如果你觉得有必要给孩子进行早教,那么你会选择哪些科目?

2018-09-28 15:28:22 
    如果你觉得有必要给孩子进行早教,那么你会选择哪些科目? 第1张

    先左脚再右脚

    育儿问答达人

早教真的很重要!早教真的很重要!早教真的很重要!重要的事情说三遍!但是!我所谓的早教不是在小的时候就把孩子托付到幼儿园或者是去上一些早教机构,真正要对孩子的早教负起责任的人是父母,因为父母才是孩子最好的老师!

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如题所说,我们的孩子必须进行早教,但您后面说的哪些科目,我有些不明白了,为什么要去选择科目?难道要让该上幼儿园的孩子去上数学课科学课英语课语言课?您在这里的早教指的是婴幼儿的早期教育还是幼儿园升小学的学前班?如果是早期教育您这样做的话完全是在拔苗助长啊!不仅没有效果还会导致孩子的大脑被过早的开发形成思维的僵化,扼杀孩子的想象力和创造力!什么年龄就该干什么事,该玩的年龄就不要剥夺他们的童年了好吗?孩子就应该在玩中成长,玩中进步。早期教育的意义在于尽早地为孩子提供能够促进大脑神经发展的环境和方法,孩子不一定要去上早教课,但却要进行早教!我们要做的家长要做的就是为孩子创造他们成长所需要的环境,早教谁来教?当然是家长来教!现在的早教机构那么多,大多数都是打着早教的幌子让家长重视早教,而我们一定要明白,要学习早教的其实是家长,早教班是要教家长,而不是教孩子。

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明确了这一点,我们再来说说,早教我们应该教些什么。首先我们要根据婴幼儿不同年龄阶段生长发育的特点,把握孩子的敏感期,培养孩子适当的技能,引导孩子怎么玩,怎么玩的妙,同时要让孩子多动手,发展婴幼儿的精细动作,从而刺激幼儿大脑的发育。其次我们要引导孩子身体的锻炼,像匍匐,攀爬,上下阶梯等,让孩子在游戏过程中锻炼身体,刺激孩子的前庭发育,发展孩子的感觉统合。最后还要培养孩子的交际能力,多让孩子跟同龄人交流沟通,表达自我,这样不仅会让孩子形成善良乐观的生活态度还会让家长在比较中了解自己孩子的不足之处,了解到不足之处才能进行定向培养,全面发展。

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如果您说的幼儿园升小学前的学前班的早教,如果是我,我不会送孩子去上学前班,因为我更注重孩子的心智成长,孩子早晚都能学会1+1等于几,但是耽误孩子心智的发展,毁掉孩子对学习的兴趣才是最可怕的。其实在如今孩子的教育权都是不由自己的,就像大多数的孩子都去上了学前班,那我的孩子要不要去,不去就会落后,为了让孩子进入比较好的教育资源的小学,不得不把孩子送去学前班也就是所谓的早教班吧,如果您真的逼不得已选择去上学前班,那我想说,少选一点吧,别报的太多也别报的太早,别太强求孩子,如果你的孩子幼儿园上的好,养成良好的行为习惯,对学习充满兴趣,那我觉得学习对他来说不难。

不论哪种教育,早期教育不仅是为孩子未来的幸福做准备,这种教育生活本身就应该是幸福的,别让孩子成长的太快,他们的时间和精力都有限,千万别浪费在无效的劳动上!

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    正大气象

早教是必须的,习以为常的不一定是正确的。“三岁看大,七岁看老”就是说的关键期教育影响孩子一生。有三个方面对孩子进行能力训练,孩子学习,家长也提升。

第一、学习能力培养

这个不是教孩子提前把一年级的内容提前学了,而是培养学习的能力,包括记忆力,注意力,想象力,观察力和思维力。这也是体现人智力的五个要素。

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1.幼儿阶段记忆力训练以闪卡为主,大量潜意识输入,输入的多了,自然就记住了。数字密码,地点桩,图像记忆这是后期需要加强的。

2.注意力训练就是舒尔特方格和逢3拍手这样的游戏。

3.想象力训练就是给孩子读绘本,多到户外看,然后冥想。

4.观察力训练就是找不同游戏,观察小动物,这一时期孩子对细小的东西感兴趣,家长只要不打扰孩子就行。

5.思维力训练有走迷宫,搭智力魔塔 ,停车游戏。

第二、生活技能培养

能自己穿脱衣服、鞋。能自己吃饭。能自己上厕所,自己擦屁股。能早睡早起和午睡,提前适应幼儿园作息。不随意帮助陌生人。

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第三、语言表达能力培养

能和家长、老师和伙伴准确表达自己的情绪和喜好。能对自己不喜欢的行为说不。能和自己的伙伴分享玩具和好玩的事情。

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    小囡妈咪

    育儿问答达人

给孩子进行早教已不是什么新鲜的话题。现代人普遍重视学前教育,很多人都会给自己的孩子保一至两个早教班,有些家长也会选择在家里,自己教孩子。

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如果我一定要给孩子进行早教的话,我会这样进行选择。

1 思维类

思维说的直白一些,就是一些数学逻辑相关的科目。现在市场上奥数培训班非常流行,但我应该不会给自己的孩子报此类的早教。

因为思维类的学习方式因人而异,不同的孩子接受程度也不一样,早教班的老师针对的是大部分的学生,不会像我自己给自己孩子上课那样,一对一,全神贯注。目前思维类的课程我也是自己教的,效果还不错。

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2 英语类

英语启蒙也是我在家完成的,孩子对英语很有兴趣。如果今后要选择早教班的话,我会选择有外教老师的早教班。因为就发音来说,无论如何我都比不上外教。看中的也是早教班是否有外教老师,上课的学生人数,以及老师的教育经验等。

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3 运动类

运动类的早教一般包括滑轮,跆拳道,击剑,游泳等。这一早教还是在我的考虑之中的,因为毕竟需要专业的教练来教授,我自己这个业余选手还是没有信心教好自己的孩子。

4 技能类

技能类的早教一般是钢琴,舞蹈,绘画,书法等。这类早教班也是我今后选择和考虑的课程之一。原因同上一类,因为自己并不专业,所以如果要让孩子学的话,只能请外面的专业老师。

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综上,我选择早教班的初衷就是专业。其他类型的早教我都打算自己在家完成,毕竟有句话叫,好妈妈就是最好的老师,我对孩子全身心的陪伴,以及一对一的辅导,相信就效果和效率上来说,会大大大于外面的早教机构。

希望我的回答对你有所帮助。

我是锚妈,欢迎。

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    培养富三代

    深圳市共赢企业管理顾问有限公司总经理

结合我自己和身边妈妈的经验有几个挺不错的推荐。

1、专注力的全脑开发培训。

这个对训练一个孩子专注力很有帮助,以后孩子学习所有课程和兴趣班能有好效果,专注力是关键要素。专注力强的孩子吸收的知识跟一般孩子有很大差别,上一节等于别人上很多节课。

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2、英语兴趣班。

这个早点学习没有关系,那怕几个月的孩子都可以考虑参与。我们小区有很小的英语半天浸泡班,这些孩子很小就能中文和英文都说的很好。其实语言学习是没有界限的。多少门都可以同时学习。

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3、一些专门针对幼儿的运动早教课。

运动能促进一个孩子的发育,肢体运动不但能对长身体有帮助,还对大脑发育有很大帮助。

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以上是我的三个建议,希望对你有一点点帮助。参加过早教的孩子还是比没有参加过早教的孩子学习能力强很多的。

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    澈妈教育

    教育问答达人

1.表达能力,绘本阅读与讲述。
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2.动手能力,积木手工和剪纸。
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3.逻辑能力,数学思维训练题。
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    宸宸妈妈

早教的话,我一般都在家自行早教,没有特意报班给孩子早教。在宝宝月子里时就开始和她讲话,做抚触,让她通过听觉,触觉感知这个世界。经常练习抬头,锻炼宝宝颈部力量。洗澡,游泳,促进宝宝血液循环。现在宝宝大点了,我不管见到什么都要给她讲,吃到什么也要讲,有时说点英语,培养孩子的语感,因为我很喜欢英语呀,哈哈,尽量做个话唠妈妈,走到哪里说到哪里!宝宝也很棒!月子里就会发出奶奶,哥哥,妈妈的声音,后来到五个月的时候可以清晰并经常叫爸爸,妈妈了,很欣慰!平时教她问好,培养她的社交能力,在公车上面临很多陌生人宝宝也镇定自若,并很开心的被爷爷奶奶叔叔阿姨逗乐。在爬行垫上锻炼宝宝大运动,让她爬行,翻身,站立等等。饭桌上给她吃手指食物,锻炼她的精细动作,让宝宝自主参与到吃饭中来。宝宝现在十个月,二十斤,七十五厘米,是个胖娃娃,哈哈,我骄傲啊,能想到的就这么多啦!

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    sunny泷

首先,我会选择思想道德教育这一门学科。因为对于孩子来说,他以后的人生路还很长,需要从小给他一个做人的标准,这样他才能成为一个健康的人。就比如现在社会上我们缺的不是知识渊博的人,而是道德高尚的人,所以,我认为这是首要应该教给孩子的。

其次,还应该教给孩子数学。通过学习数学,可以培养孩子的逻辑思维能力。这种思维能力可以让孩子在他以后的人生路上有更多的理性,而不只是凭借感性去做事。

再次,还应该教给孩子英语。现在全球化已然成为了一种潮流。顺应全球化的趋势不是说说而已的。而英语作为全球通用的一种语言,理应得到我们的重视。

最后,还应该教给孩子语文。汉字有着中华几千年以来悠久的历史,是我们民族的根,无论走向何方,每个人都不能忘记自己的根在哪!

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    水里没有鱼616

现在的年轻人对孩子都抱有很大的期望,外面各种幼儿早教辅导班到处都是,家长们也都是为了孩子能成才给孩子报了各种的辅导班。给孩子早教为了让孩子成长,出发点是好的,但个人认为这个早教也不能太过多过早。

幼儿时期的早教完全可以在家里由爸爸妈妈自行进行,不一定要教孩子很多东西,主要是培养孩子独立的能力。教孩子多说话,培养孩子的沟通能力;教孩子礼貌待人、有东西记得和别人分享,培养孩子不自私的性格和团队合作精神;教孩子玩玩具,培养孩子动手能力;多给孩子听音乐,培养孩子的音乐天赋;很多年轻妈妈在怀孕时就会经常的放音乐给宝宝听,也就是孕期早教的一种方式。像我家宝宝十个月大,无论在做什么事情,一听到音乐的声音立马会停下来手舞足蹈,表现出一副很兴奋的样子。但是呢,有些家长在孩子很小的时候就给孩子报了很多的早教班,弄的孩子有很大的压力!

个人认为,孩子的早教不能太多太早,不然给孩子太大的压力会让孩子产生恐惧感。可以适当的看孩子的兴趣去报一些早教辅导,为了引导孩子更好的发展兴趣。

以上个人拙见!

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    刘banane

谢请,给孩子进行早教应该说是有必要的,关键的是选用什么样的方式去早教,是父母,还是早教机构,个人认为3岁以内的孩子的是早教还是以父母为主,早教机构为辅吧。

3岁以内小孩的大脑发展最快,同时大脑的发育和智力发展的速度是基本一致的,7岁以前是智力发展的关键期,而以3岁以前更为关键。2~3出是口头语言发展的关键期,在正常语言环境中,小孩学习口语最快、最巩固,容易获得口关言语的能力。

孩子的早教其实就是智力开发为主,3岁以内的孩子应该从培养幼儿的言语表达能力为主,鼓励孩子大胆说话,引导孩子用语言表达自已的愿望、要求和感觉,多教孩子说歌谣、唱儿歌、读古诗,说唱英语歌,不仅可以训练幼儿的语言能力,还能训练孩子的音乐节奏感,培养艺术意识。这些内容的传授都可以由父母去完成,不一定要上早教机构。

同时也可以让孩子参加早教机构组织的多看、多听、多动手的亲子活动,通过看、听、摸等感知活动,让孩子多接触自然和社会环境,多动手以亲身感知事物,促进智力发育。

2~3岁孩子听故事时会听得津津有味,抓住孩子好奇、求知心理给孩子讲些有趣易性的故事,增长幼儿的知识。

父母只要用心去发现,在大马路边、超市大商场,甚至是动画片里面都可以激发孩子的潜能,随时随地进行早教,父母就是孩子最好的老师。

    如果你觉得有必要给孩子进行早教,那么你会选择哪些科目? 第26张

    大学帮

    青岛聚世星辰教育咨询有限公司负责人

早教会让孩子在很多方面取得超于常人的优势,但是早教到底适不适合孩子,会不会对孩子身心的发展产生影响也是一个问题。

相比很多家长选择对孩子进行英语,舞蹈,音乐等方面的早教,我个人还是倾向于诗歌类的吟唱,有些经典潜移默化的影响是很大的。
如果你觉得有必要给孩子进行早教,那么你会选择哪些科目? 第27张尤其是对于孩子来说,传统文化教育是必不可少的,能够很好的培养孩子的思想和情感。对于孩子以后人生观的确立有极大影响。防止孩子过多学习技能,而忽视人生最根本的问题。

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