秦山之巅
九江市柴桑区英语高级教师
教师难道像萨达姆一样有好多替身帮他上课?教育教学难道不是教师的任务?
大家好,我是秦山之巅,从事教育教学工作20多年。这20多年来,还没有一个替身帮我完成我的教学任务,我不知道有几次因为有事请假,别的老师带了几节课,是不是就不是亲力亲为,我不知道偶尔在课堂上和学生互动,让个别学生讲一下一个题目,是不是就不是亲力亲为,如果算,那我还真的没有全部亲力亲为了。
每个学年初,聘任好老师之后,确定担任哪一个班的课,每个月教务处检查教案听课记录教学进度,我觉得这应该就是老师的任务,老师要完成这些任务,同时要完成好这些任务。教书育人,老师的责任,同时也肯定是老师的任务。
上面是我对这个问题的个人观点,欢迎留言,共同探讨教育教学问题。
教师妹子一枝花
教育问答达人
问题阅读了三遍,每读一遍,都别有滋味在心头!真不知发问者,是白痴,还是别有居心?!我希望是前者!!!
先看问题中的第一个关键词:不亲力亲为。
老师不亲力亲为教学生,我不知道,题主懂不懂亲力亲为的意思,我只想问一声,老师没有亲力亲为教学生,那老师所任学科的课,是谁上的?找个替身?
这不是笑话吗,这世上,有不亲力亲为教学生,不亲力亲为上课的老师吗?你以为老师的普京大帝,有那么多替身啊!
这种完全有悖于常识的话都能说得出来,实在是没谁了!
再看问题中的第二个关键词:任务。单看这个词还看不出什么来,那好,看看这个句子:反而把教育当成一种任务。
“反而”“当成”,这两个词语连它们自己都想不到,会出现在这样的句子里吧!
难道老师把教育当成任务不对吗,教育不是老师的任务,老师不需要完成教育这项任务?
老师的职责就是教书育人,这两个任务本来就是老师的职责,这些任务,通过设立教育和教学目标,分解这些目标,落实到教学、活动之中去,完成教育和教学任务,这有半点不对的地方吗?
多学客栈
不知道题主是做什么工作的?有没有年年被评为优秀员工?有没有亲力亲为、任劳任怨地做好本职工作?有没有混一天算一天那么认真干嘛的想法?有没有把自己的工作当做一种任务、一种谋生的手段?难道非得把你的孩子当做他的孩子,把你的家庭教育也丢给他来教育,无怨无悔地给你的孩子补课辅导,晚上加班工作到12点,夏天热了给你的孩子摇风扇,冬天冷了给你的孩子捂手捂脚才算是一个有道德的老师吗?
反思一下自己,好吗?
教师亲力亲为教书,或者将教书当做一个任务,都不应该上纲上线,冠上一个没道德的大帽子!
你想说什么呢?