睡前故事《小斑马查克》

内容简介

在斑马家族里，大家都有着差不多的长相，做着差不多的事情。但是，查克却并满足自己这样默默无闻，他不断尝试做一些能让自己变得与众不同的事情。经历了一次又一次的失败，最后查克成功了吗？

绘本作者

（意）克里斯蒂娜·奈纳/文

（西）罗杰尔·艾尔墨斯/图

吴婷/译

未来出版社

《小斑马查克》故事点评

《小斑马查克》里，查克就希望自己能成为一匹脱颖而出的小斑马。他长得跟其他斑马几乎没有两样，大家都分不出谁是谁来，查克决定改变一下，让自己与众不同。首先，他想让自己的白色条纹消失，变成一匹纯黑斑马。其次，他希望变成一匹全身都是泥浆的斑马。接下来，他拜托猴子帮他拔毛，成为光滑无比的斑马。然而所有的计划都一一落空，他还是一匹毫无特色的斑马

查克就像所有成长中的孩子，一直在追求自我实现，希望能够寻找到生存的意义和价值。虽然查克每次的计划都功败垂成，却有一种越挫越勇，毫不放弃的奋勇精神，这是值得大家学习的。我们不能因为失败的结果而否定一切的努力，反而要汲取教训，积累经验，重新拟定新的计划，继续前行。

最后，查克救了落水的同伴，大家被他勇敢的行为与善良的心肠所感动，纷纷记住他的样貌，再也不会错认他了。而查克也终于体会到，不需要改变外形，做真正的自己，才是最棒的。

其实，一开始我们已经被查克吸引住了，他的脑袋里总是有千奇百怪的想法，例如想去寻找世界的尽头，或者数数夜空中的星星等，这些看似天马行空的念头，如果化成行动，说不定将来他会成为一个探险家或者天文学家，说不定也可以成为一个想象力丰富的作家呢！

美国著名的教育学家霍华德·加德納教授提出多元智能理论，强调“天生我才必有用”，肯定每个人都拥有多种智能，只是强弱不一样而已。有的人虽然数学学不好，却很会朗读故事。有的人背不出课文来，但擅长跟他人沟通。大人要做的事情就是先肯定每个孩子的智能，然后帮他一起确认自己的追寻目标，努力达到。

阅读这本书，可以有几个阶段。首先，让孩子把整个故事听一遍或者读一遍，了解查克的烦恼与作为。接着，跟孩子一起仔细读文，慢慢看图，熟悉查克的表情和动作，了解他的心情与想法，并且观察他和其他伙伴之间的互动，真的没有人认出他吗？最后，跟孩子讨论一下他的想法，是否也有跟查克一样的烦恼，该怎么做才能肯定自己，快快乐乐的呢？

一个好故事往往会影响读者的情感、想法以及做事的方法，希望这本《小斑马查克》除了带给孩子阅读的快乐外，也让孩子好好思考自己也想要不一样吗，该怎么做才是最棒的呢？