答。还可以跟孩子做小游戏，还原书中的场景。
能够做的有很多，只要开动脑筋跟孩子一起会有无穷的乐趣。
fefe喆妈
知名育儿博主
我接触过的绘本，也有很多无字书。
所以，绘本的可读性不仅仅是文字，其中的每一个画面同样会带给我们不一样的惊喜。尤其是还没有具备识字能力的婴幼儿，他们从绘本中获取信息最直接的方式就是画面，从画面中捕捉他们感兴趣的内容。
在读绘本的过程中，孩子会比成人更多的去关注画面中的每一个细节，也会观察到成人容易忽略的部分，这就是绘本的魅力所在，让孩子在观察的过程中，唤醒奇幻的想象、观察力以及专注力和对世界的想象力。孩子认知世界方式，除了每天从日常生活中看到听到感知到的之外，还有一种最好的方式就是阅读。因为目前的绘本种类繁多，几乎涵盖了日常生活、动物、生物以及大自然中所有一切孩子感兴趣的事物。一旦孩子养成这样的阅读习惯，其专注力和观察能力，对于今后的学习都是非常有帮助的。
还有些比较有绘画天赋的孩子，会自己跟随着绘本中的某些自己比较喜欢的画面，开始临摹，或者还有些专门的涂色书，这样的绘画过程不仅锻炼了孩子的观察力，还有色彩带给孩子的感知以及如何搭配色彩的能力，都会对孩子有着潜移默化的影响。
所以绘本所能带给孩子的不仅仅是文字，当然很多时候，文字也可以说是点睛之笔，文字和画面是相辅相成的。而文字之外的每一幅画面，同样可以带领孩子认识不一样的世界，感受科技和艺术融为一体的魅力。
用户3522674184
优秀的绘本，不仅仅是通过文字来表述的，每一幅画面都有很多细节，每次读都能获取不一样的内容，小孩子发现新内容的喜悦不亚于大人发现宝藏。我觉得这是优秀绘本对孩子最大的吸引力。
蛋仔嘛嘛成长馆
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在我看来，拿到绘本，除了读文字，还应该指导孩子通过绘画展开想象，用想象的翅膀去畅想故事的发展情节，这就能很好地锻炼孩子的语言表达能力和创造力。同时，如果孩子喜欢画画的话，绘本还是一个非常好的画图素材，它上面的名家画作都可以拿来临摹，也是一种很不错的尝试和美好的享受哦！
小王子爱上狐狸
育儿达人
绘本阅读，不仅仅是读它的文字，而是引导孩子去观察画面，发现一些隐藏的“秘密”。包括对图画的赏析，对色彩的敏感度等等，这些是优质绘本带给我们的阅读感官。而简短的文字，还可以经过家长和孩子的改编更加生动形象，再配以夸张的动作或者表情，那就更加完美了。事实上，绘本阅读的过程，是一个探索的过程，根据实际随时做出调整，让孩子爱上阅读，这才是最重要的。
夜空中最亮的星77
育儿达人
有很多绘本属于无字书，父母可以给孩子描述绘本丰富的色彩和图画构成，帮助孩子提升想象力和创造力，增强他们看到图画的叙事和描述能力。比如，父母可以给孩子讲述绘本描述的场景，然后和孩子互换角色开展对话，或要求孩子描述一下图画的原场景，让孩子用自己的语言复述绘本内容。
月月妈妈亲密育儿
育儿问答达人
家长除了亲子阅读绘本，还可以进行其它形式上的阅读。
首先，除了常规的亲子阅读以外，还可以和孩子进行分角色朗读，给书中的人物配音，这样的游戏孩子也比较喜欢，而且也能够帮助孩子更好的理解故事。
其次，家长带着孩子一起来制作书中出现的角色或者物品；包括自制图画书。可以带着孩子用彩色笔来试一试；也可以在了解孩子的兴趣点的基础上制作自己的图画书，比如有一位孩子看到车就很兴奋，于是他父亲就收集剪贴了很多形态真实、画面清晰美观的车的图画，制作了孩子第一本认知类绘本，不仅让孩子认识到了书的结构，还给孩子留下来一份珍贵的纪念。
另外，还有些绘本的故事性很强，人物角色数量较少，可以和孩子来演一演。出了对孩子理解故事以及增强身体的协调性有帮助外，还是家长和孩子进行亲子游戏的好方式。
火星宝贝与地球妈咪
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绘本与普通的童书有所不同的、最重要的一点就是绘本的图画也是非常具有可读性的。
在给孩子读绘本的时候，一方面要给孩子读出里面的文字，另一方面也要引导孩子去欣赏书中的插画。很多时候文字非常简单，但是图画所蕴含的内容却非常丰富，值得孩子去细细品味。
一个绘本可以多次阅读，第一次读的时候重点读文字，让孩子厘清故事情节，搞得故事内容。之后在阅读的过程中则可以多引导孩子去观察、欣赏图画，让孩子发现图画中所表达的情感，隐藏的故事。
育儿育己共成长
育儿问答达人
一本优秀的绘本，真正有趣的还是在于图画，文字只是作为图画的辅助说明，如果仔细，读图，你就会发现很多有趣的小细节，一本绘本图画的质量决定了绘本的质量。所以，绘本的重点不在于读文字，而是观察图画，与孩子一起观察图画，有的绘本一个文字都没有，但是也是非常优秀的绘本。因此在拿到绘本的时候，不要单单读文字，而是去看图画。
你想说什么呢？