《妹妹的假条》

国外绘本《妹妹的假条》

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内容简介

小熊妹妹不喜欢上体育课,有一天小熊妹妹从校车下来的时候不小心扭到脚了。回家后熊妈妈帮小熊妹妹包扎一下,还帮小熊妹妹写了一张假条好让她不用上体育课。后来妈妈告诉她,体操也许会让你满头大汗,但是对你的身体是有好处的。小熊妹妹慢慢喜欢上了体育课。

《妹妹的假条》 第1张

绘本作者

(美国)斯坦·博丹/文

(美国)简·博丹/图

孙志芳/译

新疆青少年出版社

贝贝熊《妹妹的假条》故事全文

小熊妹妹很喜欢学校。

学校里的事情她几乎都喜欢——

她喜欢她的同学;她喜欢她的老师;她喜欢做功课;她也喜欢写作文,尽管有些生字令她头疼。

小熊妹妹很用功。当她把字的笔划写对了以后,她写的一篇故事得了“A”。

小熊妹妹好很喜欢阅读,甚至到了走到哪儿读到哪儿的地步。她还把故事书和泰迪熊一起带到床上。

小熊妹妹还喜欢数字。数字可以用来做许多事情!

可以数数;可以测量身高;买东西的时候,还可以搞清楚找给你的零钱对不对。

但是学校里有一件事小熊妹妹不喜欢,那就是上体育课。

小熊妹妹在操场上玩得很开心。

她喜欢跑步,跳远,还有做游戏。

但体育课不是有趣的游戏。上体育课要流汗,很麻烦很难受。小熊妹妹不是唯一一个讨厌体育课的人,当珍妮老师宣布要上体育课的时候,大家都叫了起来。

每天,小熊妹妹和她的同学们都要把桌椅搬开,为做体操腾出地方:

做跳跃运动;做深蹲起;走鸭子步。

当他们做完体操的时候,小熊妹妹总是热得满头大汗,累得不得了。

“如果不用上又蠢又没用的体育课就好了。”她一边帮着把桌椅推回原位,一边这样想着。

如果有什么办法能逃过体育课就好了。

第二天,小熊妹妹从校车下来的时候不小心把脚给扭了。

脚扭伤了,小熊妹妹一级一级跳上了门口的台阶。其实扭得并没有那么严重,但是这让她想起了一件事:不久前,她的好朋友丽兹摔伤了胳膊,现在她的胳膊好多了。但是那段时间,丽兹一直不用上体育课。

“你怎么一跳一跳的,宝贝儿?”小熊妹妹进门时,熊妈妈问。

小熊妹妹回答说:“我下车的时候把脚扭了。”

“很疼吗?”熊妈妈问。

“是啊,”小熊妹妹说,“很疼很疼。”

“让我们在脚上敷点儿冰,好让它快点消肿,”熊妈妈说,“等明天早上再看看情况怎么样。”

“我的脚脖子还是很疼。”第二天早晨,小熊妹妹一瘸一拐地来吃早餐。

“你的脚踝得打上绷带了。”熊妈妈说。

“我还需要点儿别的东西。”小熊妹妹说。

“什么东西呀?”熊妈妈边说边往小熊妹妹的脚踝上缠绷带。

“一张假条,”小熊妹妹说,“好让我不用上体育课。”

于是,该上体育课的时候,小熊妹妹就把假条交给了珍妮老师。然后她坐在一旁,看着班里的其他同学跳得满头大汗,累得不得了——

做跳跃运动;做深蹲起;走鸭子步。

每天她都坐在一旁看着,她觉得不用上体育课真是太好了。然而,随着日子一天一天过去,出现了一个新问题:她的脚踝不疼了,一点儿也不疼了。

到了午饭时间,一只足球滚到了小熊妹妹面前,她忘记了自己有一只脚应该是带伤的,就站起来,用力地一脚向球踢去——用那只本该是扭伤了的脚!

然后稀奇的事儿发生了——不知是谁把一个纸飞机扔到她面前,正好落在她“扭伤”的脚旁边。

扔纸飞机的正是珍妮老师!她看见小熊妹妹踢球了。小熊妹妹把纸飞机捡起来,发现原来是自己的请假条。

“我想你的脚已经好多了。”珍妮老师说。

“是好多了,谢谢您。”小熊妹妹说。

放学回家,小熊妹妹接下了绷带。她把在学校发生的事告诉了妈妈。

“我明白了。”熊妈妈说。

“我讨厌那套过时的体操!”小熊妹妹说,“跳得我满头大汗不说,还累得要命——而且一点儿用也没有!”

熊妈妈把小熊妹妹抱在腿上,当她有重要的事要说的时候,她经常这么做。“体操也许会让你满头大汗,还累得要命。”她说,“但体操很有用——非常有用,真的。就像读书、写字和算术对你脑筋有好处一样,体操对你的身体也有好处。它能让你更结实、更健康,它还能让你跑得更快、把别的事情做得更好。当然不管你喜不喜欢,这都是你学校生活的一部分。”

小熊妹妹听从了妈妈的劝告。从此以后她不再抱怨体育课,并且尽力做到最好,体育课确实变得有趣多了。

实际上,小熊妹妹做得太出色了,珍妮老师有时候还让她带领全班一起做体操——

做跳跃运动;做深蹲起;走鸭子步。

体育课确实对她的身体有好处,就像妈妈说的一样。

她的确跑得更快了;也跳得更远了;而且,她的球技也提高了。

但学校里扔有一件事她不喜欢,那就是走鸭子步。

但别忘了,没有人,确实没有任何人,喜欢走鸭子步。

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