睡前故事《天为啥是蓝的》

内容简介

蓝蓝的天空，雪白的云朵，绿绿的草地，一只兔子和一只驴子抬头仰望，若有所思，我很好奇他们在想些什么？以何种方式相处？交流的内容又是怎样？他们是一对好朋友，驴子年长，生活经验丰富，而且很有学识。兔子年轻，爱思考，求知欲旺盛。看起来一切都刚刚好。

绘本作者

(英国)萨莉·格林德列/文

(英国)苏珊·华莱/图

陈丹燕/译

明天出版社

《天为啥是蓝的》故事全文

一只兔子和一头驴子住在同一块野地里。

一天又一天，驴子总在角落里静静嚼着青草，一边若有所思地点着头。

兔子可静不下来，兔子洞有好几个出口。

他老是在那些洞口跑进跑出，来回地奔忙。

驴子已经很老了，知道好多事。

“我知道树为什么会落叶，蜘蛛怎么织网，还知道天为什么是蓝的。”他这么告诉每个听他说话的人。

兔子还很年轻，很想知道世上的事，“我正好想知道所有该学的事情呢。”兔子对驴子说。

“那我就把自己知道的都教给你吧。”驴子说，“那可真不少。”

“好呀，”兔子说，“这就开始吧。”

说完，兔子就跳起来，跑几步，打个滚，蹦蹦跳跳，一溜烟穿过野地，又跑了回来。

“我把自己知道的都教给你。”驴子说，“那可真不少。但是，只有你能坐定下来，开始听讲，我才能教给你。”

“我马上就坐定，”兔子说，“马上就坐下来安心听讲。”

驴子于是开始讲：“我要告诉你天为什么是蓝的。”

“好呀，”兔子说，“我真想知道天为啥是蓝的。”

还没等驴子说到正题，兔子就又想知道为啥大地是土黄色的了。可驴子刚刚准备好改说大地为什么是土黄色的这个问题，兔子却已经被野地上面的黄花、红莓和白蝴蝶吸引，东蹦西跳，追着看这些花花草草。

驴子只好用牙撕下一片草，放在嘴里嚼着，一边等着，等着。

兔子疯了一阵，回来热切的告诉驴子说：“呀，我知道为啥莓子是红的了。我来告诉你吧。”

“我早知道了。”驴子说，“我这会儿该睡了。”

“哦，可我刚刚错过了解天为啥是蓝的了。我真想知道呀，要不，我明天再来学吧，明天你能再给我上一课吗？”

“只有你能坐定，能认真听，我才能教你。”驴子说。

“那好，我一定乖乖坐下听讲。”兔子说。

“明天我教你。”驴子说，“能教你的事，可多了。”

兔子听后，高兴得一蹦三丈高，他跑着，蹦着，打着滚，一溜烟穿过野地，回家喝茶去了。

第二天，驴子又开始讲给兔子听，天为什么是蓝的。

但是，驴子还没说到紧要处，兔子就急着想知道那些关于太阳、月亮和星星的事。

可还没听驴子将天文知识说个大概，兔子注意力已经转移到云彩上了，他慌慌张张去追着那些像狐狸或者像猫头鹰的大云，想看个究竟。

驴子只好又用牙撕下一片草，放在嘴里嚼着，一边等着，等着。

等兔子疯过这一阵，回来激动地告诉驴子说：“有时天上会一边有月亮，一边又能看到太阳呢。”

“我早知道了。”驴子说，“这会儿我又该睡了。”

“哦，这么说，今天我又错过了解天为啥是蓝的了，我是真的想知道这个问题的答案，我能明天再来学吗？明天你能再给我上一课吗？”

“我最后再给你一次机会。”驴子说，“不过，只有你能坐定，能认真听，我才能教你。”

“那好，我一定乖乖坐下听讲。”兔子说。

“明天我教你。”驴子说，“能教你的事，可多了。”

兔子听后，又高兴 得一蹦三丈高，

他跑着，蹦着，打着滚，一溜烟穿过野地，回家喝茶去了。

第三天，驴子又开始讲给兔子听，天为什么是蓝的。

但是还没等驴子说到紧要处，兔子就又急着要晓得为什么小鸟能飞，可自己不行。

和前两次一样，兔子还没听驴子把这事说明白，就急着爬到一个斜坡上，一边学着鸟叫，一边舞动自己的爪子，一边从坡上滑下去，假装自己飞走了。

驴子只好用牙撕下一片草，放在嘴里嚼着，一边等着，等着。

不过，这次兔子却一直没回来。

过了好一会儿，驴子安顿好自己，准备睡觉了，可四下里望望，竟然哪里都看不见兔子。

驴子于是担心起来。

“兔子还小，别遇到什么麻烦哦。”驴子对自己说，“最好去找找他。”

驴子慢腾腾地站起来，去野地里找兔子。走了不一会儿，他就来到一处开着黄花的地方。他走进花丛中，发现兔子不在那里。不过，他看到蜜蜂正在花蕊里采蜜。

“那蜜原来是粘在它们的腿上的，”驴子自言自语，“我从前可没注意到。”

驴子走开了。这次他走得挺快，跟着飘过天空的一朵绵羊般开关的云。

“玩追云这游戏，还是好久以前的事了。”驴子边走边想，独自微笑了一下。

接着，驴子来到刚才兔子爬过的那个小山坡上。他站在坡顶，朝四下望望，确定没人看到他后，就从坡顶风驰电掣般地冲了下去。风鼓起了他的长耳朵，鬓毛像旗帜一样飘起，真舒服。

“好久没这么舒服的感觉了。”驴子欢笑着对自己说。

这时，驴子终于看见兔子全神贯注地坐在一丛金雀花中间，一声不吭。

“嘘！”看见驴子走过来，兔子提醒他别出声。

“我担心你呢。”驴子轻声说，“你在干啥？”

“我正在数瓢虫身上的花斑。”兔子说，“你可知道每只瓢虫身上的花斑都长得不一样，有的长得多，有的长得少。”

“不知道，驴子惊奇地回答，”我知道好多事，可不知道花斑的事。让我看看！

兔子和驴子看了好一会儿瓢虫。

他们一动不动地坐在一起，数瓢虫们身上的花斑，直到兔子打了个大哈欠。

驴子咧嘴乐了。“那么，抓住我的耳朵。”他说着，将自己的头向兔子伸过去，好让兔子够着自己的了下朵。

然后，驴子将兔子从金雀花丛中找出来，将他放在草地上。

“来，我带你回家。今天你教了我点新东西，明天我一定要教你天为啥是蓝的。”驴子说，

“可我已经知道天为啥是蓝色的了，”兔子说。

“真的？”驴子问。

“因为颜料盒里剩的最后一支颜色就是蓝色。”兔子说。

驴子先咧开嘴轻轻微笑，后来他忍不住笑出声来。

驴子乐得大呼小叫，手舞足蹈。接着，他一蹦三丈高，他跑着，蹦着，打着滚，一溜烟穿过野地，又跑了回来。

“我好久都没听到这么有趣的事了。”驴子说，“快爬到我背上来，我来背你，不过，你得坐稳了。”

“驴子，为啥 天是蓝的？”句子问。

驴子开始说直太空中的阳光和大气中的微尖，但清寒没等驴子说到点子上，兔子已经在背上睡着了。

驴子微笑了一下，自言自语说：“啊，没关系，这答案能等到明天早晨再说出来。”

绘本点评

生活中，大部分家长充当着驴子的角色，希望将自己的所知所学毫无保留的教给孩子。当然，每个孩子都需要学习，都渴望汲取，只是他们不能成为一只乖乖坐定的兔子。他们灵动、敏感、精力充沛、情感丰富。稍有响动便竖起耳朵仔细聆听，稍有变化便睁大眼睛认真观察，他们不肯错过这个全新的世界带给他们的任何一个瞬间