绘本问答孩子两岁多，在亲子共读童书绘本期间总是坐不住怎么办？

天使宝贝成长记

育儿问答达人

毋庸置疑亲子共读童书绘本对孩子有很多好处，就是家长也能享受到乐趣并学到东西。如果孩子坐不住的话，首先我们要找到原因，才好入手解决问题。以下是我的建议以供参考。

1 家长首先静下心来，不要被其它事干扰或打断。比如不时的看手机，每天最好固定一段时间专门用来读童书绘本，用心陪伴孩子。给孩子创造适宜的阅读环境，孩子也容易静下心来。

2 孩子平时看手机看电视比较多。动画片当然比静态的书要更有趣些，但是对孩子来说，一方面看时间长影响视力，另一方面孩子小自律性差，时间上不好控制，容易影响孩子的专注力发展。之前我家老人看孩子比较溺爱，孩子看起来没够，和孩子说话听不见。到饭点了，叫半天也不愿吃，一关电视就生气。我都觉得孩子看的变傻了都。这样下去不行，我果断得断了电视网络，改换成读绘本。一开始孩子不习惯，家长不要着急，天天坚持就会有效果。现在我家孩子每天晚上都要求我给他讲故事。孩子感受到童书绘本的乐趣，自然就坐住了。

3 孩子小，比如一两岁，注意力集中的时间本来就比较短。所以尽量选择故事有趣又比较简短的，五分钟之内看完的，但是一定要长期坚持。

4 要根据孩子的年龄爱好等具体情况选择适合孩子的童书绘本，也可以让孩子自己选几本，这样孩子也会更感兴趣的去看。我看朋友圈里好几位妈妈都参见八十天、一百天的挑战阅读，这种方式可能孩子也会比较喜欢，不过更适合大一点的孩子。

石头妈亲子阅读教育

育儿问答达人

我们也是两岁多点开始亲子共读绘本的。刚开始是因为不太了解孩子喜欢哪类绘本，尝试着买了很多不同类型的，其中有一本立体书，大概是好奇，孩子撕了一张，那是一个打开书弹跳出来的大蜘蛛，很多条腿，孩子想把它扯下来，就用力拉了其中的一条腿，那一页纸就被撕了。安慰孩子没事，说：“我们想办法把大蜘蛛粘起来，还可以玩儿的，好不好？”孩子帮我一起把那一页粘好。后来每天坚持看，到现在一年多时间，他会自己一个人坐下来看半个小时左右。

孩子开始接触绘本，一般不会那么老老实实的坐下来看很长时间，我的经验有几点要注意。

第一，当妈妈拿起绘本要孩子坐在旁边一起看，孩子却要去玩别的，那就先不要强迫孩子坐下来，妈妈可以自问自答，以《母鸡罗丝去散步》为例：这只母鸡走出家门，它要去干什么呢？哦，它要去散步啊，可它完全不知道有只狐狸跟着它，这只狐狸会不会捉住母鸡啊？语气里表现出担心，表情尽量夸张点，声情并茂，孩子会被吸引过来。不管孩子在干什么，家长要全情投入的把一本书读完。孩子年龄小，尽量选择趣味性强的，文字少的，一般十分钟可以看完的绘本。

第二，了解孩子的爱好，孩子喜欢车，可以选择交通工具类的绘本，孩子喜欢动物，那就可以选动物类的童话故事，孩子感兴趣的会更容易接受。

第三，陪孩子读绘本时，一定要专心，每天固定半个小时，手机调到静音，全心投入的陪孩子。我们孩子就很讨厌在陪他看书时瞄手机，大人专心，孩子才能专心！

英语来了

育儿问答达人

以前我家宝宝也坐不住，当我听说别人家孩子每天读多长时间的书，会背多少首诗，看到美景的时候会情不自禁脱口而出某句诗词的时候，我内心也好着急，感觉自家孩子啥都不会，被落远了。。。好焦虑。。。

相信好多爸妈和我一样。不过就我的经验而谈，首先父母不能把这种情绪传递给孩子，也不能指责孩子。我们需要做的是发现问题解决问题。

减少给孩子看手机和电视的时间。这是真的，每次我娃不爱看书的那几天，我就发现是看电视时间太长了。而且书上说，电视看多了的话，注意力就是很不容易集中，七岁以后表现更明显。

多找获奖优秀绘本，多看图片多文字少的绘本，给孩子读绘本的时候就只读绘本上的文字，不拓展不解释（孩子如果提问的话，要引导孩子自己观察自己思考）。

根据孩子兴趣发现绘本，比如男孩多喜欢各种车，女孩喜欢公主，家长最了解自己孩子了，兴趣是最好的老师。

推荐一套绘本，很简单，但是很好看，贯穿日常生活。

游戏育儿

育儿问答达人

两岁的孩子本来专注力就很短，不能期待他们向大孩子一样安安稳稳的读书。

1、给孩子自由-孩子坐不住就不要让他一动不动的坐着阅读，可以站着，可以躺着也可以趴着，让他们用自己喜欢的姿态做就好，不要太拘泥于形式，小孩子就是有小孩子的特质。

2、和孩子一起享受阅读-我家的宝贝在阅读的时候就会喜欢表演，我也愿意和孩子一起享受这种美好的状态，比如阅读《猜猜我有多爱你》这本书的时候，对于书本的比划孩子就是不是很感兴趣，但是他喜欢用自己的比喻说，比如我的腿有多长我就有多爱你，有的滑滑梯有多大，我就有多爱你，总之享受亲子阅读，你就会get 到很多的欢乐，不是非要坐着不动的读。

萱小神

育儿问答达人

我是一名坚持每晚亲子阅读的妈妈，亲子阅读带给我和宝贝快乐与乐趣，中国有一句俗话叫“书中自有黄金屋”，尤其是在孩子的婴童成长期，孩子能养成阅读的习惯，更能奠定孩子将来爱读书看报的兴趣，从而终生获益不浅。但是，怎样才能让孩子心甘情愿地开卷，并且乐此不彼呢？父母恐怕就得下点功夫了。

讲故事本身就是一种口语文学，多给孩子讲故事并告诉孩子，父母的故事都是从书上获得的，从而激发孩子对书的兴趣。孩子在听了好听的故事后，会激起对故事情景的幻想以及对故事细节的研究。

与去图书馆相比，可能更多的孩子更愿意去公园或动物园。家长带孩子去图书馆，很多小朋友一起阅读形成一种氛围。让孩子从小就养成“喜欢图书馆阅读”的习惯。

良好的阅读环境不仅能够激起孩子阅读的兴趣更有利于孩子的成长。在孩子的房间内摆放一个孩子喜欢的小小书桌，放上孩子爱看的书，这样孩子就会从心理上就会产成阅读的兴趣。

如果有机会的话家长不妨多带孩子去看书展、逛书店，为孩子挑选一些好书，家中常有好书出现，让孩子几乎随手可得，建立起阅读气氛，更能挑起孩子阅读的兴趣。

家长培养孩子孩子阅读的兴趣，必须采取一定的方法，如果家长为了达到让孩子读书看报地目的，而强迫孩子对孩子施加压力或采取地方法不得当，不但达不到家长的目的，反而会造成孩子的逆反心理。从此对读书失去兴趣甚至产生厌恶的想法。

冉冉妈妈

育儿问答达人

孩子坐不住是常事，我家女儿也坐不住，可是对于她自己喜欢的感兴趣的书还是可以坐一上午的

在于孩子亲子共读，童书绘本时可起初可以先从孩子兴趣出发，首先让孩子爱上看书让孩子坐的住，每天不用太长时间1个小时就可以了

大人的引导，家长应从自己的行为习惯来引导孩子，每天抽一个小时来看书阅读，与孩子一起分享，书中有趣的故事情节

Andy妈妈育儿心经

育儿问答达人

孩子在亲子共读的时候总是坐不住，作为家长也不要逼迫孩子一直坐在那里，也许孩子对绘本阅读还不是特别喜欢，也不是特别感兴趣，所以我们首先做的是让他对这个产生兴趣，而不是强迫他坐在那里去读。

我们适当的可以给孩子放一些相关的故事音频，让他先对其中的故事感兴趣，这样再去引导他的阅读可能会好一些。

当然，如果孩子不喜欢读绘本的话，我们可以选择一些其他的书来读。现在有很多种类的书，比如翻翻书，洞洞书，还有一些立体书都是比较有趣的，我们先让他尝试去看这些比较有趣的书，他慢慢喜欢上这些书的时候，我们也可以去给他做一些可以做游戏的书，这样再慢慢的往后去引导他读绘本。

所以作为家长不要心急。先让他对书产生兴趣才是最重要的。

度仔妈咪

育儿问答达人

朋友家的小孩两岁多，喜欢读书，但每次她妈妈给他读书的时候总是三分钟热度，也总是坐不住。

妈妈怎么做的呢？

首先，尊重孩子，只要孩子跑开了，妈妈就不要再强迫孩子听完再走，随他去好了。

妈妈可以分析孩子跑开的原因，可能是绘本不吸引人，可能是其他的事物把他给吸引过去了，也有可能孩子的注意力就那几分钟。

如果是绘本不吸引他，妈妈可以换一本试试，也可以换一种方式讲绘本，使绘本更生动有趣。

如果是别的事物吸引了孩子，那么下次讲绘本的时候，就可以选择相对简单一些的环境讲书，比如书房里，只有书，没有其他的玩具。

如果是孩子的注意力就那么几分钟，妈妈可以做的是，让孩子自己去书店挑书，然后买回来，孩子们对于自己喜欢的东西总会关注得多一点，相对来说，注意力时间就会久一点，慢慢地看别的书的时候也就会看久一点了。

其次，家里任何时候都要能拿到书。

试想一下，孩子只能在书房找到书，客厅里一本书都没有。可是孩子的活动范围又在客厅里居多，那么孩子接触书的时间就比较少了，那么当妈妈给他讲书的时候有可能就坐不住了。

所以，客厅里有一个小书架是最好的，孩子随手可以拿到，对于孩子的视觉刺激也是不错的。

小樟树妈咪

育儿问答达人

亲子阅读是需要父母自己要专注，孩子会慢慢的变得专注。如果在亲子阅读的过程中，小孩出现心不在焉的情况，可以说宝贝是不是累了不想读绘本了，然后就暂停了，这时小孩一般停顿一下马上又要求继续了，这个方法我经常用哦。两岁小孩的绘本挑选时要让小孩参与进来，让小孩自己选两三本的绘本，还可以借一些洞洞书，尽可能让小孩参与进来，这样坚持一段时间，小孩会爱上绘本，并且会主动要求亲子阅读。

两岁的小孩每次读绘本的时间最好不超过15分钟。

莲的心语

育儿问答达人

孩子两岁多，在亲子共读童书绘本期间总是坐不住，是很正常的事情呀，孩子小，注意力本来就集中不了几分钟的，所以首先应该顺其自然，不要焦虑，不要觉得这时什么大不了的事情，不要急于去纠正。可以多想办法吸引孩子的注意力，延长他能够专注于读童书绘本的时间。

首先保持亲子共读童书绘本的环境要单纯安静，尽量的减少有可能分散他的注意力的东西，比如说把电视关上，手机调成静音，周围不要放太多玩具等等。这样，孩子在读童书绘本的时候就能够保持比较自然的专注力，不会轻易的被分散心神，相对来说，注意力就能集中的时间稍长一点。

其次，陪伴孩子读童书绘本，爸爸妈妈一定要投入，要专心，要兴致盎然，享受和孩子共读的乐趣，而不是把它当成一项任务。情绪是会相互传染的，如果爸爸妈妈富有感情的和孩子一起读童书绘本，孩子也会越来越能从中感到乐趣，从而阅读童书绘本的兴趣越来越浓厚，注意力就慢慢加强，阅读时间也会逐渐延长。

还有爸爸妈妈在陪伴孩子阅读童书绘本时多想想办法，增加阅读的兴趣，比如说，把童书绘本故事中的主角换成自己孩子的名字，让孩子成为故事的一部分，会大大增加孩子的兴趣；或者是，和孩子共同把故事声情并茂的表演出来（不要担心孩子小，不会表演，孩子可是天生的表演家，进步快，“入戏”迅速，说不定比爸爸妈妈表演的还好）；还可以邀请其他的小朋友一起来共同阅读童书绘本，或者请小朋友们一起在读完之后自己编故事，看看谁可以编出有趣的故事来。孩子们在一起，读童书绘本的兴趣和效果可是非常好的。而且这本身还可以培养孩子和小朋友共同相处的能力。

播下种子，静待花开！用耐心陪伴孩子成长，用智慧陪伴孩子阅读，养成良好的习惯，等待水到渠成的收获！

小黄花育儿

在选书上选择孩子喜欢的东西入手，或小孩生活接近的书，然后每天固定时间看书，小孩坐不住大人也要坚持每天亲子共读，可以从一天两分钟增加到三分钟四分钟，逐渐加长阅读的时间。

父母在阅读时要学习亲子阅读的技巧，给合生活给宝宝讲解，语气表情可以夸张与孩子互动，时间久了宝宝就会接受亲子阅读了。

七兜兜1

一岁多我就开始刻意引导孩子每天在固定时间看绘本，每周至少去书店两次。那会当着孩子的面，不开电视，不玩手机。一年了，孩子每天起床，睡觉前自己都会嚷嚷着要看书，有时睡觉迷迷糊糊都在说看书看书，一天看书时间至少两小时。独立看书半小时也没问题，看到自己觉得有趣的还会哈哈哈地指着笑，拉着让我看，只要看到家里人拿着手机玩，他就会指天着说收收收。

爱笑宝妈欧丹丹

育儿自媒体

孩子坐不住是很正常的，毕竟才两岁多，自控力没那么强，父母不能一味地要求孩子必须安静地读绘本，可以换一种方式，把亲子共读改成游戏时间，让孩子在玩的过程中体会到阅读绘本的乐趣。

比如父母可以和孩子玩一玩丟绘本，找绘本的游戏，你把绘本丢在地上，然后说出绘本的名字，让孩子在一堆绘本中去找出你说的那本，这样的话，孩子不仅记住了你丢掉的那本绘本是什么名字，还能记住地上那一堆的绘本里头都有哪些故事。当然，还可以想别的游戏，只要能让孩子产生兴趣就行了。

等孩子玩累了之后，再静下心来，听你读绘本，往往会事半功倍。

总之，读绘本是一件需要不断坚持的事情，父母和孩子可以多想一些办法，加油！

想要讨论更多育儿知识，敬请关注我的妈妈号【爱笑宝妈欧丹丹】。欢迎指正我的观点，如果您对我的回答满意，请为我点赞，谢谢！

小恩仔麻麻

孩子生性好动，你怎么能要求他和咱们成人一样！

其实你想想要是你在学高数或者枯燥的科目，是不是也是不愿意做，不愿意听，领导开会打瞌睡孩子也一样！

所以孩子和成人一样，他们就是放大的成人！

我们即接受不了这样的孩子，也有时无法改变自己！

所以别急，给他找对方式，他就好喜欢！

我妈超正

育儿自媒体

坐不住就坐不住，真没看出来有什么大问题。

首先，两岁多的孩子注意力时间很短。细心观察有不少的孩子在这个年龄段，很多行为习惯在逐渐慢慢地养成。他们经常会玩着玩着游戏就去干别的事儿，也有可能看着看着书就跑过去吃别的东西，这些都是非常正常的。

从另外一个角度来说，如果要以孩子看绘本坐得住的时间作为一个衡量的目标，那么想让孩子“在两岁的时候能够坐下来，跟成年人一样踏踏实实的看上分钟10分钟的绘本”，那样父母在孩子身上付出的努力要比别人多。

比如说父母在孩子出生后没多久就要开始进行早教和亲子阅读。亲子时间要规定，并且轮流有父母在身边进行陪伴阅读。如果这件事情你很早就提前做了，而且一直坚持到孩子两岁。那么孩子在两岁的时候就有可能实现“非常踏实地坐下来看绘本”。

建议爸爸妈妈们把亲子阅读建立在让孩子获得快乐、共建亲子关系为主。如果孩子真的一时走开或者是坐不住，妈妈也不要灰心。随着时间的增长孩子一定能坐下来。

美丽翠儿

育儿自媒体

两岁多的孩子，他的注意力是比较短的，坐不住是很正常的。不知道你说的要孩子坐住的时间是多长？我认为你只要和他亲子共读了，时间长短到不是问题，你认为时间短，其实孩子这么短的时间里他已经接受到了。要想让孩子能坐住是一个循序渐进的过程。慢慢培养不要心急。

首先，我认为亲子共读要选择好时间，一般以晚上睡觉前的时间比较合适。白天孩子更爱动，更爱玩耍，而晚上一般比较静，在床上和孩子亲子共读是比较符合规律的。因为孩子玩耍了一天了，也需要休息下肢体。我和孩子小的时候亲子阅读都是在晚上时间段，孩子很安静的，不会乱跑。

其次，亲子共读的内容要选择孩子喜欢的题材来进行。可以选择小动物的书籍，也可以选择童谣儿歌的书籍，还可以选择他看的动画片的书籍。

最后，亲子共读要声情并茂，让孩子感受到语言和肢体的趣味性。两岁多的孩子正是语言发展的时期，这个时候他很喜欢不同的声调和声音，还有夸张的肢体语言。比如亲子共读动物的时候，父母可以尝试学习模仿动物的声音比如狗的叫声“汪汪”，猫的叫声“喵喵”，牛的叫声“哞哞”……并加上这些动物的肢体动作，孩子会很高兴，他也会跟着父母学习，亲子阅读也就会很有效率。

这三方面配合好了，孩子会喜欢的，亲子阅读是一个长时间坚持的事情，慢慢孩子就坐住了。

妈妈密斯

育儿自媒体

首先妈妈应该了解到，两岁多的孩子，本来专注在一件事物上的精力就坚持不了几分钟，专注力是慢慢培养的，需要妈妈足够的耐心。

绘本的选择方面，可以让孩子自主选择他喜欢的内容，不要把家长的意愿强加给他，让他必须看哪本哪本。比如他喜欢车，就多准备一些车为主题的绘本。

选择图案明显，色彩鲜艳的，可以进行互动的绘本，和孩子一边读一边玩，可以在一定程度上吸引他的注意力。

读绘本的时候，摒弃家里的干扰，比如手机静音和关闭电视，也不要让家里其他成员来问候“渴不渴热不热”等等。

如果孩子暂时不想听故事，家长也不要强迫他责骂他，否则会让他更讨厌读绘本，顺其自然更好。

小小胖的爹

两岁多的孩子坐不住很正常，大人不要太过于心急，慢慢来，起初看绘本的孩子都是哪，都坐不住，慢慢就好了

记得我家姑娘那会就是哪，一说看书，就跑开了，但是我不会强迫他让她继续看，而是我自己看自己的书，用我的习惯去影响她，父母是孩子的最好的老师

糯米麻麻Coco

育儿达人

首先，两岁多的孩子专注力还不是很好，亲子共读的时候时间要控制在15分钟以内比较合适。

其次，在故事情节选择上可以选择一些简单，这个年龄段能听懂的绘本，比如说《小熊系列》就比较适合这个年龄段。

然后，在阅读过程中不要总是提问问题，不要打扰孩子的专注力，如果孩子感性的地方发问了再解释。

最后，在亲子共读的时候尽量在一个安静的环境中，玩具看不到的地方，这样孩子才能专注于听故事而不会分心。

青树林阅读

亲子共读时，家长和孩子的坐姿是怎么样的？孩子坐不住时，家长有没有表露出不开心、埋怨，让孩子感受到父母的压力变化？每次共读时，花了多久时间？还有提问的家长，您认为孩子怎么样的表现属于在亲子共读中参与了共读活动的呢？

品智女人

育儿自媒体

2岁宝宝的专注力平均是7分钟。

如果连7分钟也坐不住，那是因为你给他看的绘本他不喜欢。就这么简单。

这个问题我曾经也很纠结。为了吸引宝宝看书，想尽了办法。其实发现，只要绘本选对了，自己根本就什么也不用做。宝宝会主动翻开书让我讲，我讲的时候，他的小眼睛始终在书上，很顺利地就讲完了。凡是他喜欢看的书，以后重复看的次数也多。这个就要看宝宝喜欢什么类型的了。我经过将近一年的时间才总结出我家孩子第一喜欢交通工具类的，第二喜欢写实的绘本，第三是能做出动作的。

我解释一下什么是写实的绘本，就是绘本画的很逼真，几乎像照片，但是又不是照片确实是画出来的。而且画工厉害，里面的动作、表情、眼神都表现地淋漓尽致。所以，我在选绘本的时候，可选择的就特别少。凡是卡通类的，都不选择。

再解释一下什么是能做出动作的。我发现，凡是我在讲的时候，有的情节能做出动作，那么宝宝对这个情节就特别感兴趣，而且印象深刻。当第二次讲到这个情节的时候，他也会做动作。比如，讲到散步或者是跑、爬，我就用手指当成腿，在书上学散步从始点“走”到终点。宝宝也很喜欢用手指当成腿，在书上“走”。所以，我在选绘本的时候，要先看内容，如果内容无法表现出来，我就不选了。

曾经我希望孩子博览群书，让孩子多从绘本里学知识。现在我不这样想了，先培养宝宝阅读兴趣最重要。

彤同飞2017

育儿问答达人

亲子阅读的魅力在于亲子游戏，阅读也是一种亲子互动，要在其中加入按摩，亲亲，拥抱，画画，吃东西，聊天等：

1，将书中的主角名字换成孩子的，一次次地呼唤她，比如《我是快乐的小傻瓜》，可以换成某某是快乐的小傻瓜，与孩子一起模仿喜怒伤恨等各种表情。

2，小熊宝宝等纸幼绘本，可以让孩子指认各种细节，且表演你好，收拾东西，刷牙等，将绘本当成亲子小戏剧的脚本。

3，食物的绘本都是可以拿来与孩子一起做的。

4，孩子柔软轻巧，读绘本的时候，父母可按书上的动作，将孩子举，抱，抛，提，拱，总之，熊爸爸猫妈妈就是你的动作教练。

贴心妈妈

两岁多的孩子能和家长坐一处就不错了，不能可能像大孩子那么乖乖地坐那儿听你读书，孩子是最直白的体现，他们还没有很好的自控能力，只要起到启蒙孩子的作用就不错了，不能以成人的思维来要求一个那么小的孩子。只要家长在那读，对孩子是好处多多。

萌芽研究所BUD

知名育儿自媒体

2岁多孩子“坐不住”是很正常的。

因为学龄前（0-6岁）的孩子大脑发育还不够完善，中枢神经系统不够成熟，所以孩子的注意力的稳定性差、保持注意的时间短。所以，如果给孩子读绘本的话，可以控制一下时间，不要一次性读太久，慢慢来就好了。

想要拥有愉快的亲子共读童书绘本时间，不妨从下面这几点入手：

1.营造爱读书的家庭氛围

不是说嘛，“最好的学区房就是家里的书房”，家庭氛围很重要。如果家人都爱阅读，爸爸妈妈自己本身就爱看书，孩子会观察、模仿，会熏陶孩子逐渐爱上阅读。

2 约定共读时间段

可以把每天的亲子共读时间约定在不同时间段中，比如晚饭后睡觉前，让孩子慢慢建立阅读规律，知道到这个时间就是“读书时间”了。一开始的阅读时间可以短一点，，慢慢的，由宝宝掌控时间。

3 讲究一些阅读技巧，多和孩子互动

记得看到过有的妈妈说，自己给孩子读绘本时候，就像个神经病一样，又蹦又跳，连说带演的，这样夸张的演绎方法，可以引起孩子的兴趣。比如读绘本《蹦》的时候，就可以和孩子一起模仿各种动物蹦啊蹦。

很多绘本的封面也是有内容的，启发孩子仔细观察封面上的内容，例如小动物、人物、地点之类的，猜测一下这本书可能会讲些什么，还能培养孩子的观察力和想象力。

读书的时候，大人一边读一边指给孩子看，还可以提问孩子，“你觉得呢？”也可以和孩子讨论故事情节等等。

4 可以从孩子喜欢的书开始逐渐养成习惯

孩子们经常会反复读几本书，或者一本书，甚至几个月来回，这样情况也不用担心阅读“进度”过慢，因为孩子就是从这样的重复中得到阅读的快乐的啊。

还有，最了解宝宝的肯定是父母，可以观察宝宝喜好哪一类的书，从TA感兴趣的入手，比如有的喜好工地类，可以看《好忙好忙的大工地》，然后在拓展到相关的书。

以上是萌芽研究所BUD的原创回答。

淅锜宝贝成长季

育儿问答达人

孩子坐不住，很正常，不要觉得奇怪，不要责怪，这孩子的天性。父母唯一能做的就是耐心，继续念，继续投入的念，装做很享受的样子，自然慢慢的就能吸引孩子。

如果孩子不愿意坐，就把环境变安静，让他边走边念。记得以前读书的时候，每天下午，如果天气好，都喜欢去院子里拿着书念。一边走一边念，也很有感觉的，不一定要坐着念书。念书的形式有很多种，甚至你可以背给孩子听也行，唱给他听也行。不要在乎孩子开始的表现，什么都要长期坚持。当孩子习惯每天有故事书听的时候，内心就会安静下来，那个时候，你不给他念书，他还不习惯呢。

我们家大宝，最近在老家，才开始4晚上，也没怎么想着看书，一起疯玩，但是后来，觉得生活中有些什么不对，晚上睡觉前想哭，后来我给她念故事书，就安静的睡去。

快乐带娃

育儿自媒体

这会的孩子坐不住很正常啊，孩子的专注力只有几分钟，让她安安静静的跟你坐在那读书不可能。大人需要想办法引起孩子的注意力，让故事吸引孩子，而不是为了亲子共读而读，即使不读，一起嬉戏的时间也好啊。为什么一定要求孩子安安稳稳的坐在那里看书呢。

小可可麻麻77

我们家的绘本共读是从孩子一周多开始的，孩子小的时候，是我和孩子爸爸还有爷爷奶奶给孩子讲故事为主。等一岁多了，会说话了，就教他说一些绘本故事中的动物名字，人物名字等。孩子认识的很多东西大部分都是从书本上认识的。到了两周左右就开始共读。我们家共读的方式，是打开一本书，让孩子先说书上有什么人或者动物，或者她看到了什么。然后我们再来讲。这样特别能开发孩子智力，让孩子发挥想象力。并且讲的过程中，模仿各种书本人物的姿势，动作，声音。带着孩子来模仿。

浅浅妈妈育儿经

育儿问答达人

孩子总是喜欢玩的，你在于都的时候，他可能还想着去玩呢，另外孩子的自制力差，这就要我们更加耐心才可以。

第一，每次在阅读之前，与孩子约定好就读多久，鼓励孩子，看他能不能做到。

第二，在阅读一会就陪着孩子休息一下，然后在读。

第三，在阅读的时候不要单纯的父母读，也要孩子参与进来，适当的时候让孩子思考内容。

第四，家长要找一下自己的问题是不是读的不好，孩子不喜欢，可以咨询下孩子喜欢什么读法。

第五，我们可以选择孩子喜欢的故事，每次阅读让他自己选择，我们再阅读。

高兴妈妈聊育儿

北京外国语大学社区卫生服务中心护师

看到这个问题，我不知道这位妈妈所说的孩子坐不住是指多长时间，本身两岁多的孩子能坐十几分钟就不错了，孩子的专注力本身没有那么好呢！而且，你认为亲子共读好处很多，可是孩子并不了解呢，如果对书中的故事感兴趣盖好，如果故事不太吸引人，或者你讲的不是特别生动，那孩子肯定坐不住。我就是不太会讲故事的人，所以我家孩子很喜欢听他爸爸讲，偶尔嗯时候才会听我讲。可以变换一下自己的方式，说不定孩子就会喜欢呢。随着年龄增长，孩子的专注力也会越来越长。

家有男宝初长成

育儿问答达人

两岁多的孩子正是活泼爱动探索世界的年纪。学会了走路学会了奔跑，在他不会走路时有太多的新鲜事物想要去触摸想要去拥有了。大人本不该这样严格的要求孩子，虽然说阅读要从小培养但是，对于根本没有自制能力的小宝宝来说可以随他去想翻看几眼就看几眼，不想看也不要强求！

Abby麻麻的唠叨

这个是很正常的。我家的孩子也是，每次都只有大概5分钟时间而已，这个本来就属于孩子的天性。这年龄段的孩子，好奇心强，喜欢到处碰碰，觉得任何东西都很新鲜。

也许你会认为，每次都是坐不定，脑子肯定没有什么墨水。呵呵，那就错了。2岁正是孩子脑部发育最良好的时间，虽然孩子貌似没有用心去学，可是在TA的脑子里就已经飞速将你所讲的故事记在脑海，等到一定程度，孩子就会爆发，这时你会发现孩子的表达能力竟然如此的完整，词汇量增多，有时还会编造故事。至少我家的孩子就是这样。

所以不要纠结孩子为什么坐不定，怎样之类。不用，就按照绘本的内容讲，即使只有五分钟。而且最好照搬绘本文字，一个一个字念给孩子听，因这时期孩子可以说是输入型，你讲什么，TA就会照搬什么，也是最好的语音启蒙期。

育儿育己共成长

育儿问答达人

孩子坐不住，说明你的亲子共读并没有吸引到孩子，可以寻找一下原因。

一，是否选择的绘本生动有趣？这个年龄段的孩子更喜欢与自己的生活细节息息相关的绘本，所以可以选择一些生活场景的图画书。

二，是否给孩子讲故事的时候全心投入，绘声绘色？父母与孩子亲子阅读的时候，要全身心投入，要与绘本的故事产生共鸣，不可敷衍的机械的读字而已。

三，如果孩子坐不住，跑开了，那也别太在意，你还是再认真的讲故事就可以，孩子会被你的讲的有趣的故事再次吸引过来的。

与童成长绘生活

育儿问答达人

首先作为家长，开始一定不能抱着让孩子看书以认识多少字，学到多少知识为目的。如果这样的话，我们在亲子共读的过程中一遇到点孩子不配合，就容易陷入焦虑、烦躁的情绪之中。

两岁多的孩子看书不如说是玩书，而且这个年龄段的孩子是不可能安静的坐很长时间的。我们在和孩子一起看书的时候，读书的语气、表情都要丰富一点，不能太平淡，也不能只是单纯的把字读下来，那样孩子肯定没兴趣。

其次如果孩子不想听，也不要强迫他坐下来，这样只会适得其反。我们可以继续读起来，让孩子玩自己的，就当是父母自己在认真的欣赏这本书，慢慢的吸引着孩子。

我家大宝就是，有时候我讲故事她在边上玩玩具，等我讲到很有趣的地方时，她会凑过来要看哪里有趣了。

亲子陪伴兰怡C

育儿问答达人

孩子两岁多在亲子共读童书绘本期间总是坐不住，我觉得家长应该把孩子坐不住的原因找出来，是因为家长和孩子读的绘本吸引孩子，孩子对这本儿童书绘本不感兴趣。

建议家长在选择图书绘本的时候让孩子自己去选择通常两岁多的孩子都是根据图画去选择图书绘本的，还有就是他看过动画片他熟悉的角色选择童书绘本，你在和孩子亲子共读绘本之前，让孩子挑选她喜欢的绘本，然后让你帮他读。不是你去拿一本书就读给孩子听，孩子就会很被动他没有去选择自己喜欢的书。

静待书香花开

育儿问答达人

根据孩子的年龄爱好等具体情况选择适合孩子的童书绘本，也可以让孩子自己选几本，这样孩子也会更感兴趣的去看。陪伴孩子读童书绘本，爸爸妈妈一定要投入，要专心，要兴致盎然，享受和孩子共读的乐趣，而不是把它当成一项任务。情绪是会相互传染的，如果爸爸妈妈富有感情的和孩子一起读童书绘本，孩子也会越来越能从中感到乐趣，从而阅读童书绘本的兴趣越来越浓厚，注意力就慢慢加强，阅读时间也会逐渐延长。

曼妈成长记录

育儿达人

孩子能集中注意力的时间本来就不长，两岁多的孩子坐不住太正常了。不过家长要具体分析下孩子坐不住的原因：

1.看孩子是不是不喜欢这个故事，如果绘本不能足够的吸引孩子，就集中不了注意力，所以孩子才左顾右盼。

2.如果是孩子思维发散了，从这个故事联想到了其他的事，所以手舞足蹈，那是好事啊，需要家长积极的引导。这比单纯的读绘本，价值还要大。

3.如果孩子只是动来动去，也没关系，有的孩子就是好动，别看他好像一秒都闲不住，其实你说的话他都听着呢。

最后，读绘本时找一个舒服的姿势，并选择一个固定的、孩子喜欢的环境里进行，孩子会慢慢把看书变成习惯的。

搬书回巢

育儿自媒体

孩子才两岁多，注意力每次只能集中几分钟而已，所以坐不住是很正常的。

但亲子共读还是可以开展的，只要家长不要求那么高，老老实实坐着听可以，听几分钟就去玩玩具也可以，只要他没有打断你，就把手中的书读完。

实际上，过段时间你就会发现，其实他虽然没看你，但耳朵还是能接收到你听的信息的。

还有，越是这么小的孩子，越不要只念文字，而是要摘取画面中可能吸引孩子地方点出来。“哎呀，这里有辆小汽车！”“咦，这儿有个冰淇淋哪！”说不定孩子马上就凑过来看了。

此外，挑书时要选适合这个年龄段孩子的绘本，字不要太多，画面细腻，生活气息浓厚；纸张比较厚或者选纸板书，这样方便孩子自己翻看等等。

诺言的微笑

育儿问答达人

孩子两岁多，在亲子共读童书绘本期间总坐不住，是正常的。你可以让他在你讲的时候玩啊，就当自己是故事机，就当自己是孩子玩耍时的背景故事；如果你确实想让孩子融入到你的故事里来，你可以給孩子安排一个角色，你们来演一个情景剧，我相信孩子一定会很喜欢的，所以孩子小，你不用那么强求孩子一定要乖乖的坐着和你一起共读童书绘本。

Panda麻麻

亲子阅读时间，首先家长要做到专注，有的家长陪孩子看书，还会时不时的扫一下手机，或者跟家里人聊聊天，这种情况下，孩子也能感觉到你的不专注，他自己就不会很专心了。其次是营造一个良好安静的阅读环境，这样不容易被外界干扰。

如果孩子不想看了，也别强求他看，家长再讲的时候可以夸张一下自己的语气和动作来吸引孩子。

良父益友

育儿问答达人

我不知道您家孩子是多大开始亲子阅读的，我想可能跟您亲子阅读开始的时间有关系，如果是刚刚开始亲子阅读，出现这种情况可以理解，因为孩子可能还不适应这种形式。我家孩子从半岁左右就开始亲子阅读，每次都会跟我坐在一起你认认真真的听，有时候还会嘴里念念有词的跟我互动，看到开心的地方还会大笑不停。建议您可以慢慢来，不要着急，养成阅读习惯是需要时间和耐心的。

摇曳的浮木

想要培养好的亲子阅读习惯，首先，家长要有耐心，不要因为孩子的坐不住影响了心情。家长保持一颗平稳的心态。

培养良好的阅读习惯，不是一天两天养成的，要每天坚持，习惯成自然。我们可以每天在睡前，或者固定时间和孩子一起阅读，最开始时间可能会很短，久而久之孩子有意识了他就会慢慢习惯去做这件事。

只有家长耐得住性子，孩子才会慢慢安静下来，读绘本是这样，其他亲子活动也是这样。

末了未了

这样的情况很正常，因为年龄越小的孩子专注的时间越短，通常只有几分钟而已。读绘本的时候，他能认真几分钟就几分钟，每天读一点养成阅读的习惯就好。随着年龄的增长，他们专注的时间也会慢慢变长。

平常生活中，孩子在做某件事的时候，不要轻易打断他。比如他在注意力集中的玩玩具，但是到吃饭时间了，不要急着去打断他去喊他吃饭。等他注意力自己分散的那一刻再喊他。这样做对孩子专注力的养成比较好。

Danny育儿

育儿问答达人

大家都知道阅读是需要从小培养的，两岁多的孩子，你可以把家书散放到孩子随处都能拿到的地方，他有兴趣了，就让他翻翻看看，他要求你读你就给他读，他不喜欢看的时候也不要强求，做什么事情都要围绕孩子的兴趣，他现在不爱读，也许到他三岁的时候就爱上了。

平时父母也要多读书，孩子耳读目染的也会喜欢上的。给孩子一个读书的氛围，相信孩子也会逐渐爱上阅读的，加油。

宝妈随笔记

育儿问答达人

这是正常的，无需作过多的解读，因为孩子好动是天性，可能你还没有选到他喜欢的绘本故事，如果你挑选到他喜爱的绘本故事的话，或许总是走来走去的情况会减少甚至消失，而且还会一而再再而三的只钟情于那一本绘本，这就是绘本的魔力!宝妈可以试着换换绘本，找到宝宝比较感兴趣的绘本内容。

南方俏

育儿问答达人

两岁多的宝宝，理解能力还不是太好，最好选择一些内容简单温馨，而且配有彩图的书籍。

推荐妈妈买书的时候买两种。

一种是给宝宝自己翻看的。可以买一些布书，生动可爱又不会被宝宝撕坏。可以当玩具，而且合上还可以作枕头。还有立体书，没有哪个宝宝不喜欢的。

一种是妈妈和宝宝一起看的。强烈推荐《逃家小兔》

还有英国绘本大师托尼?罗斯独创的“小公主系列”，虽然楼主家是个男宝宝，但是这套书一样适用的。

然后《格林童话》，《王尔德童话》等单纯让大人讲的故事书也备一些，因为宝宝的思维发展常常是大人始料未及的，有些宝宝很小就能牢牢记住那些故事的。

育儿不迷茫

读绘本的时候孩子坐不住那是正常的现象，两岁多岁的孩子注意力集中的时间本来就短，而阅读绘本也不等同于有意识的学习，遇到他们喜欢的内容他们自然会被吸引住的，但是不可能每一本绘本都是这么有吸引力的，如果遇到他们不感兴趣的地方，可能孩子就会跑开，不过也不用把孩子硬拉回来，接着读就好了。

皮皮虎妈妈

育儿自媒体

两岁多的孩子坐不住，个人觉得比较正常。这个年龄段的孩子还小，让他专注在书本上确实是比较困难的。所以如果要想培养阅读的话，建议不要用比较刻板的方式，而应该采取一些比较活泼的形式。

比如，可以选一些触摸感知书，比如洞洞书、会发声的书等。再比如一些立体书。总之，是要结合孩子的实际生活经验出发，能让他认出来的书。再有就是阅读的形式要好玩，不要用那种规规矩矩的方式。

蛋仔嘛嘛成长馆

育儿自媒体

我觉得，父母可以通过不断地共读童书绘本，慢慢地让孩子的专注力时间越来越多，越来越长，只要我们有足够的耐心，我相信随着时间的推移，孩子这方面的问题一定会有所改善。

爱陪娃

育儿自媒体

在家建立一个专门阅读的角落，避免过多的外界干扰，多选择一些色彩艳丽，图画丰富的绘本，孩子不愿意读的时候，不要勉强，家长可以自己先看着，孩子天生都有像父母模仿的本领，慢慢的孩子自然会被吸引

美羊妈咪

育儿达人

两岁的孩子注意力肯定很有限的，所以亲子阅读时间不能过长，不然孩子容易厌烦。同时也要注意自己阅读的方式，孩子们都不太喜欢父母按部就班的读绘本中的内容，改变一种方式来或许孩子就会感到好奇，产生兴趣。

大多数能够吸引孩子的阅读方式那就是角色扮演、亲子互动游戏了，孩子们边听边玩这样他们觉得很有意思，所以也会很专注的去参与其中。