国内绘本《谁的本领大》

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      三个小伙伴一起来到红袋鼠美食屋。他们喝了一种汽水,结果他们的样子全都变了,还比起本领来了!到底发生了什么事?

      《谁的本领大》 第1张

      绘本作者

      未知

      《谁的本领大》故事全文

      森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。有一天,猴子碰见了梅花鹿,它俩都说自己的本领大,说着说着就吵了起来。最后,它们决定比一比。

      梅花鹿和猴子请来大象当裁判。大象把鼻子朝前一甩说:“你们看,小河对岸有棵果树,果树上长满了果子,你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。”

      比赛开始了,大象喊了声:“预备——跑!”梅花鹿跑的真快,一眨眼就到了小河边,轻轻一跳,就过了河,它一口气跑到果树下。可是树太高了,它伸长脖子跳了又跳,就是摘不到果子,心里很着急。猴子呢,它跑到小河边,可它既不会游泳,又跳不过去,河上没有桥,也没有船,猴子过不了河,急得抓耳挠腮。

      猴子想了想,于是就喊起来:“梅花鹿,有办法了!你快回来,拖过过河,我们一起去摘果子!”听到喊声,梅花鹿赶紧往回跑,驮着猴子跳过河,跑到树下。猴子飞快的爬上果树,攀折树枝很快就摘到了果子。

      它们一起把果子交给了大象,大象笑眯眯地说:“现在你们明白了吧!梅花鹿能过河,可是不会爬树;猴子能爬树,可是过不了河。你们各有各的本领,只有相互帮助才能摘到果子,本领也就更大了。”

      从此,猴子和梅花鹿成了好朋友。

      听完故事,家长可以问问孩子:你觉得谁的本领大,为什么呢?

      借此引导孩子:一个人本领大小,要看他对大家做的贡献的大小。如果一个人很有本领,却不去为别人做有益的事情,也等于没有本领。

      然后还可以和孩子一起探讨一下,在某些具体的情况下,孩子想拥有什么本领呢?比如看到大雨中有个小动物淋雨了,或者看到一个小朋友迷路了,或者看到有人受伤了,等等。

      注意要引导孩子发挥想象,用一种超凡的本领去帮助人,以此培养孩子的想象力。

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