睡前故事《鲸鱼》

内容简介

读者不得不通过看图来结合文字叙述，才会感受并明白它的趣味和诉求，而这个特点也使得该书别具阅读趣味和价值。“啊！原来是这样！”几乎每个人看到结局，都有这种恍然大悟的惊叹：一只候鸟飞在天上，大喊着“鲸鱼”！可是，村子里的人们找来找去，都没有在湖里找到，他们开始抱怨候鸟欺骗了他们，可是，一个小孩子被候鸟带着飞上了天空，原来，村边的湖的形状跟鲸鱼一样，而一户人家坏了的水管喷上来的水正象是鲸鱼喷出来的水，原来候鸟也并没有骗人。其实有的时候，表面看到的东西不一定就是事实，而在你眼里是事实的事别人也不一定认同。什么才是真正的真相？一个看似简单的故事留给读者的是无穷的回味。日本作为动漫大国和绘本大国，其图画书总是充满视觉趣味。日本著名童书绘本作家五味太郎的重要作品《鲸鱼》中，以鲸鱼的形状、轮廓和颜色来发展故事的架构和旨趣，强调了图画的元素，也突显图画书的特质。

绘本作者

（日）五味太郎/文图

余治莹/译

河北教育出版社

《鲸鱼》故事全文

作者的开篇第一页非常有趣，这样的场景交代方式很特别，给你似懂非懂的想象空间，你是不是更有意愿向下翻页呢，非常有趣的设计。

一只候鸟慢慢地飞过来，它飞到湖的上空时，吓了一大跳。

它停在村子里最高的屋顶上，尖声大叫！但是没有人理它。这也难怪，这里靠湖边，谁知道鲸鱼是什么。不过，有一位老先生知道。因为他有一本关于鲸鱼的书。

是鲸鱼呢！大家快去抓鲸鱼！”大伙儿都一愣一愣的：“鲸鱼是什么？”

老先生急忙跑回家，又带着书跑回来。“身为渔夫不知道鲸鱼，太丢脸了。”

大家看了，都吓得两脚发软。“哇，好可怕！”“好凶恶的脸！”

“还会喷水呢！”

大家一听鲸鱼是可以吃的，个个又鼓起了勇气：“既然是可以吃的鱼，当然要抓了。再怎么说，我们是渔夫啊！”

故事继续，大家并没有听老先生讲完，老先生想要告诉大家鲸鱼是哺乳动物，可是大家没有耐心听那些，都急急忙忙的冲向码头，大家都认为是可以吃的鱼，争先恐后的希望能第一个捕捉到鲸鱼。但是，大家辛辛苦苦地找了很久很久……却一点儿也看不见鲸鱼的踪影。

“鲸鱼出现了，这次绝对错不了！”一群人匆匆忙忙地往对面划过去。

在这里还是看不见鲸鱼的踪影。唉，真可惜，没看见鲸鱼。

“我们不可以就这样放弃。”大家决定轮流看守，从早晨到夜晚……从夜晚到早晨，一点儿也不放松。

“无论如何非抓到鲸鱼不可！”

但是，日子久了，大家渐渐不耐烦了。“那只笨鸟，会不会骗我们呢？”

“没错，它一定是乱说！”“我们真的是被这只鸟骗了！”

“不找了，哪有什么鲸鱼！”大家生气地说。

“你有没有说谎？”“我才没有说谎呢！”

“带我去，看看鲸鱼在哪里？”“来吧，上来抓紧我！”

候鸟带着小孩冲上天空。

真的，真的呢！

真的有一只好大好大的鲸鱼。

作者在最后一页，又用了这样一个画面结束，给了大家非常多的联想。

绘本点评

这种图像思考的创作方式，使五味太郎的构图和布局，有一贯的个人风格。《鲸鱼》这本绘本书以蓝、绿为主色调，传递纯净的、冷冷的、水的感觉，配合朴拙的线条和造型，使每一页图画好像被框住的风景，勾勒某个素朴的区域场景，也同时暗示这些景物和故事有超越时空的普遍意义。