《鸭子弄到一块饼干》

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    鸭子跟别人要一块饼干,就得到了一块饼干,还是带果仁的!可是鸽子一直要这要那,为什么就什么都没得到过?鸽子撒娇、赌气、急得差点哭出来时,鸭子居然把饼干送给了他!

    《鸭子弄到一块饼干》 第1张

    绘本作者

    (美)莫·威廉斯/文图

    阿甲/译

    《鸭子弄到一块饼干》正文

    哈罗!嘎嘎嘎~

    请给我一块饼干,好吗?

    哦!谢谢!

    你真是太好了!

    哦!上面有好多果仁。

    嘿!你怎么弄到饼干的!?

    我问人家要的。

    你问人家要的...有礼貌地。

    啊,饼干上面还有果仁?是的。

    那么,你只是问一下就要来了带果仁的饼干!?有礼貌地。

    我一直在问人家要这要那的!

    我求人家让我开巴士!我还请求参加热狗派对!我是不是还要过糖果?是的。我要开的巴士也不用很大,你懂的...

    我还时不时的要一个"薯条机器人。"我还要过海象呢!可现在,我要问的是:"为什么?"为什么?为什么?为什么?

    哦...还有呢!有时候我要一个抱抱。或是要多听一个故事!我都数不清有多少回,我想要一个属于我自己的专用冰山。

    我想要晚点睡!可是,我得到我要的了吗?哦耶,我是城里最爱问最爱要的鸽子!

    NO...这不公平。小鸭子什么都要得到!

    鸽子也喜欢吃饼干!特别是带果仁的。

    为什么你就能弄到饼干!?!

    我也可以把它给你的。

    而且还有啊——

    什什——什么?!?

    你要把这块饼干给我?带果仁的。

    真是太...好了!

    谢谢你。非常感谢。

    嗯..."嘎吱"这个小鸭子还蛮酷的嘛。"嘎吱"是的,先生!

    拜拜!

    请再给一块饼干,好吗?不过这回不要带果仁的。

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    绘本点评

    小孩子都是以自我为中心,还不太理解要求和规范的含义。当协商没有效果、讲道理不听的时候,爸爸妈妈不妨请出跟孩子相通的小鸽子。

    网友评论

    小鸽子启发家长换种方式与不讲道理的孩子沟通。家长能通过淘气的小鸽子理解孩子渴望的心情,从而发现,不必批评和责骂,耐心、平和的沟通就能让孩子恢复平静,遵守规矩。

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