学习国学知识时,家长是否培养孩子践行了国学智慧?

2018-09-26 14:10:57 
    学习国学知识时,家长是否培养孩子践行了国学智慧? 第1张

    国学出发

    大学教师

国学如果是古代文学,国学知识如果是指的书里面写的字词 文学常识 历史典故等等

那国学智慧又是指什么呢?

学习国学知识时,家长是否培养孩子践行了国学智慧? 第2张

比如说,孔子一生“明知其不可而为之”,这句话千万斤重。不偏不倚,刚正不阿。现在却往往用老好人一样的“乡原”来解释中庸

那所谓的“国学智慧”是刚正不阿,还是老好人呢?

确定能做这样的人?也确定教孩子这样做人?

学习国学知识时,家长是否培养孩子践行了国学智慧? 第3张

再比如《庄子》鲲 调与学鸠 甚至列子御风,都要有所凭借,唯有乘六气之辩以游无穷才能真的无所凭借,实现真的逍遥,

可,怎么做呢?

做成鸡汤似的自我安慰?这就是所谓庄子的智慧了吗?

学习国学知识时,家长是否培养孩子践行了国学智慧? 第4张

就算诸人理解都无偏差,可有很多思想,往往是相矛盾的。

小国寡民 小康大同,很不相同。仁义道德,提倡哪些,千差万别。哪怕同一句话,一时一地,前后境遇不同,古代各个人的解释不同,今人说法也有偏差。

总不能讲谁解释的啥的时候,就按谁的解释做吧?学习国学知识时,家长是否培养孩子践行了国学智慧? 第5张

读古人作品,自己会有自己的思考,会有自己的取舍。而一个人观念的形成,也只能靠自己。

家长也好 老师也好,把书讲明白 解释清楚,最多只能言传身教决定不了孩子 学生会按哪些做,做什么,还是都不做。

有的事,只能本人取舍,别人决定不了。

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