国外绘本《四个红苹果》

内容简介

兔子图图会玩四个红苹果的把戏，他一直以为只有他自己会这个游戏，可是突然发现，他的朋友们都会这个游戏，于是伙伴们开始寻找第一个玩这套把戏的动物。究竟是谁第一个开始玩这个把戏的呢？

绘本作者

(英)大卫·麦基/文图

阿甲/译

湖北美术出版社

《四个红苹果》故事全文

“真好玩，”图图兔想，“这可是别人都不会的哟！”这会儿，他正在耍着四个红苹果，一边耍一边哼着小调。

正巧，噜噜猪走了过来。

“很好玩，对吧？”噜噜说，“我也会。瞧！”

图图不再哼唱了。“可是，我以为只有我一个人会呢。”他说。

“不可能，”噜噜说，“这可是绵绵羊教我的。来吧，我们一起去看她。”

“酷——噫！绵绵！”噜噜喊，“图图以为只有他一个人会耍四个红苹果。来，你耍给他看看。”

绵绵耍起来。“是玻——玻玻狗——狗，好——好心教我怎——怎么耍的。”她结结巴巴地说，“我发——发现这很——很好玩。可——可——可能我们该去看——看他。

“见到你们真高兴！”玻玻招呼大家说，“先坐下来喝杯橙汁，再看我耍四个红苹果，很好玩哦。”

“图——图图以为只——只有他会耍呢。”绵绵说。

玻玻呵呵地笑着，停了下来。“起来吧，”他说，“我们一起去毛毛猫家。我是跟她学的。”

“我真是老糊涂了，还以为只有我一个人会耍四个红苹果呢。”图图自言自语着。

“噜噜、绵绵和玻玻，加上我已经有四个了。如果毛毛也会，那就有五个了。”

他们来到毛毛家，看见她正在耍四个红苹果。“怎么样，我说她会吧？”玻玻说。然后他又对毛毛说：“图图以为只有他一个人会这么耍呢。”

“哦——酷！”毛毛咕噜咕噜叫起来，“跟我来。我带你们去见见教我的专家——呱呱蛙。”

“哟——嗬，呱呱，”毛毛喊，“可怜的老图图还以为，只有他一个人会耍四个红苹果呢。”

呱呱笑着耍起来。

“太有趣了，对吧？”呱呱说，“是依依鸭教我这么耍的。快上船吧，我带你们去找她。”

“你好，依依。我们是来看你耍四个红苹果的。”呱呱笑着说，“图图以为只有他一个人会耍。”

依依耍起来。

“知道吗？这有多好玩！”她说，“我很幸运，得到过尊敬的狐狸埃德加先生的指点。来吧，准备一下，我们这就去拜访他。”

“不是我弄不明白，是这世界变化太快！”图图叹道，“本来我以为，只有我一个人会耍四个红苹果······”

“可是结果呢？我所有的朋友都会耍！噜噜、绵绵、玻玻、毛毛、呱呱、依依······要是埃德加也会，那就是每个人都会了。”

“什么？我会不会耍四个红苹果？”埃德加说，“我可要好好想想哟！你们看，我这样算不算会耍啊？什么？”

“图图以为只有他会这么耍。”依依说。

“是吗？”埃德加说，“可是图图，你这家伙忘记了吗？正是你，教会我的呀！”

“哦，对呀！是我教的，我都忘记啦。”图图说。大家都笑了，尤其是图图。

噜噜突然问：“图图，告诉我们，是谁教你的？”

“我自己练会的。”图图说。

“那么，我们会耍都应该谢谢你啦。”依依说，“谢谢你，图图。”

“谢谢你，图图。”大家齐声说。

图图脸红了。“哦，别犯傻了。”他说，“我们一起来耍四个红苹果吧。”于是，他们一起耍了起来。

“仅仅我一个人会耍有什么意思呢！”图图想，“大家一起耍才更好玩。”

绘本点评

之前给点点讲过一本书，叫做《鸽子捡到一个热狗》，这个教会了点点分享，可是点点却没有真正的学到分享。买这本书，也是因为看到了书本的质量挺好的而买的，所以，回来自己看了一遍之后，就觉得这本书很好看，也是有关于分享的话题的。绘本主要是讲小兔子教会了别的小动物耍四个苹果的过程，最后大家都会耍了之后，发现分享快乐会很有趣。读这本绘本，我可以知道，在这个世界上，只有人人都拥有快乐，才是真正的快乐。绘本中，小动物们分享了来自兔子的耍红苹果带来的乐趣，而在生活中，每个人都能够从别人那里分享到类似红苹果带来的乐趣，生活才更有意思。而送人快乐，就像一句老话说的好：赠人玫瑰，手有余香。

听后感受

情节和题目一样简单，结构简单重复，情节略有变化，看上好段宝贝就可以猜出来他们下面要做什么了，又很期待进一步发展。小主人公们的名字都很可爱，特别符合孩子的口语和思维特点，图图兔，噜噜猪绵绵羊，语言也符合孩子的口吻，宝贝一听到绵绵结结巴巴的说话他就跟着着急，又觉得好笑。这本书的图画比较清新，处处流露着欢快和愉悦的气氛。因为四个红苹果，他们穿过街巷爬上小山经过田野渡过小河走了好多好多地方，见了好多朋友。他们获得了更多更多的快乐。这个绘本可以让孩子们学会分享，享受分享。